PPSDPPPSDP
PPSDP International Journal of EducationPPSDP International Journal of EducationMatematika merupakan mata pelajaran yang paling tidak disukai dan dianggap paling sulit oleh sebagian besar siswa, terutama pada materi trigonometri. Hal ini tercermin dari hasil belajar siswa dan nilai ujian harian yang selalu lebih rendah dibandingkan mata pelajaran lain. Penelitian ini mengimplementasikan model pembelajaran investigasi kelompok berbasis kontekstual dalam dua siklus. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: pada Siklus I, rata-rata pencapaian siswa mencapai 31,6%, sedangkan pada Siklus II meningkat menjadi 70,3%. Penguasaan materi juga bertambah dari rata-rata 63,5% pada Siklus I menjadi 64,9% pada Siklus II.
Implementasi model pembelajaran investigasi kelompok berbasis kontekstual memperlihatkan efektivitas dalam meningkatkan aktivitas dan pencapaian belajar siswa.Peningkatan aktivitas belajar rata-rata siswa dari 31,6% pada Siklus I hingga 70,3% pada Siklus II, serta peningkatan penguasaan materi trigonometri dari 63,5% ke 64,9%.Model ini juga memungkinkan siswa mengembangkan pengetahuan mandiri melalui langkah-langkah pemecahan masalah.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada faktor-faktor yang memengaruhi keterlibatan awal siswa dalam aktivitas kelompok, seperti peran guru dalam memfasilitasi diskusi awal. Studi kedua bisa mengeksplorasi bagaimana variasi konteks kontekstual dapat memperkuat pemahaman konsep trigonometri secara jangka panjang. Selain itu, penting mengevaluasi adaptasi model investigasi kelompok untuk topik matematika lain yang bersifat abstrak agar dapat diterapkan secara luas di tingkat pendidikan menengah.
- Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan | Jurnal Penjaminan Mutu. peran kepala sekolah... doi.org/10.25078/jpm.v3i1.90Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Jurnal Penjaminan Mutu peran kepala sekolah doi 10 25078 jpm v3i1 90
- INISIASI STRATEGI MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN MUTU SUMBER DAYA MANUSIA ISLAMI... doi.org/10.24127/att.v1i01.330INISIASI STRATEGI MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN MUTU SUMBER DAYA MANUSIA ISLAMI doi 10 24127 att v1i01 330
- Jurnal Dedikasi Pendidikan. jurnal dedikasi pendidikan title initial jdp email abulyatama ac frequency... doi.org/10.30601/dedikasiJurnal Dedikasi Pendidikan jurnal dedikasi pendidikan title initial jdp email abulyatama ac frequency doi 10 30601 dedikasi
| File size | 155.57 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN Siswa melakukan pre-test dan post-test untuk mengukur kemampuan menulis mereka. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji t independen denganSiswa melakukan pre-test dan post-test untuk mengukur kemampuan menulis mereka. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji t independen dengan
UIIDALWAUIIDALWA Islamic law, as a legal system rooted in religious traditions and values, faces great challenges in adapting to the dynamics of modern life. ContemporaryIslamic law, as a legal system rooted in religious traditions and values, faces great challenges in adapting to the dynamics of modern life. Contemporary
IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Subjek penelitian ini adalah siswa VI di MI Al-Muslimun Tigarun. Sedangkan objek pada penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran berpikir, berpasanganSubjek penelitian ini adalah siswa VI di MI Al-Muslimun Tigarun. Sedangkan objek pada penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran berpikir, berpasangan
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dapat memberikan pengaruhPenelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dapat memberikan pengaruh
MANDALANURSAMANDALANURSA Rata-rata skor siswa meningkat dan berada di atas Kriteria Kelulusan Minimum (KKM) yaitu 76,08. Peningkatan juga terlihat pada sikap siswa yang menunjukkanRata-rata skor siswa meningkat dan berada di atas Kriteria Kelulusan Minimum (KKM) yaitu 76,08. Peningkatan juga terlihat pada sikap siswa yang menunjukkan
IAINAMBONIAINAMBON Oleh karena itu, model IOC direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran alternatif yang dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.Oleh karena itu, model IOC direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran alternatif yang dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.
UNWAHAUNWAHA Maka, berdasarkan hasil ini Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) dinyatakan Sangat baik, digunakanMaka, berdasarkan hasil ini Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) dinyatakan Sangat baik, digunakan
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Jigsaw terhadap hasil belajar bahasa Indonesia untuk siswa kelas V di SDN 9 Aie Pacah Padang.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Jigsaw terhadap hasil belajar bahasa Indonesia untuk siswa kelas V di SDN 9 Aie Pacah Padang.
Useful /
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Implementasi Danu Kerthi bersama mekanisme Pay‑As‑You‑Go meningkatkan kepatuhan pembayaran dan mengurangi ketergantungan pada subsidi pemerintah.Implementasi Danu Kerthi bersama mekanisme Pay‑As‑You‑Go meningkatkan kepatuhan pembayaran dan mengurangi ketergantungan pada subsidi pemerintah.
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi strategi bank dalam merespons perubahan perilaku nasabah selama pandemi dan mengembangkan produk kredit yangPenelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi strategi bank dalam merespons perubahan perilaku nasabah selama pandemi dan mengembangkan produk kredit yang
IAINAMBONIAINAMBON Selain itu, metode pembelajaran kooperatif, seperti Project-Based Learning (PjBL) dan Jigsaw, mendorong kolaborasi serta pengembangan keterampilan berpikirSelain itu, metode pembelajaran kooperatif, seperti Project-Based Learning (PjBL) dan Jigsaw, mendorong kolaborasi serta pengembangan keterampilan berpikir
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Sampel ini merupakan salah satu dari bentuk probabilitySampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Sampel ini merupakan salah satu dari bentuk probability