UNIPARUNIPAR
Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir logis matematis siswa kelas IV MI Darussalam Lembeyan Kulon Kecamatan Lembeyan Kabupaten Magetan berkemampuan awal tinggi dalam menyelesaikan soal pecahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 24 siswa kemudian di ambil 1 siswa berkemampuan awal tinggi. Pengambilan data dilakukan dengan cara memberikan tes dalam bentuk soal dengan jawaban yang mengacu pada indikator berpikir logis matematis dan melakukan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berkemampuan awal tinggi mampu memenuhi semua indikator berpikir logis matematis, yaitu: (1) tahap memahami soal (2) tahap merencanakan penyelesaian soal (3) menentukan langkah-langkah yang akan digunakan dalam menyelesaikan soal (4) tahap menyelesaikan soal (5) tahap memberikan kesimpulan yang logis pada hasil akhir jawaban.
Berdasarkan hasil data yang diperoleh dalam penelitian ini, siswa dengan kemampuan awal tinggi mampu memenuhi semua indikator kemampuan berpikir logis matematis.Siswa juga mampu menunjukkan adanya aktivitas kemampuan berpikir logis matematisnya pada setiap tahap indikator berpikir logis matematis dengan baik.Guru hendaknya perlu mengetahui seberapa jauh kemampuan awal berpikir logis matematis siswa untuk dimaksimalkan.
Penelitian ini berfokus pada kemampuan berpikir logis matematis siswa berkemampuan awal tinggi dalam materi pecahan. Studi lanjutan dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir logis matematis siswa, seperti gaya belajar atau lingkungan belajar. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif terhadap peningkatan kemampuan berpikir logis matematis siswa dalam materi pecahan. Selain itu, perlu juga dilakukan penelitian komparatif antara siswa dengan kemampuan awal tinggi dan siswa dengan kemampuan awal rendah dalam merespon berbagai strategi pembelajaran materi pecahan, guna mengidentifikasi pendekatan terbaik untuk setiap kelompok siswa. Bagaimana peningkatan kemampuan berpikir logis matematis siswa dapat diukur secara longitudinal setelah penerapan suatu intervensi pembelajaran tertentu?.
| File size | 221.79 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Maria Assumpta, menunjukkan bahwa peningkatan pengalaman belajar tanpa intervensi pembelajaran yang tepat tidak otomatis meningkatkan kemampuan tersebut.Maria Assumpta, menunjukkan bahwa peningkatan pengalaman belajar tanpa intervensi pembelajaran yang tepat tidak otomatis meningkatkan kemampuan tersebut.
UNIPARUNIPAR Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tasikmalaya, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII E sebagai kelas eksperimenPopulasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tasikmalaya, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII E sebagai kelas eksperimen
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Artikel ilmiah diperoleh melalui penelusuran pada Google Scholar menggunakan kata kunci spesifik, dari 10 artikel yang ditemukan, terdapat 7 artikel terpilihArtikel ilmiah diperoleh melalui penelusuran pada Google Scholar menggunakan kata kunci spesifik, dari 10 artikel yang ditemukan, terdapat 7 artikel terpilih
YWNRYWNR Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis alokasi dan presentasi biaya lingkungan di Rumah Sakit Monompia GMIBM, Kotamobagu. Penelitian ini menggunakanTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis alokasi dan presentasi biaya lingkungan di Rumah Sakit Monompia GMIBM, Kotamobagu. Penelitian ini menggunakan
UNIVSMUNIVSM Data dikumpulkan menggunakan tiga teknik, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses analisis data meliputi tahap reduksi, penyajian, dan penarikanData dikumpulkan menggunakan tiga teknik, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses analisis data meliputi tahap reduksi, penyajian, dan penarikan
UM MetroUM Metro Penelitian ini menghasilkan program bimbingan karir hipotetis untuk meningkatkan kemampuan adaptasi karir siswa. Sebagian besar siswa termasuk dalam kategoriPenelitian ini menghasilkan program bimbingan karir hipotetis untuk meningkatkan kemampuan adaptasi karir siswa. Sebagian besar siswa termasuk dalam kategori
UMUM Penelitian ini bertujuan; 1) mengevaluasi pengalaman siswa dalam belajar menggunakan pendekatan STEAM dengan membangun candi dari kertas lipat; 2) mengamatiPenelitian ini bertujuan; 1) mengevaluasi pengalaman siswa dalam belajar menggunakan pendekatan STEAM dengan membangun candi dari kertas lipat; 2) mengamati
CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan LKPD berbasis STEAM pada pembelajaran matematika. Dengan ini guru dapat membuat bahan ajar yang bisaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan LKPD berbasis STEAM pada pembelajaran matematika. Dengan ini guru dapat membuat bahan ajar yang bisa
Useful /
DIGINUSDIGINUS Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun tantangan keuangan yang melekat dalam ekonomi gig, Generasi Z masih memiliki keinginan yang kuat untuk memilikiPenelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun tantangan keuangan yang melekat dalam ekonomi gig, Generasi Z masih memiliki keinginan yang kuat untuk memiliki
UPN VeteranUPN Veteran Temuan ini menjadi dasar untuk rekomendasi peningkatan pengawasan internal dan sistem manajemen lingkungan perusahaan. PT PLN (Persero) Unit TransmisiTemuan ini menjadi dasar untuk rekomendasi peningkatan pengawasan internal dan sistem manajemen lingkungan perusahaan. PT PLN (Persero) Unit Transmisi
UM MetroUM Metro Remaja yang tinggal di panti asuhan biasanya terdiri dari mereka yang telah mengalami kehilangan keluarga, khususnya orang tua karena kematian atau perpisahan.Remaja yang tinggal di panti asuhan biasanya terdiri dari mereka yang telah mengalami kehilangan keluarga, khususnya orang tua karena kematian atau perpisahan.
UNUGIRIUNUGIRI The results obtained in this activity are that this program has been followed by RGI students well and the various materials can be understood by RGI studentsThe results obtained in this activity are that this program has been followed by RGI students well and the various materials can be understood by RGI students