UNIPARUNIPAR

Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir logis matematis siswa kelas IV MI Darussalam Lembeyan Kulon Kecamatan Lembeyan Kabupaten Magetan berkemampuan awal tinggi dalam menyelesaikan soal pecahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 24 siswa kemudian di ambil 1 siswa berkemampuan awal tinggi. Pengambilan data dilakukan dengan cara memberikan tes dalam bentuk soal dengan jawaban yang mengacu pada indikator berpikir logis matematis dan melakukan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berkemampuan awal tinggi mampu memenuhi semua indikator berpikir logis matematis, yaitu: (1) tahap memahami soal (2) tahap merencanakan penyelesaian soal (3) menentukan langkah-langkah yang akan digunakan dalam menyelesaikan soal (4) tahap menyelesaikan soal (5) tahap memberikan kesimpulan yang logis pada hasil akhir jawaban.

Berdasarkan hasil data yang diperoleh dalam penelitian ini, siswa dengan kemampuan awal tinggi mampu memenuhi semua indikator kemampuan berpikir logis matematis.Siswa juga mampu menunjukkan adanya aktivitas kemampuan berpikir logis matematisnya pada setiap tahap indikator berpikir logis matematis dengan baik.Guru hendaknya perlu mengetahui seberapa jauh kemampuan awal berpikir logis matematis siswa untuk dimaksimalkan.

Penelitian ini berfokus pada kemampuan berpikir logis matematis siswa berkemampuan awal tinggi dalam materi pecahan. Studi lanjutan dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir logis matematis siswa, seperti gaya belajar atau lingkungan belajar. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif terhadap peningkatan kemampuan berpikir logis matematis siswa dalam materi pecahan. Selain itu, perlu juga dilakukan penelitian komparatif antara siswa dengan kemampuan awal tinggi dan siswa dengan kemampuan awal rendah dalam merespon berbagai strategi pembelajaran materi pecahan, guna mengidentifikasi pendekatan terbaik untuk setiap kelompok siswa. Bagaimana peningkatan kemampuan berpikir logis matematis siswa dapat diukur secara longitudinal setelah penerapan suatu intervensi pembelajaran tertentu?.

Read online
File size221.79 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

JURIS INNOVATIVE APPROACHES IN DIGITAL ATTENDANCE SYSTEMS EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF QR CODE FACE RECOGNITION AND GPS METHODS 2026More at 2026

JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Penelitian ini menemukan tiga cara efektif untuk mengembangkan aplikasi kehadiran digital: QR code, sidik jari, dan RFID. Selain itu, ada cara yang kurangPenelitian ini menemukan tiga cara efektif untuk mengembangkan aplikasi kehadiran digital: QR code, sidik jari, dan RFID. Selain itu, ada cara yang kurang

JURIS Implementation of the Merdeka Curriculum at SD Muhammadiyah 22 Surabaya Challenges and Opportunities 2026More at 2026

UMPOUMPO Analisis TWOS menyoroti perlunya strategi tindak lanjut yang efektif, pelatihan profesional berkelanjutan, dan dukungan kepala sekolah untuk menciptakanAnalisis TWOS menyoroti perlunya strategi tindak lanjut yang efektif, pelatihan profesional berkelanjutan, dan dukungan kepala sekolah untuk menciptakan

JURIS Pengaruh Kegiatan Pra Menulis Menggunakan Pasir Kinetik Dalam Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 4 5 Tahun Di Paud Cikal 2025More at 2025

OJSOJS Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data primer melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa kegiatanPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data primer melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan

JURIS Substitusi Tepung Terigu dengan Tepung Kacang Hijau Vigna radiata L Terhadap Sifat Kimia dan Organoleptik pada Produk Cookies 2024More at 2024

UWMYUWMY Penelitian ini menggunakan metode RAK (Rancangan Acak Kelompok) 1 faktorial yang terdiri dari 6 perlakuan yakni 0%, 15%, 30%, 45%, 60% dan 75%. Masing-masingPenelitian ini menggunakan metode RAK (Rancangan Acak Kelompok) 1 faktorial yang terdiri dari 6 perlakuan yakni 0%, 15%, 30%, 45%, 60% dan 75%. Masing-masing

JURIS Analisis Kesiapan Guru Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Di Sdn 2 Cempaga 2024More at 2024

MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif, yaitu merangkum hasil data wawancara yang sudah dideskripsikan. Hasil penelitian menunjukkanAnalisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif, yaitu merangkum hasil data wawancara yang sudah dideskripsikan. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Improving Students Writing Skills by Using Songs Lyrics at Eleventh Grade of SMAN 12 Kabupaten Tangerang in the Academic Year 2023 2024 2023More at 2023

UNISUNIS Pre-test diberikan untuk mengetahui keterampilan menulis siswa secara dasar dan post-test diberikan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis siswaPre-test diberikan untuk mengetahui keterampilan menulis siswa secara dasar dan post-test diberikan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis siswa

JURIS EVALUATION OF THE PHYSICAL EDUCATION SPORTS AND HEALTH CURRICULUM FOR JUNIOR HIGH SCHOOL 2023More at 2023

JURNALBKJURNALBK Selain itu, kurikulum harus dapat membantu guru dalam merencanakan pelajaran. Saran yang sangat konstruktif dalam bentuk kurikulum diharapkan dapat digunakanSelain itu, kurikulum harus dapat membantu guru dalam merencanakan pelajaran. Saran yang sangat konstruktif dalam bentuk kurikulum diharapkan dapat digunakan

JURIS Pemanfaatan Kain Flanel Sebagai Alat Pembelajaran Edukatif Busy Book Di TK TA 03 Jerukwangi 2021More at 2021

ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Kegiatan ini berhasil mencapai tujuan yaitu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam membuat media pembelajaran edukatif dengan sumber dayaKegiatan ini berhasil mencapai tujuan yaitu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam membuat media pembelajaran edukatif dengan sumber daya

Useful /

JURIS Implementasi 2026More at 2026

UMPOUMPO The findings reveal that Surah al-Muzzammil contains core educational values (namely spiritual discipline (qiyām al-layl), gradual learning, tartīl-basedThe findings reveal that Surah al-Muzzammil contains core educational values (namely spiritual discipline (qiyām al-layl), gradual learning, tartīl-based

JURIS ISLAMIC EDUCATION AND THE SOCIETY ERA 5 0 Opportunities and Challenges on Islamic Education Institutions 2026More at 2026

UMPOUMPO 0 sebagai alat pemasaran, modernisasi paradigma pendidikan, dan optimalisasi pendanaan institusi. Namun, juga terdapat tantangan seperti kurangnya kesadaran0 sebagai alat pemasaran, modernisasi paradigma pendidikan, dan optimalisasi pendanaan institusi. Namun, juga terdapat tantangan seperti kurangnya kesadaran

JURIS Optimalisasi Pencegahan Korupsi Dalam Penggunaan Dana Desa Untuk Bantuan Langsung Tunai Penanganan Covid 19 2021More at 2021

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Hasil penelitian ini menunjukan urgensi pencegahan korupsi dalam penggunaan dana desa untuk bantuan langsung tunai penanganan Covid-19 karena beberapaHasil penelitian ini menunjukan urgensi pencegahan korupsi dalam penggunaan dana desa untuk bantuan langsung tunai penanganan Covid-19 karena beberapa

JURIS Imperialisme Gaya Baru Terhadap Buruh Industri Garmen di Bangladesh dalam Kerangka Modern World System 2021More at 2021

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Terdapat dua pembagian dunia dalam kerangka modern world system yaitu, negara core (inti) dan negara periphery (pinggiran). Negara core adalah negara majuTerdapat dua pembagian dunia dalam kerangka modern world system yaitu, negara core (inti) dan negara periphery (pinggiran). Negara core adalah negara maju

ads-block-test