SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA
Journal of Innovation in Teaching and Instructional MediaJournal of Innovation in Teaching and Instructional MediaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui di SD Negeri 104 Palembang. Jenis penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif untuk melihat pengaruh variabel supervisi kepala sekolah terhadap variabel kompetensi pedagogik guru melalui pengujian hipotesis. Penelitian ini menggunakan kuesioner yang relevan dengan kedua variabel sebagai alat pengumpul data yang didistribusikan kepada 28 responden dari SD Negeri 104 Palembang. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, terdapat pengaruh positif dan signifikan supervisi kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru di SD Negeri 104 Palembang.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru di SD Negeri 104 Palembang.7%, menunjukkan bahwa semakin baik supervisi kepala sekolah, semakin meningkat pula kompetensi pedagogik guru.Hal ini mengindikasikan pentingnya peran supervisi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada identifikasi model supervisi kepala sekolah yang paling efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru, dengan mempertimbangkan karakteristik unik sekolah dan guru. Selain itu, perlu dilakukan studi mendalam mengenai faktor-faktor lain yang memengaruhi kompetensi pedagogik guru, seperti motivasi diri, pelatihan berkelanjutan, dan dukungan dari rekan sejawat. Terakhir, penelitian dapat menginvestigasi dampak peningkatan kompetensi pedagogik guru terhadap kualitas pembelajaran dan prestasi akademik siswa, untuk memberikan bukti empiris yang lebih kuat mengenai pentingnya supervisi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan praktik supervisi yang lebih efektif dan berkelanjutan di sekolah-sekolah.
| File size | 131.54 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembinaan dan bimbingan melalui pendekatan diskusi kelompok kerja guru dapat meningkatkan profesionalitas guru dalam pemanfaatanSehingga dapat disimpulkan bahwa pembinaan dan bimbingan melalui pendekatan diskusi kelompok kerja guru dapat meningkatkan profesionalitas guru dalam pemanfaatan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Metode tradisional yang bersifat hafalan sering tidak melibatkan siswa secara aktif, sedangkan PBL menekankan pemecahan masalah dunia nyata, mendorongMetode tradisional yang bersifat hafalan sering tidak melibatkan siswa secara aktif, sedangkan PBL menekankan pemecahan masalah dunia nyata, mendorong
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Nanas merupakan salah satu komoditas pertanian yang banyak dihasilkan oleh masyarakat pedesaan, namun selama ini pemanfaatannya masih terbatas pada konsumsiNanas merupakan salah satu komoditas pertanian yang banyak dihasilkan oleh masyarakat pedesaan, namun selama ini pemanfaatannya masih terbatas pada konsumsi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Transformasi spiritual yang dialaminya, seperti peningkatan ketaatan melalui mengenakan jilbab, menegaskan perjalanan batin yang personal dan bermaknaTransformasi spiritual yang dialaminya, seperti peningkatan ketaatan melalui mengenakan jilbab, menegaskan perjalanan batin yang personal dan bermakna
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dalam konteks phubbing, PAI memiliki peran penting dalam membentuk sikap hidup dengan nilai-nilai keislaman yang berdasarkan Al-Quran dan hadits. SertaDalam konteks phubbing, PAI memiliki peran penting dalam membentuk sikap hidup dengan nilai-nilai keislaman yang berdasarkan Al-Quran dan hadits. Serta
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode disiplin positif di Mahad Al-Hikmah MAN 1 Gresik sangat sejalan dengan pemikiran pendidikan Ibnu Sina,Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode disiplin positif di Mahad Al-Hikmah MAN 1 Gresik sangat sejalan dengan pemikiran pendidikan Ibnu Sina,
UCYUCY Subjek penelitian adalah 9 guru Non PNS. triangulasi menjadi instrument validasi data. Teknik pengumpulan data dengan penggunaan instrumen obeservasi kelas.Subjek penelitian adalah 9 guru Non PNS. triangulasi menjadi instrument validasi data. Teknik pengumpulan data dengan penggunaan instrumen obeservasi kelas.
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMPN 5 Prabumulih, dengan nilai koefisienterdapat pengaruh yang signifikan secara parsial antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMPN 5 Prabumulih, dengan nilai koefisien
Useful /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Manajemen mutu dimulai dari perencanaan, pelaksanaan sampai kepada pengawasan sehingga dapat diketahui sampai dimana tahap pencapaiannya. Pelaksanaan atauManajemen mutu dimulai dari perencanaan, pelaksanaan sampai kepada pengawasan sehingga dapat diketahui sampai dimana tahap pencapaiannya. Pelaksanaan atau
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Data kuantitatif diperoleh dari tes formatif setiap siklus, kualitatif dari observasi. Hasil: sebelum tindakan 76,19% belum mengenal angka; setelah siklusData kuantitatif diperoleh dari tes formatif setiap siklus, kualitatif dari observasi. Hasil: sebelum tindakan 76,19% belum mengenal angka; setelah siklus
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan Baamboozle secara signifikan mampu meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan siswa, serta hasil belajar mereka.Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan Baamboozle secara signifikan mampu meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan siswa, serta hasil belajar mereka.
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Nilai korelasi yang diperoleh adalah 0,468, yang menunjukkan bahwa hubungan antara program tahsin dengan kemampuan membaca Al-Quran mahasantri PAI bersifatNilai korelasi yang diperoleh adalah 0,468, yang menunjukkan bahwa hubungan antara program tahsin dengan kemampuan membaca Al-Quran mahasantri PAI bersifat