FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM
SOCIETYSOCIETYPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kepemimpinan kepala madrasah, kendala-kendala, dan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah: a) Membuat perencanaan; b) Pengorganisasian; c) Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan-kegiatan di lingkungan sekolah; d) Membimbing; e) Evaluasi; dan f) Menjalankan tugasnya sebagai supervisor. Adapun kendala-kendala kepemimpinan Kepala Madrasah dalam upaya meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah profesionalisme guru yang masih rendah, tingkat pendidikan guru masih ada yang tidak memenuhi syarat, sarana dan prasarana pembelajaran belum lengkap, kondisi lingkungan keluarga dan masyarakat siswa kurang mencerminkan budaya pendidikan, tingkat pendidikan dan ekonomi orang tua siswa yang rendah.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kepemimpinan kepala madrasah, kendala-kendala, dan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel.Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah.c) Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan-kegiatan di lingkungan sekolah.Adapun kendala-kendala kepemimpinan Kepala Madrasah dalam upaya meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah profesionalisme guru yang masih rendah, tingkat pendidikan guru masih ada yang tidak memenuhi syarat, sarana dan prasarana pembelajaran belum lengkap, kondisi lingkungan keluarga dan masyarakat siswa kurang mencerminkan budaya pendidikan, tingkat pendidikan dan ekonomi orang tua siswa yang rendah.Kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel terwujud melalui pelaksanaan enam fungsi utama.perencanaan, pengorganisasian, koordinasi, pembimbingan, evaluasi, dan peran sebagai supervisor.Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana pengaruh pelatihan kepemimpinan berbasis kompetensi terhadap perubahan perilaku kepala madrasah dalam memotivasi guru, serta sejauh mana penguatan peran orang tua dalam mendukung budaya belajar di rumah dapat memperkuat efektivitas pembelajaran di sekolah.Selain itu, perlu diteliti dampak penggunaan teknologi sederhana, seperti aplikasi komunikasi berbasis ponsel, dalam meningkatkan koordinasi dan umpan balik antara kepala madrasah, guru, dan orang tua siswa di lingkungan dengan keterbatasan infrastruktur.Studi ini juga bisa membandingkan efektivitas strategi yang digunakan di MTs Darul Quran Bengkel dengan madrasah serupa di daerah lain yang memiliki tingkat ekonomi dan pendidikan orang tua yang sebanding, untuk mengidentifikasi faktor kunci keberhasilan yang dapat diadopsi secara lebih luas.Upaya mengatasi kendala dilakukan melalui pelatihan guru, kerja sama dengan dinas pendidikan, studi banding, MGMP, penegakan disiplin, dan pemberian reward, meskipun hasilnya memerlukan proses jangka panjang.KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN DI MTS DARUL QURAN BENGKEL TAHUN PELAJARAN 2017/2018.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kepemimpinan kepala madrasah, kendala-kendala, dan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel.Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah.c) Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan-kegiatan di lingkungan sekolah.Adapun kendala-kendala kepemimpinan Kepala Madrasah dalam upaya meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah profesionalisme guru yang masih rendah, tingkat pendidikan guru masih ada yang tidak memenuhi syarat, sarana dan prasarana pembelajaran belum lengkap, kondisi lingkungan keluarga dan masyarakat siswa kurang mencerminkan budaya pendidikan, tingkat pendidikan dan ekonomi orang tua siswa yang rendah.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana pengaruh pelatihan kepemimpinan berbasis kompetensi terhadap perubahan perilaku kepala madrasah dalam memotivasi guru, serta sejauh mana penguatan peran orang tua dalam mendukung budaya belajar di rumah dapat memperkuat efektivitas pembelajaran di sekolah. Selain itu, perlu diteliti dampak penggunaan teknologi sederhana, seperti aplikasi komunikasi berbasis ponsel, dalam meningkatkan koordinasi dan umpan balik antara kepala madrasah, guru, dan orang tua siswa di lingkungan dengan keterbatasan infrastruktur. Studi ini juga bisa membandingkan efektivitas strategi yang digunakan di MTs Darul Quran Bengkel dengan madrasah serupa di daerah lain yang memiliki tingkat ekonomi dan pendidikan orang tua yang sebanding, untuk mengidentifikasi faktor kunci keberhasilan yang dapat diadopsi secara lebih luas.
| File size | 570.17 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebar kepada penjual kendaraan KIA di PT Indomobil Trada Nasional. Responden dalam penelitian ini adalah paraData dikumpulkan melalui kuesioner yang disebar kepada penjual kendaraan KIA di PT Indomobil Trada Nasional. Responden dalam penelitian ini adalah para
LAAROIBALAAROIBA Selain itu, harga juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan. Lokasi pun berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasanSelain itu, harga juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan. Lokasi pun berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan
ALFARABIALFARABI Penelitian ini menawarkan kontribusi orisinal dengan pendekatan supervisi reflektif yang sesuai dengan kebutuhan guru dan tantangan kurikulum baru di sekolahPenelitian ini menawarkan kontribusi orisinal dengan pendekatan supervisi reflektif yang sesuai dengan kebutuhan guru dan tantangan kurikulum baru di sekolah
LAKASPIALAKASPIA Berdasarkan hasil penelitian: 1) Standar kinerja tenaga administrasi sekolah di SMA Negeri 1 Kaway XVI Aceh Barat seperti administrasi persuratan, administrasiBerdasarkan hasil penelitian: 1) Standar kinerja tenaga administrasi sekolah di SMA Negeri 1 Kaway XVI Aceh Barat seperti administrasi persuratan, administrasi
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Akuntabilitas (X2) dan Transparansi (X3) terbukti memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Keberhasilan Pengadaan Sarana dan Prasarana SekolahAkuntabilitas (X2) dan Transparansi (X3) terbukti memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Keberhasilan Pengadaan Sarana dan Prasarana Sekolah
UNESAUNESA Sedangkan guru BK di SMK Dharma Bahari, diketahui bahwa tidak adanya buku konseling karena jumlah peserta didik berjumlah 2. 244 dan hanya terdapat 6 guruSedangkan guru BK di SMK Dharma Bahari, diketahui bahwa tidak adanya buku konseling karena jumlah peserta didik berjumlah 2. 244 dan hanya terdapat 6 guru
FIP UNGFIP UNG Penghambat pengembangan profesionalisme guru yakni minimnya dukungan finansial, keterbatasan pelatihan khusus yang relevan dengan kebutuhan guru SLB, kurangnyaPenghambat pengembangan profesionalisme guru yakni minimnya dukungan finansial, keterbatasan pelatihan khusus yang relevan dengan kebutuhan guru SLB, kurangnya
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Upaya yang dilakukan guru antara lain pertemuan dengan wali murid, sharing dengan kepala sekolah, penerapan metode variatif, serta kegiatan remidial. ProblematikaUpaya yang dilakukan guru antara lain pertemuan dengan wali murid, sharing dengan kepala sekolah, penerapan metode variatif, serta kegiatan remidial. Problematika
Useful /
LAAROIBALAAROIBA Berdasarkan hal tersebut, diperoleh hasil penelitian bahwa makna dalam prosesi panggih yang berupa balangan gantal, ngidak tigan, dan wijikan dalam upacaraBerdasarkan hal tersebut, diperoleh hasil penelitian bahwa makna dalam prosesi panggih yang berupa balangan gantal, ngidak tigan, dan wijikan dalam upacara
UNESAUNESA Individu yang terlibat pada penelitian ini terdapat dua yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling, dan teknik pengumpulan data berdasarkan observasiIndividu yang terlibat pada penelitian ini terdapat dua yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling, dan teknik pengumpulan data berdasarkan observasi
UNESAUNESA Mata pelajaran pilihan merupakan kesempatan yang diberikan di mana siswa memilih dengan mempertimbangkan kemampuan dan bakat minat yang dimiliki. PenelitianMata pelajaran pilihan merupakan kesempatan yang diberikan di mana siswa memilih dengan mempertimbangkan kemampuan dan bakat minat yang dimiliki. Penelitian
UNESAUNESA Dengan demikian, media website informasi peminatan dan studi lanjut layanan bimbingan klasikal telah memenuhi seluruh aspek kriteria akseptabilitas. BerdasarkanDengan demikian, media website informasi peminatan dan studi lanjut layanan bimbingan klasikal telah memenuhi seluruh aspek kriteria akseptabilitas. Berdasarkan