FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM
SOCIETYSOCIETYPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kepemimpinan kepala madrasah, kendala-kendala, dan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah: a) Membuat perencanaan; b) Pengorganisasian; c) Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan-kegiatan di lingkungan sekolah; d) Membimbing; e) Evaluasi; dan f) Menjalankan tugasnya sebagai supervisor. Adapun kendala-kendala kepemimpinan Kepala Madrasah dalam upaya meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah profesionalisme guru yang masih rendah, tingkat pendidikan guru masih ada yang tidak memenuhi syarat, sarana dan prasarana pembelajaran belum lengkap, kondisi lingkungan keluarga dan masyarakat siswa kurang mencerminkan budaya pendidikan, tingkat pendidikan dan ekonomi orang tua siswa yang rendah.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kepemimpinan kepala madrasah, kendala-kendala, dan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel.Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah.c) Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan-kegiatan di lingkungan sekolah.Adapun kendala-kendala kepemimpinan Kepala Madrasah dalam upaya meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah profesionalisme guru yang masih rendah, tingkat pendidikan guru masih ada yang tidak memenuhi syarat, sarana dan prasarana pembelajaran belum lengkap, kondisi lingkungan keluarga dan masyarakat siswa kurang mencerminkan budaya pendidikan, tingkat pendidikan dan ekonomi orang tua siswa yang rendah.Kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel terwujud melalui pelaksanaan enam fungsi utama.perencanaan, pengorganisasian, koordinasi, pembimbingan, evaluasi, dan peran sebagai supervisor.Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana pengaruh pelatihan kepemimpinan berbasis kompetensi terhadap perubahan perilaku kepala madrasah dalam memotivasi guru, serta sejauh mana penguatan peran orang tua dalam mendukung budaya belajar di rumah dapat memperkuat efektivitas pembelajaran di sekolah.Selain itu, perlu diteliti dampak penggunaan teknologi sederhana, seperti aplikasi komunikasi berbasis ponsel, dalam meningkatkan koordinasi dan umpan balik antara kepala madrasah, guru, dan orang tua siswa di lingkungan dengan keterbatasan infrastruktur.Studi ini juga bisa membandingkan efektivitas strategi yang digunakan di MTs Darul Quran Bengkel dengan madrasah serupa di daerah lain yang memiliki tingkat ekonomi dan pendidikan orang tua yang sebanding, untuk mengidentifikasi faktor kunci keberhasilan yang dapat diadopsi secara lebih luas.Upaya mengatasi kendala dilakukan melalui pelatihan guru, kerja sama dengan dinas pendidikan, studi banding, MGMP, penegakan disiplin, dan pemberian reward, meskipun hasilnya memerlukan proses jangka panjang.KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN DI MTS DARUL QURAN BENGKEL TAHUN PELAJARAN 2017/2018.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kepemimpinan kepala madrasah, kendala-kendala, dan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel.Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah.c) Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan-kegiatan di lingkungan sekolah.Adapun kendala-kendala kepemimpinan Kepala Madrasah dalam upaya meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah profesionalisme guru yang masih rendah, tingkat pendidikan guru masih ada yang tidak memenuhi syarat, sarana dan prasarana pembelajaran belum lengkap, kondisi lingkungan keluarga dan masyarakat siswa kurang mencerminkan budaya pendidikan, tingkat pendidikan dan ekonomi orang tua siswa yang rendah.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana pengaruh pelatihan kepemimpinan berbasis kompetensi terhadap perubahan perilaku kepala madrasah dalam memotivasi guru, serta sejauh mana penguatan peran orang tua dalam mendukung budaya belajar di rumah dapat memperkuat efektivitas pembelajaran di sekolah. Selain itu, perlu diteliti dampak penggunaan teknologi sederhana, seperti aplikasi komunikasi berbasis ponsel, dalam meningkatkan koordinasi dan umpan balik antara kepala madrasah, guru, dan orang tua siswa di lingkungan dengan keterbatasan infrastruktur. Studi ini juga bisa membandingkan efektivitas strategi yang digunakan di MTs Darul Quran Bengkel dengan madrasah serupa di daerah lain yang memiliki tingkat ekonomi dan pendidikan orang tua yang sebanding, untuk mengidentifikasi faktor kunci keberhasilan yang dapat diadopsi secara lebih luas.
| File size | 570.17 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UM-SORONGUM-SORONG Output penelitian ini diharapkan dapat memberikan efek ilmiah dan bermanfaat bagi masyarakat, serta menjadi bahan evaluasi bagi partai politik dalam memberikanOutput penelitian ini diharapkan dapat memberikan efek ilmiah dan bermanfaat bagi masyarakat, serta menjadi bahan evaluasi bagi partai politik dalam memberikan
PresUnivPresUniv Penelitian ini menyelidiki penerapan Tujuh Paradigma Komunikasi Cerdas yang diusulkan oleh Ginting, menggunakan survei terstruktur berisi 56 item yangPenelitian ini menyelidiki penerapan Tujuh Paradigma Komunikasi Cerdas yang diusulkan oleh Ginting, menggunakan survei terstruktur berisi 56 item yang
UBUB Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi analisis kebutuhan, perancangan struktur dan desain web, pengembangan konten visual dan tekstual, sertaMetode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi analisis kebutuhan, perancangan struktur dan desain web, pengembangan konten visual dan tekstual, serta
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Namun, kajian ini terbatas pada konteks penelitian di Indonesia dan sebagian besar bersifat deskriptif, sehingga kurang mencakup data kuantitatif yangNamun, kajian ini terbatas pada konteks penelitian di Indonesia dan sebagian besar bersifat deskriptif, sehingga kurang mencakup data kuantitatif yang
PELITA BANGSAPELITA BANGSA Kepercayaan benevolence tidak memediasi citra terhadap minat. Promosi yang dilakukan dalam bentuk iklan, promosi penjualan, publisitas dan personal sellingKepercayaan benevolence tidak memediasi citra terhadap minat. Promosi yang dilakukan dalam bentuk iklan, promosi penjualan, publisitas dan personal selling
UIN MALANGUIN MALANG Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang dihitung dengan bantuan program SPSS 17. Hasil perhitunganTeknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang dihitung dengan bantuan program SPSS 17. Hasil perhitungan
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Pengembangan pariwisata Rumah Adat Desa Beleq telah memberikan dampak positif terhadap peningkatan pendapatan masyarakat sekitar. Dengan adanya kegiatanPengembangan pariwisata Rumah Adat Desa Beleq telah memberikan dampak positif terhadap peningkatan pendapatan masyarakat sekitar. Dengan adanya kegiatan
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini memperoleh simpulan peran manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru antara lain dengan memberi tugas sesuai denganPenelitian ini memperoleh simpulan peran manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru antara lain dengan memberi tugas sesuai dengan
Useful /
UIN MALANGUIN MALANG Selain itu, kepala sekolah juga melakukan efisiensi penggunaan dana untuk meningkatkan efisiensi dan ketepatsasaran penggun dana serta menciptakan sumberSelain itu, kepala sekolah juga melakukan efisiensi penggunaan dana untuk meningkatkan efisiensi dan ketepatsasaran penggun dana serta menciptakan sumber
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lima indikator efektivitas yang dinilaiPendekatan deskriptif kualitatif digunakan dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lima indikator efektivitas yang dinilai
UIN MALANGUIN MALANG Lokasi penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Pasuruan dengan subjek penelitian Waka Sarpras. Peneliti mencoba memberikan solusi berupa pembuatan aplikasiLokasi penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Pasuruan dengan subjek penelitian Waka Sarpras. Peneliti mencoba memberikan solusi berupa pembuatan aplikasi
UIN MALANGUIN MALANG Faktor pendukung utama meliputi kerja sama tim sekolah dan penggunaan media ramah lingkungan, sementara hambatan utama adalah kurangnya dana, rendahnyaFaktor pendukung utama meliputi kerja sama tim sekolah dan penggunaan media ramah lingkungan, sementara hambatan utama adalah kurangnya dana, rendahnya