IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA
Journal of Education and ResearchJournal of Education and ResearchTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan kecemasan siswa saat membaca nyaring dalam pembelajaran Bahasa Inggris pada kelas sebelas MAN 2 Lamongan serta menemukan strategi guru dalam mengatasi masalah kecemasan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek kelas XI MAN 2 Lamongan. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi untuk menentukan faktor-faktor penyebab kecemasan siswa. Hasil observasi menunjukkan bahwa faktor utama yang menyebabkan kecemasan siswa adalah rasa takut melakukan kesalahan. Berdasarkan wawancara, terdapat berbagai faktor yang menyebabkan kecemasan siswa saat membaca nyaring, antara lain: persepsi bahwa membaca nyaring dalam pembelajaran Bahasa Inggris sulit, rasa malu dan kurangnya kepercayaan diri, ketakutan membuat kesalahan, ketakutan akan tertawa atau diejek oleh teman atau sekaligus, serta keterbatasan kosakata. Strategi guru yang ditemukan untuk mengatasi kecemasan tersebut meliputi: persiapan, berpikir positif, menciptakan suasana belajar yang nyaman, pembentukan kelompok sebaya, dan penggunaan metode permainan dalam pembelajaran.
Peneliti menemukan bahwa kecemasan siswa saat membaca nyaring dalam pembelajaran Bahasa Inggris dipengaruhi oleh beberapa faktor, dengan faktor utama berupa rasa takut melakukan kesalahan serta persepsi bahwa pembelajaran Bahasa Inggris sulit.Strategi guru yang dapat diterapkan meliputi persiapan, berpikir positif, menciptakan suasana belajar yang nyaman, pembentukan kelompok sebaya, dan penggunaan metode permainan.Diharapkan guru dapat menerapkan strategi tersebut serta meningkatkan kreativitas dalam memahami dan mengatasi kecemasan siswa sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penggunaan platform digital berbasis permainan (gamified) memengaruhi tingkat kecemasan siswa saat membaca nyaring, dengan membandingkan hasil antara kelas yang menggunakan aplikasi interaktif dan kelas tradisional selama satu semester. Selain itu, dapat diteliti efektivitas program pendampingan sebaya, dimana siswa kelas XI yang memiliki kemampuan tinggi menjadi mentor bagi siswa lain dalam latihan membaca nyaring, untuk melihat apakah pendekatan ini meningkatkan rasa percaya diri dan menurunkan rasa takut membuat kesalahan. Selanjutnya, penelitian longitudinal dapat menilai dampak pelatihan profesional bagi guru yang berfokus pada strategi reduksi kecemasan, seperti teknik relaksasi dan penciptaan atmosfer belajar yang suportif, terhadap perubahan kecemasan siswa dan prestasi membaca nyaring selama tiga tahun akademik. Ketiga arah penelitian tersebut diharapkan memberikan wawasan praktis bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam mengoptimalkan proses pembelajaran Bahasa Inggris sehingga siswa dapat mengatasi kecemasan secara berkelanjutan. Pendekatan campuran antara metode kuantitatif untuk mengukur tingkat kecemasan dan metode kualitatif untuk memahami persepsi siswa dapat memperkaya interpretasi hasil serta menambah validitas temuan.
| File size | 277.16 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA (b) Penyebab Kesalahan Transformasi antara lain tidak memahami materi, kurang teliti dalam mengerjakan, lupa dengan rumus yang harus digunakan. (c) Penyebab(b) Penyebab Kesalahan Transformasi antara lain tidak memahami materi, kurang teliti dalam mengerjakan, lupa dengan rumus yang harus digunakan. (c) Penyebab
UnlaUnla The results show that service quality and perceived value have a positive and significant effect on patient satisfaction, while perceived price has a moderateThe results show that service quality and perceived value have a positive and significant effect on patient satisfaction, while perceived price has a moderate
UnlaUnla Implikasi temuan ini memberikan wawasan bagi manajer koperasi untuk meningkatkan partisipasi anggota dan efisiensi manajemen tabungan, serta meningkatkanImplikasi temuan ini memberikan wawasan bagi manajer koperasi untuk meningkatkan partisipasi anggota dan efisiensi manajemen tabungan, serta meningkatkan
UINSAIDUINSAID Instrumen pendukung berupa soal cerita matematika tentang materi kecepatan dan debit. Analisis data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitianInstrumen pendukung berupa soal cerita matematika tentang materi kecepatan dan debit. Analisis data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian
UMPRIUMPRI Artikel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 20 artikel jurnal nasional dan internasional terakreditasi yang diperoleh dari Google Schoolar, ResearchArtikel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 20 artikel jurnal nasional dan internasional terakreditasi yang diperoleh dari Google Schoolar, Research
UNPARUNPAR Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan dan faktor penyebab yang dilakukan siswa kelas IX SMPN 2 Tasik Payawan dalam menyelesaikanTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan dan faktor penyebab yang dilakukan siswa kelas IX SMPN 2 Tasik Payawan dalam menyelesaikan
UNPARUNPAR Guru ekonomi telah berupaya memberikan motivasi yang baik dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga siswa cukup termotivasi dalam mengikuti pembelajaran.Guru ekonomi telah berupaya memberikan motivasi yang baik dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga siswa cukup termotivasi dalam mengikuti pembelajaran.
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas teknik pembelajaran pecahan desimal dengan menggunakan buku cerita. Jenis penelitian yangTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas teknik pembelajaran pecahan desimal dengan menggunakan buku cerita. Jenis penelitian yang
Useful /
UINSAIDUINSAID Implementasi pembelajaran daring menggunakan platform Zoom meeting terbukti cukup efektif, terbukti dari nilai tengah semester yang mayoritas memenuhiImplementasi pembelajaran daring menggunakan platform Zoom meeting terbukti cukup efektif, terbukti dari nilai tengah semester yang mayoritas memenuhi
UINSAIDUINSAID Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang bertujuan menganalisis peningkatan kinerja guru di SD Negeri Panohan melalui penerapanPenelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang bertujuan menganalisis peningkatan kinerja guru di SD Negeri Panohan melalui penerapan
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Salah satu faktor risiko yang bisa dirubah adalah perilaku. Perilaku yang dapat meningkatkan tekanan darah seperti mengkonsumsi makanan tinggi kadar garamSalah satu faktor risiko yang bisa dirubah adalah perilaku. Perilaku yang dapat meningkatkan tekanan darah seperti mengkonsumsi makanan tinggi kadar garam
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI 6%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media komik berbasis edutainment sangat layak digunakan dalam pembelajaran tematik-integratif di sekolah dasar. Banyak6%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media komik berbasis edutainment sangat layak digunakan dalam pembelajaran tematik-integratif di sekolah dasar. Banyak