SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT

Jurnal Ilmiah PeuradeunJurnal Ilmiah Peuradeun

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh penerapan model PBL terhadap keterampilan proses sains (PPP) dan pemahaman konsep zat kimia dalam makanan pada siswa kelas delapan MTsN Meureudu. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan desain penelitian satu kelompok pretest dan posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah 19 siswa kelas delapan MTsN Meureudu tahun ajaran 2013/2014. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest untuk menentukan pengaruh penerapan model PBL serta lembar observasi untuk mengetahui kelayakan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL mempengaruhi PPP dan pemahaman konsep zat kimia dalam makanan pada siswa kelas delapan MTsN Meureudu. Pengaruh tersebut dapat dilihat dari hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikan lebih kecil dari α (0,05). Selain itu, kemampuan representasi siswa kelas delapan MTsN Meureudu setelah penerapan model PBL pada materi zat kimia dalam makanan mengalami peningkatan dengan persentase representasi enaktif 74%, ikonik 63%, dan simbolik 68%.

Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa.(1) Penerapan model PBL mempengaruhi PPP dan pemahaman siswa kelas delapan MTsN Meureudu mengenai bahan kimia dalam makanan.Pengaruh tersebut terlihat dari hasil uji hipotesis yang nilai signifikan lebih kecil dari α (0,05).(2) Kemampuan representasi siswa kelas delapan MTsN Meureudu setelah penerapan model PBL pada zat kimia dalam makanan mengalami peningkatan.Kemampuan representasi siswa pada encactive adalah 74%, ikonik 63%, dan simbolik 68%.

Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh model PBL dalam mata pelajaran lainnya, misalnya dalam bidang matematika, untuk melihat apakah penerapan metode ini juga memberikan hasil yang sama dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa. Selain itu, dapat dilakukan penelitian longitudinal untuk memantau perkembangan pemahaman siswa terhadap konsep kimia seiring dengan penerapan model PBL dalam jangka waktu yang lebih lama dan berkelanjutan. Tidak kalah penting, studi mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi model PBL di kelas, seperti keterlibatan orang tua dan lingkungan belajar, juga dapat memberikan wawasan baru untuk meningkatkan efektivitas metode pembelajaran ini.

Read online
File size259.04 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Di Kelas VIII SMPN 2 Sungai Kunyit 2026More at 2026

STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.

JURIS The Effectiveness of Technology Based PhET Simulation Assisted PBL Models to Minimize Misconceptions of Force and Motion Material 2025More at 2025

UMPWRUMPWR Oleh karena itu, pendekatan ini merupakan alternatif strategis yang layak untuk pembelajaran IPA, meskipun efektivitasnya perlu ditingkatkan melalui pendampinganOleh karena itu, pendekatan ini merupakan alternatif strategis yang layak untuk pembelajaran IPA, meskipun efektivitasnya perlu ditingkatkan melalui pendampingan

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia melalui Model Problem Based Learning pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar 2025More at 2025

UNISAPUNISAP Demikian pula, ketuntasan belajar klasikal meningkat dari 32,14% menjadi 53,57%, dan akhirnya mencapai 85,71%, yang menunjukkan keberhasilan penerapanDemikian pula, ketuntasan belajar klasikal meningkat dari 32,14% menjadi 53,57%, dan akhirnya mencapai 85,71%, yang menunjukkan keberhasilan penerapan

JURIS Implementasi Model Numbered Heads Together NHT dan Problem Based Learning dalam Pembelajaran Matematika 2025More at 2025

PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dan Problem-Based Learning (PBL) dalamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dan Problem-Based Learning (PBL) dalam

JURIS Analisis Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah 2025More at 2025

STITMUBOSTITMUBO Aktivitas siswa mengalami peningkatan, terlihat pada aktivitas belajar siswa sebesar 75,6% meningkat menjadi 81,8% diperoleh data keaktifan belajar siswaAktivitas siswa mengalami peningkatan, terlihat pada aktivitas belajar siswa sebesar 75,6% meningkat menjadi 81,8% diperoleh data keaktifan belajar siswa

JURIS Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Muatan IPA Sekolah Dasar 2024More at 2024

JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan penerapan model Problem Based Learning di sekolah dasar dapat diatasi dengan lebih memahami dan memaksimalkanHasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan penerapan model Problem Based Learning di sekolah dasar dapat diatasi dengan lebih memahami dan memaksimalkan

JURIS Perbedaan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Problem Based Learning dan Discovery Learning pada Bahan Ajar Laju Reaksi Terintegrasi Nilai Spiritual 2024More at 2024

ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Kelas XI MIA yang terdiri dari dua kelas. Semua populasi diambil sebagai sampel (sampel total). Kelas XI MIAPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh Kelas XI MIA yang terdiri dari dua kelas. Semua populasi diambil sebagai sampel (sampel total). Kelas XI MIA

JURIS The Influence of Problem Based Learning Model on The Ability of The Problem of Mathematical Stories 2020More at 2020

UNIDAUNIDA Hasil uji t (One-Sample Test) terhadap nilai post-test kelas eksperimen menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,04; karena 0,04 < 0,05, maka Ha diterimaHasil uji t (One-Sample Test) terhadap nilai post-test kelas eksperimen menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,04; karena 0,04 < 0,05, maka Ha diterima

Useful /

JURIS Optimalisasi Kinerja Lembaga P3M melalui Platform Digital Berbasis Web di Politeknik Negeri Manado 2025More at 2025

POLIMDOPOLIMDO Evaluasi mengungkap penurunan waktu proses administrasi rata-rata dari 21 menjadi 6 hari serta peningkatan jumlah proposal dan luaran yang terdokumentasiEvaluasi mengungkap penurunan waktu proses administrasi rata-rata dari 21 menjadi 6 hari serta peningkatan jumlah proposal dan luaran yang terdokumentasi

JURIS Problematika Penerapan Pasal 66 Undang Undang Jabatan Notaris terhadap Penegakan Hukum Pidana Problems with the Application of Article 66 of the Law on Notary Positions on Criminal Law Enforcement 2022More at 2022

UIDUID Penerapan Pasal 66 Undang-Undang Jabatan Notaris (UUJN) menimbulkan pertentangan lama yang hadir kembali ditataran praktik antara penegak hukum denganPenerapan Pasal 66 Undang-Undang Jabatan Notaris (UUJN) menimbulkan pertentangan lama yang hadir kembali ditataran praktik antara penegak hukum dengan

JURIS Urgensi Pengesahan RUU Perlindungan Data Pribadi Terhadap Perlindungan Kebocoran Data Penerimaan SMS Dana Cepat The Urgency Ratification RUU PDP to the Protection Data Leakage Receive SMS Dana Cepat 2022More at 2022

UIDUID 0 sangat berakibat pada perubahan ataupun transformasi yang sangat efisien dan signifikan dalam pasar digital di aspek kehidupan dan berbagai bidang seperti0 sangat berakibat pada perubahan ataupun transformasi yang sangat efisien dan signifikan dalam pasar digital di aspek kehidupan dan berbagai bidang seperti

JURIS Efektivitas Penyelesaian Sengketa Oleh Badan Penyelesaian Sengketa Konsumen BPSK Jakarta Melalui Proses Konsiliasi Dispute Settlement Effectiveness By The Jakarta Consumer Dispute Settlement Agenc 2022More at 2022

UIDUID Dapat disimpulkan bahwa konsiliasi dinilai kurang efektif untuk penyelesaian sengketa konsumen dikarenakan peran konsiliator yang bersifat pasif sehinggaDapat disimpulkan bahwa konsiliasi dinilai kurang efektif untuk penyelesaian sengketa konsumen dikarenakan peran konsiliator yang bersifat pasif sehingga

ads-block-test