JETA (Journal of English Teaching and Applied Linguistic) Files
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki persepsi positif terhadap kegiatan Klub Bahasa Inggris, dan siswa yang berpartisipasi aktif umumnya menunjukkanHasil menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki persepsi positif terhadap kegiatan Klub Bahasa Inggris, dan siswa yang berpartisipasi aktif umumnya menunjukkan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Metode penelitian campuran (mixed‑method) digunakan, menggabungkan kuesioner skala Likert empat poin yang disebarkan kepada 30 responden dan wawancaraMetode penelitian campuran (mixed‑method) digunakan, menggabungkan kuesioner skala Likert empat poin yang disebarkan kepada 30 responden dan wawancara
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Empat tema muncul: kesenjangan sumber daya sekolah, perbedaan kesiapan dan kepercayaan diri guru, akses tidak merata ke pengembangan profesional, sertaEmpat tema muncul: kesenjangan sumber daya sekolah, perbedaan kesiapan dan kepercayaan diri guru, akses tidak merata ke pengembangan profesional, serta
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini meneliti hambatan yang dihadapi guru Bahasa Inggris Sekolah Menengah di Indonesia dalam mengintegrasikan teknologi digital. Temuan menunjukkanPenelitian ini meneliti hambatan yang dihadapi guru Bahasa Inggris Sekolah Menengah di Indonesia dalam mengintegrasikan teknologi digital. Temuan menunjukkan
Useful /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil kuesioner menunjukkan peningkatan signifikan dalam familiaritas, kepuasan, dan minat guru untuk terus menggunakan Canva setelah pelatihan. Oleh karenaHasil kuesioner menunjukkan peningkatan signifikan dalam familiaritas, kepuasan, dan minat guru untuk terus menggunakan Canva setelah pelatihan. Oleh karena
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pelatihan ini meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kreativitas peserta dalam memasarkan produk menggunakan iklan berbahasa Inggris. Diharapkan kegiatanPelatihan ini meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kreativitas peserta dalam memasarkan produk menggunakan iklan berbahasa Inggris. Diharapkan kegiatan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Kegiatan pelatihan ini diadakan melihat kebutuhan peningkatan keterampilan para guru di dalam mengelola kelas pada saat pembelajaran berlangsung. KeterampilanKegiatan pelatihan ini diadakan melihat kebutuhan peningkatan keterampilan para guru di dalam mengelola kelas pada saat pembelajaran berlangsung. Keterampilan
STIKKUSTIKKU Tidak terdapat hubungan antara umur (p = 0,121), jenis kelamin (p = 0,626), pengetahuan (p = 0,709) dan cara pembayaran (p = 0,691) dengan kepatuhan pembayaranTidak terdapat hubungan antara umur (p = 0,121), jenis kelamin (p = 0,626), pengetahuan (p = 0,709) dan cara pembayaran (p = 0,691) dengan kepatuhan pembayaran
Related /
IAI TABAHIAI TABAH Namun pada kenyataannya, hafalan mufrodat serta kemampuan bahasa Arab siswa MI Miftahul Huda Depok tergolong sangat rendah. Siswa MI Miftahul Huda DepokNamun pada kenyataannya, hafalan mufrodat serta kemampuan bahasa Arab siswa MI Miftahul Huda Depok tergolong sangat rendah. Siswa MI Miftahul Huda Depok
UPIUPI Sebaliknya, semakin rendah intensitas partisipasi, tingkat kecemasan cenderung meningkat. Selain itu, respons dari interlocutor dalam forum diskusi antarbudayaSebaliknya, semakin rendah intensitas partisipasi, tingkat kecemasan cenderung meningkat. Selain itu, respons dari interlocutor dalam forum diskusi antarbudaya
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Untuk mengatasi hambatan ini, mahasiswa menggunakan berbagai strategi, termasuk pembelajaran mandiri, penggunaan teknologi dan aplikasi pembelajaran bahasa,Untuk mengatasi hambatan ini, mahasiswa menggunakan berbagai strategi, termasuk pembelajaran mandiri, penggunaan teknologi dan aplikasi pembelajaran bahasa,
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Hasil Penelitian Tindakan Kelas pada siklus satu dengan skor rata-rata 61,77%. Pada siklus dua skor rata-rata 71,59% dan pada siklus ketiga dengan skorHasil Penelitian Tindakan Kelas pada siklus satu dengan skor rata-rata 61,77%. Pada siklus dua skor rata-rata 71,59% dan pada siklus ketiga dengan skor