Your SEO optimized title Files
UNUHAUNUHA Hasil post-test menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen (rata-rata 77,5) dan kelas kontrol (rata-rata 48,91). Pendekatan ini lebihHasil post-test menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen (rata-rata 77,5) dan kelas kontrol (rata-rata 48,91). Pendekatan ini lebih
Useful /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Dalam pengendalian sosial, masyarakat memainkan peran penting dalam pencegahan kejahatan dan peradilan pidana. Untuk menjelaskan fenomena kejahatan, terdapatDalam pengendalian sosial, masyarakat memainkan peran penting dalam pencegahan kejahatan dan peradilan pidana. Untuk menjelaskan fenomena kejahatan, terdapat
UNPABUNPAB Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain eksperimen *one group pre-test post-test design*. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelasJenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain eksperimen *one group pre-test post-test design*. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Tingkat validitas bahan ajar: ahli media 82,4%, ahli materi 91,2%, respon guru 92%, respon siswa (kelompok kecil) 86,5% dan (kelompok besar) 88,3%. BerdasarkanTingkat validitas bahan ajar: ahli media 82,4%, ahli materi 91,2%, respon guru 92%, respon siswa (kelompok kecil) 86,5% dan (kelompok besar) 88,3%. Berdasarkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Communication Board Bungling layak dan berguna untuk komunikasi anak cerebral palsy dengan perolehan nilai ahliHasil penelitian menunjukkan bahwa media Communication Board Bungling layak dan berguna untuk komunikasi anak cerebral palsy dengan perolehan nilai ahli
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk meninjau kajian epistimologi dan aksiologi tentang pembelajaran berorientasi isu sosiosaintifik. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk meninjau kajian epistimologi dan aksiologi tentang pembelajaran berorientasi isu sosiosaintifik. Penelitian ini menggunakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kepala sekolah sebagai pemimpin mempunyai tanggung jawab untuk mendorong dan menggerakkan orang yang dipimpinnya demi untuk melaksanakan tujuan pendidikan.Kepala sekolah sebagai pemimpin mempunyai tanggung jawab untuk mendorong dan menggerakkan orang yang dipimpinnya demi untuk melaksanakan tujuan pendidikan.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif pendekatan analisis isi dengan sampel Karangan Narasi siswa kelas X SMKN 7 Bungo yang berjumlahPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif pendekatan analisis isi dengan sampel Karangan Narasi siswa kelas X SMKN 7 Bungo yang berjumlah
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis percakapan santai antara dua teman dekat. Percakapan santai antara dua pembicara, meskipun memiliki keseimbanganPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis percakapan santai antara dua teman dekat. Percakapan santai antara dua pembicara, meskipun memiliki keseimbangan