AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Files
UM MetroUM Metro Scratch menghasilkan skor 20 dari 21 sehingga proyek yang dikembangkan termasuk dalam kategori Master. Penelitian selanjutnya perlu melibatkan siswa SMPScratch menghasilkan skor 20 dari 21 sehingga proyek yang dikembangkan termasuk dalam kategori Master. Penelitian selanjutnya perlu melibatkan siswa SMP
UM MetroUM Metro Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis kualitas inovasi pembelajaran terhadap kemampuan berpikir kritis, (2) menganalisis pengaruh Adversity QuotientPenelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis kualitas inovasi pembelajaran terhadap kemampuan berpikir kritis, (2) menganalisis pengaruh Adversity Quotient
UM MetroUM Metro Respons siswa juga menunjukkan bahwa media berada pada kategori praktis dengan persentase 80%. Selain itu, rata-rata skor kelas eksperimen (83,50) lebihRespons siswa juga menunjukkan bahwa media berada pada kategori praktis dengan persentase 80%. Selain itu, rata-rata skor kelas eksperimen (83,50) lebih
Useful /
IAINGAWIIAINGAWI Dengan pendekatan kualitatif metode studi kasus, subjek penelitian adalah siswa SMA kelas XII yang mengalami tekanan dalam menentukan pilihan pasca kelulusan.Dengan pendekatan kualitatif metode studi kasus, subjek penelitian adalah siswa SMA kelas XII yang mengalami tekanan dalam menentukan pilihan pasca kelulusan.
UIMAUIMA Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan melakukan deteksi dini anemia melalui pemeriksaan kadar hemoglobin (Hb) serta memberikan edukasi mengenaiKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan melakukan deteksi dini anemia melalui pemeriksaan kadar hemoglobin (Hb) serta memberikan edukasi mengenai
EDUPEDEDUPED Kata tersebut dipilih karena sering muncul dalam berbagai konteks jurnalistik dan menunjukkan tingkat polisemi dan variasi kontekstual yang tinggi. BerdasarkanKata tersebut dipilih karena sering muncul dalam berbagai konteks jurnalistik dan menunjukkan tingkat polisemi dan variasi kontekstual yang tinggi. Berdasarkan
EDUPEDEDUPED Siklus berulang dari kejaran, kendali, dan ketegangan emosional menunjukkan bagaimana tindakan karakter didorong oleh konflik internal yang belum terselesaikanSiklus berulang dari kejaran, kendali, dan ketegangan emosional menunjukkan bagaimana tindakan karakter didorong oleh konflik internal yang belum terselesaikan
Related /
PD PGMIPD PGMI Latar belakang penelitian ini bersumber dari rendahnya tingkat pencapaian literasi dan berpikir kritis siswa sekolah dasar yang masih didominasi pendekatanLatar belakang penelitian ini bersumber dari rendahnya tingkat pencapaian literasi dan berpikir kritis siswa sekolah dasar yang masih didominasi pendekatan
PD PGMIPD PGMI Pengembangan media ini adalah solusi inovatif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung kemandirian siswa. Media pembelajaran berbasis websitePengembangan media ini adalah solusi inovatif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung kemandirian siswa. Media pembelajaran berbasis website
PD PGMIPD PGMI (2) Hasil uji Mann-Whitney yang dilakukan diperoleh sig. (2-tailed) 0,048, yang berarti bahwa dalam penelitian ini terdapat perbedaan signifikan antara(2) Hasil uji Mann-Whitney yang dilakukan diperoleh sig. (2-tailed) 0,048, yang berarti bahwa dalam penelitian ini terdapat perbedaan signifikan antara
PD PGMIPD PGMI Studi ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan dengan desain ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Pelaksanaan, dan Evaluasi). Data dikumpulkanStudi ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan dengan desain ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Pelaksanaan, dan Evaluasi). Data dikumpulkan