ATIDEWANTARAATIDEWANTARA
SINGKERRUSINGKERRUPelatihan pembuatan penelitian tindakan kelas sangat penting untuk guru-guru yang berada di Kecamatan Kartoharjo Kota Madiun. Hal ini dikarenakan masih kurangnya pemahaman para guru untuk membuat penelitian tindakan kelas, padahal penelitian tindakan kelas merupakan jenis penelitian yang mudah untuk dilaksanakan karena penelitian langsung pada proses pembelajaran yang ada di sekolah. Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk memperbaiki proses belajar mengajar di kelas, sehingga hasil belajar yang diharapkan dapat tercapai dan pembelajaran dapat lebih berkualitas. Tahapan yang dilakukan pada kegiatan ini adalah 1) Identifikasi kebutuhan masyarakat; 2) Perancangan; 3) Pelaksanaan; 4) Penerapan; dan 5) Evaluasi dan Tindak Lanjut. Hasil kegiatan menyatakan bahwa: 1) Adanya peningkatan pemahaman guru terkait penyusunan proposal PTK dengan kriteria sangat baik adalah 84% dan baik 16%. 2) Adanya peningkatan kompetensi guru untuk membuat laporan PTK dengan kriteria sangat baik 75%, baik 19% dan cukup baik 6%.
Kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terkait penyusunan proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan 84% responden menyatakan pemahaman sangat baik dan 16% baik.Selain itu, terdapat peningkatan kompetensi guru dalam membuat laporan PTK, dengan 75% responden berkriteria sangat baik, 19% baik, dan 6% cukup baik.Sebagai saran, kegiatan selanjutnya perlu adanya pendampingan penggunaan IT dan implementasi pengembangan media dalam PTK.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih mendalam mengenai efektivitas penggunaan berbagai platform dan aplikasi TIK dalam mendukung pelaksanaan PTK oleh guru, termasuk identifikasi tantangan dan solusi yang dihadapi guru dalam mengintegrasikan TIK ke dalam siklus PTK. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model PTK berbasis TIK yang lebih komprehensif dan mudah diterapkan oleh guru, dengan mempertimbangkan konteks dan kebutuhan spesifik sekolah. Ketiga, penting untuk meneliti dampak jangka panjang dari pelatihan PTK berbasis TIK terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa, serta profesionalisme guru secara berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pemberdayaan guru dalam melaksanakan PTK berbasis TIK secara efektif dan berkelanjutan.
- Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahahan Masalah... doi.org/10.15294/kreano.v10i2.19671Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahahan Masalah doi 10 15294 kreano v10i2 19671
- PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GURU KECAMATAN BUSUNGBIU | Pujawan | SELAPARANG: Jurnal... doi.org/10.31764/jpmb.v1i2.458PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GURU KECAMATAN BUSUNGBIU Pujawan SELAPARANG Jurnal doi 10 31764 jpmb v1i2 458
- Pelaksanaan penilaian pada Kurikulum 2013 | Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. pelaksanaan penilaian... doi.org/10.21831/pep.v20i2.7173Pelaksanaan penilaian pada Kurikulum 2013 Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan pelaksanaan penilaian doi 10 21831 pep v20i2 7173
| File size | 318.08 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) merupakan upaya Kementerian Agama untuk memahami agama dengan mengedepankan cinta kasih dan perdamaian. Integrasi KBC danKurikulum Berbasis Cinta (KBC) merupakan upaya Kementerian Agama untuk memahami agama dengan mengedepankan cinta kasih dan perdamaian. Integrasi KBC dan
UM SURABAYAUM SURABAYA Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data penelitian yang dilakukan, disimpulkan bahwa dalam penelitian ini diperoleh bahwa perencanaan pembelajaranBerdasarkan hasil penelitian dan analisis data penelitian yang dilakukan, disimpulkan bahwa dalam penelitian ini diperoleh bahwa perencanaan pembelajaran
UINSAUINSA Penggunaan teknologi memungkinkan akses yang lebih luas terhadap sumber-sumber ilmu agama, memperluas metode pengajaran, serta memperkaya kurikulum.meskipunPenggunaan teknologi memungkinkan akses yang lebih luas terhadap sumber-sumber ilmu agama, memperluas metode pengajaran, serta memperkaya kurikulum.meskipun
AFEKSIAFEKSI Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu, keberagaman kemampuan siswa, dan sarana terbatas, sehingga menjadi tantangan dalam menciptakan pembelajaranKendala yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu, keberagaman kemampuan siswa, dan sarana terbatas, sehingga menjadi tantangan dalam menciptakan pembelajaran
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif sehingga menghasilkan gambaran konkrit perkembangan hasil pelatihan. Merujuk ke hasil pembahasan di atas,Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif sehingga menghasilkan gambaran konkrit perkembangan hasil pelatihan. Merujuk ke hasil pembahasan di atas,
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Hasil pendampingan kegiatan restorasi Satua Bali (literasi budaya) di Desa Yangapai ini berjalan dengan lancar. Hal ini terlihat dari hasil pelaksanaanHasil pendampingan kegiatan restorasi Satua Bali (literasi budaya) di Desa Yangapai ini berjalan dengan lancar. Hal ini terlihat dari hasil pelaksanaan
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Kedua, kegiatan pendampingan dapat memberikan perubahan khususnya dalam literasi membaca di kelas 1 SD N 6 Yangapi. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkanKedua, kegiatan pendampingan dapat memberikan perubahan khususnya dalam literasi membaca di kelas 1 SD N 6 Yangapi. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan
UNIPASUNIPAS Kepala Sekolah yang baik diharapkan akan membentuk pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru juga akan menjadi baik. Jika pembelajaran di sekolah baikKepala Sekolah yang baik diharapkan akan membentuk pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru juga akan menjadi baik. Jika pembelajaran di sekolah baik
Useful /
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Konsep asta kosala kosali telah diterapkan dalam pembangunan rumah saka roras, baik dari tata letak ruangan, cara pengukuran menggunakan anatomi tubuhKonsep asta kosala kosali telah diterapkan dalam pembangunan rumah saka roras, baik dari tata letak ruangan, cara pengukuran menggunakan anatomi tubuh
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Terdapat 4 hasil dari kegiatan pendampingan ini siswa berhasil memahami dan mengenal berbagai jenis tanaman, meningkatkan rasa kepedulian siswa terhadapTerdapat 4 hasil dari kegiatan pendampingan ini siswa berhasil memahami dan mengenal berbagai jenis tanaman, meningkatkan rasa kepedulian siswa terhadap
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Program ini bertujuan agar guru peserta pelatihan memiliki pengetahuan dan kemampuan melakukan analisis terhadap tes yang sudah disusun. Kegiatan pelatihanProgram ini bertujuan agar guru peserta pelatihan memiliki pengetahuan dan kemampuan melakukan analisis terhadap tes yang sudah disusun. Kegiatan pelatihan
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Kasus terbanyak terjadi pada tubuh vagina (klinis) sebanyak 20.962 kasus dan servicitis/procitis (laboratorium) sebanyak 33.205 kasus. Menurut perkiraanKasus terbanyak terjadi pada tubuh vagina (klinis) sebanyak 20.962 kasus dan servicitis/procitis (laboratorium) sebanyak 33.205 kasus. Menurut perkiraan