ATIDEWANTARAATIDEWANTARA
SINGKERRUSINGKERRUPelatihan pembuatan penelitian tindakan kelas sangat penting untuk guru-guru yang berada di Kecamatan Kartoharjo Kota Madiun. Hal ini dikarenakan masih kurangnya pemahaman para guru untuk membuat penelitian tindakan kelas, padahal penelitian tindakan kelas merupakan jenis penelitian yang mudah untuk dilaksanakan karena penelitian langsung pada proses pembelajaran yang ada di sekolah. Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk memperbaiki proses belajar mengajar di kelas, sehingga hasil belajar yang diharapkan dapat tercapai dan pembelajaran dapat lebih berkualitas. Tahapan yang dilakukan pada kegiatan ini adalah 1) Identifikasi kebutuhan masyarakat; 2) Perancangan; 3) Pelaksanaan; 4) Penerapan; dan 5) Evaluasi dan Tindak Lanjut. Hasil kegiatan menyatakan bahwa: 1) Adanya peningkatan pemahaman guru terkait penyusunan proposal PTK dengan kriteria sangat baik adalah 84% dan baik 16%. 2) Adanya peningkatan kompetensi guru untuk membuat laporan PTK dengan kriteria sangat baik 75%, baik 19% dan cukup baik 6%.
Kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terkait penyusunan proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan 84% responden menyatakan pemahaman sangat baik dan 16% baik.Selain itu, terdapat peningkatan kompetensi guru dalam membuat laporan PTK, dengan 75% responden berkriteria sangat baik, 19% baik, dan 6% cukup baik.Sebagai saran, kegiatan selanjutnya perlu adanya pendampingan penggunaan IT dan implementasi pengembangan media dalam PTK.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih mendalam mengenai efektivitas penggunaan berbagai platform dan aplikasi TIK dalam mendukung pelaksanaan PTK oleh guru, termasuk identifikasi tantangan dan solusi yang dihadapi guru dalam mengintegrasikan TIK ke dalam siklus PTK. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model PTK berbasis TIK yang lebih komprehensif dan mudah diterapkan oleh guru, dengan mempertimbangkan konteks dan kebutuhan spesifik sekolah. Ketiga, penting untuk meneliti dampak jangka panjang dari pelatihan PTK berbasis TIK terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa, serta profesionalisme guru secara berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pemberdayaan guru dalam melaksanakan PTK berbasis TIK secara efektif dan berkelanjutan.
- Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahahan Masalah... doi.org/10.15294/kreano.v10i2.19671Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahahan Masalah doi 10 15294 kreano v10i2 19671
- PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GURU KECAMATAN BUSUNGBIU | Pujawan | SELAPARANG: Jurnal... doi.org/10.31764/jpmb.v1i2.458PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GURU KECAMATAN BUSUNGBIU Pujawan SELAPARANG Jurnal doi 10 31764 jpmb v1i2 458
- Pelaksanaan penilaian pada Kurikulum 2013 | Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. pelaksanaan penilaian... doi.org/10.21831/pep.v20i2.7173Pelaksanaan penilaian pada Kurikulum 2013 Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan pelaksanaan penilaian doi 10 21831 pep v20i2 7173
| File size | 318.08 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Adapun tingkat kevalidan media pembelajaran E-Comic diperoleh berdasarkan penilaian kevalidan dari ahli materi, bahasa dan media. Penilaian kevalidan olehAdapun tingkat kevalidan media pembelajaran E-Comic diperoleh berdasarkan penilaian kevalidan dari ahli materi, bahasa dan media. Penilaian kevalidan oleh
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Penelitian masa depan disarankan untuk melakukan studi empiris berbasis kelas dengan desain eksperimental atau campuran untuk memvalidasi temuan ini dalamPenelitian masa depan disarankan untuk melakukan studi empiris berbasis kelas dengan desain eksperimental atau campuran untuk memvalidasi temuan ini dalam
AINARAPRESSAINARAPRESS Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket, lalu dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan validitas media sebesar 87%, validitasData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket, lalu dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan validitas media sebesar 87%, validitas
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kesehatan dan memeriksakan diri secara berkala di fasilitas kesehatanDiharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kesehatan dan memeriksakan diri secara berkala di fasilitas kesehatan
FIKES UMWFIKES UMW Desain penelitian ini adalah literature review dengan melihat secara sistematis jurnal dan artikel pada google scholar, portal garuda, dan science direct.Desain penelitian ini adalah literature review dengan melihat secara sistematis jurnal dan artikel pada google scholar, portal garuda, dan science direct.
STIESTEKOMSTIESTEKOM Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif dengan pengujian validitas dan reliabilitas, Uji bedaDalam penelitian ini penulis menggunakan metode baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif dengan pengujian validitas dan reliabilitas, Uji beda
UMUM Penelitian ini bertujuan; 1) mengevaluasi pengalaman siswa dalam belajar menggunakan pendekatan STEAM dengan membangun candi dari kertas lipat; 2) mengamatiPenelitian ini bertujuan; 1) mengevaluasi pengalaman siswa dalam belajar menggunakan pendekatan STEAM dengan membangun candi dari kertas lipat; 2) mengamati
CITRABAKTICITRABAKTI Saat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan pesertaSaat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan peserta
Useful /
UNRAMUNRAM Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan menghitung mundur dari 10 hingga 1 pada siswa autis setelah intervensi menggunakan media kartu angka.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan menghitung mundur dari 10 hingga 1 pada siswa autis setelah intervensi menggunakan media kartu angka.
CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Meningkatkan minat belajar matematika, 2) Meningkatkan hasil belajar matematika, 3) Mengetahui respon siswa kelas XIPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Meningkatkan minat belajar matematika, 2) Meningkatkan hasil belajar matematika, 3) Mengetahui respon siswa kelas XI
CITRABAKTICITRABAKTI Abstrak Penelitian ini untuk mengetahui serta paham apa hakekat kurikulum itu mencakup kepada pengertian, peranan dan fungsi serta inovasi kurikulum PAIAbstrak Penelitian ini untuk mengetahui serta paham apa hakekat kurikulum itu mencakup kepada pengertian, peranan dan fungsi serta inovasi kurikulum PAI
CITRABAKTICITRABAKTI Strategi pembelajaran dengan mengoptimalisasikan kecerdasan majemuk merupakan cara efektif dalam menunjang keberhasilan dan ketercapaian tujuan pembelajaranStrategi pembelajaran dengan mengoptimalisasikan kecerdasan majemuk merupakan cara efektif dalam menunjang keberhasilan dan ketercapaian tujuan pembelajaran