JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR
AIJER: Algazali International Journal Of Educational ResearchAIJER: Algazali International Journal Of Educational ResearchPenelitian ini menelusuri makna Musibah dalam Al-Quran dan Hadis-hadisnya sehingga memberikan pemahaman dalam pembelajaran. Menguraikan makna, wujud, dan urgensi musibah dalam al-Quran dan hadis-hadis tentang musibah. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan metode library research. Penelitian ini berkesimpulan bahwa tidak semua musibah itu berkonotasi negatif karena bisa saja musibah berkaitan dengan kebaikan. Adapun wujud dari musibah telah tergambar dalam ayat-ayat al-Quran, seperti musibah terjadi karena ulah manusia antara lain karena dosanya terdapat dalam QS. Asy-Syura/42:30. Dan masih banyak ayat al-Quran yang berbicara mengenai musibah. Dengan memahami makna musibah dapat membantu dalam proses pembelajaran al-Quran dan Hadis.
Tidak semua musibah bersifat negatif karena musibah juga dapat berkaitan dengan kebaikan.Wujud musibah digambarkan dalam ayat-ayat Al-Quran, seperti musibah yang terjadi akibat perbuatan manusia, termasuk dosa, sebagaimana disebutkan dalam QS.Pemahaman makna musibah dapat membantu dalam proses pembelajaran Al-Quran dan Hadis.
Pertama, perlu diteliti bagaimana pemahaman musibah dalam konteks kehidupan modern, terutama di tengah bencana sosial dan teknologi, untuk melihat apakah konsep musibah dalam Al-Quran dan Hadis masih relevan dan bagaimana penerapannya dalam pendidikan agama. Kedua, perlu dilakukan penelitian tentang dampak pengajaran konsep musibah terhadap ketahanan mental peserta didik, khususnya dalam menghadapi tekanan hidup, untuk mengevaluasi efektivitas integrasi konsep ini dalam kurikulum pendidikan agama. Ketiga, sebaiknya dikaji secara komparatif pemahaman musibah dalam berbagai tafsir dan riwayat hadis untuk memetakan keragaman interpretasi dan menentukan pendekatan yang paling bermanfaat dalam pembelajaran Al-Quran dan Hadis di lembaga pendidikan.
| File size | 357.2 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Bentuk kesulitan belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SDIT Ummatan Wahidah adalah kesulitan membaca al-quran dan menulis ayat al-quran. Faktor-faktorBentuk kesulitan belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SDIT Ummatan Wahidah adalah kesulitan membaca al-quran dan menulis ayat al-quran. Faktor-faktor
IAI TABAHIAI TABAH Analisis dilakukan secara tematik dengan kerangka kompetensi komunikasi Spitzberg dan Cupach yang mencakup pengetahuan, motivasi, dan keterampilan. TemuanAnalisis dilakukan secara tematik dengan kerangka kompetensi komunikasi Spitzberg dan Cupach yang mencakup pengetahuan, motivasi, dan keterampilan. Temuan
STAITARUNASTAITARUNA Hasil kajian menunjukkan bahwa al-wujūh jamak dari (wajah) mencakup area dari puncak kening hingga dagu serta melebar dari telinga kiri ke kanan. KataHasil kajian menunjukkan bahwa al-wujūh jamak dari (wajah) mencakup area dari puncak kening hingga dagu serta melebar dari telinga kiri ke kanan. Kata
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Sementara Rasm Imlai memprioritaskan kejelasan fonetik untuk kemudahan membaca dan menulis, ia cenderung kurang dalam kedalaman visual dan kekayaan tafsirSementara Rasm Imlai memprioritaskan kejelasan fonetik untuk kemudahan membaca dan menulis, ia cenderung kurang dalam kedalaman visual dan kekayaan tafsir
UIN SUKAUIN SUKA Al-Quran memposisikan manusia sebagai khalifah (wakil Tuhan di bumi) yang diberi amanah untuk menjaga keseimbangan ekologis (mizan) dan mencegah kerusakanAl-Quran memposisikan manusia sebagai khalifah (wakil Tuhan di bumi) yang diberi amanah untuk menjaga keseimbangan ekologis (mizan) dan mencegah kerusakan
IBNTEGALIBNTEGAL Ilmu dapat meningkatkan keimanan seseorang, karena selain membuktikan kebenaran al-Quran tentang fenomena alamiah yang ilmiah, juga dapat menjadikan karakterIlmu dapat meningkatkan keimanan seseorang, karena selain membuktikan kebenaran al-Quran tentang fenomena alamiah yang ilmiah, juga dapat menjadikan karakter
STAIDENPASARSTAIDENPASAR Sesungguhnya produksi lahir dan tumbuh dari menyatunya manusia dengan alam. Manusia diciptakan sebagai khalifah untuk mengelola dan memanfaatkan bumi danSesungguhnya produksi lahir dan tumbuh dari menyatunya manusia dengan alam. Manusia diciptakan sebagai khalifah untuk mengelola dan memanfaatkan bumi dan
IAIN SUIAIN SU Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan profesionalitas guru dalam konsep Tafsir Al-Mishbah dapat dilakukan melalui upaya membangun kompetensi guruHasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan profesionalitas guru dalam konsep Tafsir Al-Mishbah dapat dilakukan melalui upaya membangun kompetensi guru
Useful /
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Peningkatan keterampilan proses sains ini secara positif memengaruhi keterampilan kognitif siswa, yang berujung pada pemahaman konsep dan hasil belajarPeningkatan keterampilan proses sains ini secara positif memengaruhi keterampilan kognitif siswa, yang berujung pada pemahaman konsep dan hasil belajar
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Modul dikatakan layak karena telah melalui beberapa uji kelayakan. Berdasarkan uji kelayakan, modul dikategorikan layak yang didukung dengan hasil perhitunganModul dikatakan layak karena telah melalui beberapa uji kelayakan. Berdasarkan uji kelayakan, modul dikategorikan layak yang didukung dengan hasil perhitungan
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Peningkatan SDM ini dapat dilakukan melalui pelatihan bahasa Inggris yang berfokus pada sektor pariwisata untuk siswa kelas II SMA. Selain menumbuhkanPeningkatan SDM ini dapat dilakukan melalui pelatihan bahasa Inggris yang berfokus pada sektor pariwisata untuk siswa kelas II SMA. Selain menumbuhkan
IJAINIJAIN As a result, K-Means algorithm has the highest accuracy for both data models. The experiment on simulated data and real dataset showed that the K-MeansAs a result, K-Means algorithm has the highest accuracy for both data models. The experiment on simulated data and real dataset showed that the K-Means