CITRABAKTICITRABAKTI
Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode pembelajaran kooperatif model STAD dan pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam tiga siklus, dengan subjek penelitian siswa kelas VIIIB SMPN 2 Riung. Hasil analisis menunjukkan bahwa metode pembelajaran kooperatif model STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dengan peningkatan ketuntasan belajar dari siklus I (54,84%) hingga siklus III (90,32%). Metode ini juga terbukti meningkatkan motivasi belajar siswa, seperti yang ditunjukkan dalam wawancara dengan beberapa siswa.
Metode pembelajaran kooperatif model STAD terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya dalam materi teorema Pythagoras.Peningkatan ketuntasan belajar dari siklus ke siklus menunjukkan bahwa metode ini dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan.Selain itu, metode ini juga meningkatkan motivasi belajar siswa, sehingga dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran matematika yang menarik dan efektif.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang efektivitas metode pembelajaran kooperatif model STAD dalam meningkatkan hasil belajar siswa di kelas-kelas lain dan tingkat pendidikan yang berbeda. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh metode ini terhadap motivasi belajar siswa dalam jangka panjang dan bagaimana metode ini dapat diterapkan dalam berbagai topik matematika. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak metode pembelajaran kooperatif model STAD terhadap keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa.
| File size | 594.12 KB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-2x3 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IAINATAIAINATA Analisis data penelitian menggunakan uji validitas, uji normalitas, uji asumsi klasik, dan uji analisis linear berganda dengan menggunakan software SPSS.Analisis data penelitian menggunakan uji validitas, uji normalitas, uji asumsi klasik, dan uji analisis linear berganda dengan menggunakan software SPSS.
IBNTEGALIBNTEGAL Pengawasan di pondok pesantren ini dilakukan secara umum, tanpa metode khusus, dan bergantung pada kolaborasi dan komunikasi antara semua pihak. PengawasanPengawasan di pondok pesantren ini dilakukan secara umum, tanpa metode khusus, dan bergantung pada kolaborasi dan komunikasi antara semua pihak. Pengawasan
IBNTEGALIBNTEGAL Pendekatan humanistik dalam kurikulum terbukti efektif dalam mengembangkan siswa secara holistik. Hal ini terlihat dari peningkatan prestasi akademis yangPendekatan humanistik dalam kurikulum terbukti efektif dalam mengembangkan siswa secara holistik. Hal ini terlihat dari peningkatan prestasi akademis yang
UMBUMB 5) Siswa masih banyak yang belum bisa membaca al-Quran dengan baik dan benar sehingga guru kesulitan dalam menyampaikan materi. Problematika pembelajaran5) Siswa masih banyak yang belum bisa membaca al-Quran dengan baik dan benar sehingga guru kesulitan dalam menyampaikan materi. Problematika pembelajaran
UMBUMB Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan puasa sunnah didasarkan pada sunnah Rasul, mendekatkan diri kepada Allah, dan meningkatkan prestasi belajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan puasa sunnah didasarkan pada sunnah Rasul, mendekatkan diri kepada Allah, dan meningkatkan prestasi belajar.
UMBUMB Guru SMA Muhammadiyah 4 Bengkulu telah menerapkan pembelajaran berbasis Project Based Learning (PJBL) dengan langkah-langkah seperti menyiapkan pertanyaan,Guru SMA Muhammadiyah 4 Bengkulu telah menerapkan pembelajaran berbasis Project Based Learning (PJBL) dengan langkah-langkah seperti menyiapkan pertanyaan,
UMBUMB Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa tantangan yang dihadapi guru PAI dalam perubahan era globalisasi industri teknologi 4. 0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah,Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa tantangan yang dihadapi guru PAI dalam perubahan era globalisasi industri teknologi 4. 0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah,
IAINATAIAINATA Bela Negara merupakan tekad bersama untuk menjaga, merawat Negara kesatuan hingga melawan kolonialisme dari bentuk apapun, dari perang fisik sampai ideologis,Bela Negara merupakan tekad bersama untuk menjaga, merawat Negara kesatuan hingga melawan kolonialisme dari bentuk apapun, dari perang fisik sampai ideologis,
Useful /
CITRABAKTICITRABAKTI Subjek penelitian berjumlah 44 orang siswa kelas XI IA2 SMA Negeri 4 Singaraja tahun pelajaran 2018/2019. Data minat belajar matematika dikumpulkan denganSubjek penelitian berjumlah 44 orang siswa kelas XI IA2 SMA Negeri 4 Singaraja tahun pelajaran 2018/2019. Data minat belajar matematika dikumpulkan dengan
RESEARCHHUBRESEARCHHUB Data dikumpulkan melalui kuesioner 20 item dan dianalisis dengan uji Chi-Square. Hasil menemukan 54,5% memiliki pengetahuan cukup, 29,5% kurang, dan 15,9%Data dikumpulkan melalui kuesioner 20 item dan dianalisis dengan uji Chi-Square. Hasil menemukan 54,5% memiliki pengetahuan cukup, 29,5% kurang, dan 15,9%
CITRABAKTICITRABAKTI Abstrak Penelitian ini untuk mengetahui serta paham apa hakekat kurikulum itu mencakup kepada pengertian, peranan dan fungsi serta inovasi kurikulum PAIAbstrak Penelitian ini untuk mengetahui serta paham apa hakekat kurikulum itu mencakup kepada pengertian, peranan dan fungsi serta inovasi kurikulum PAI
CITRABAKTICITRABAKTI Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XIBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI