SINESIASINESIA

Hayati : Journal of EducationHayati : Journal of Education

Pembelajaran IPA di tingkat SMP masih menghadapi tantangan dalam meningkatkan hasil belajar siswa, terutama pada materi perubahan fisika dan kimia. Penelitian ini bertujuan menilai efektivitas metode pembelajaran praktikum dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 3 Cikancung. Data dianalisis menggunakan uji statistik nonparametrik dan perhitungan nilai N-Gain. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan skor akhir siswa (p = 0,000) dengan persentase N-Gain 78,11%. Temuan ini menunjukkan penerapan praktikum efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perubahan fisika dan kimia.

Penerapan metode pembelajaran praktikum secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perubahan fisika dan kimia di SMP Negeri 3 Cikancung.Persentase N-Gain sebesar 78,11% menunjukkan efektivitas tinggi metode ini.Hasil menunjukkan praktikum IPA efektif membangun pemahaman konsep melalui aktivitas langsung dan perbandingan empiris fenomena.

Penelitian lanjut dapat membandingkan efektivitas metode praktikum dengan pembelajaran berbasis media digital untuk materi perubahan fisika dan kimia. Peneliti juga disarankan mengembangkan modul praktikum berbasis kearifan lokal menggunakan bahan sederhana namun kontekstual dengan kehidupan sehari-hari siswa. Perlu dilakukan studi tentang faktor pendukung atau penghambat implementasi praktikum di sekolah yang menurut penelitian sebelumnya masih terbatas pada sumber daya laboratorium dan kapasitas guru.

  1. Development of the learning management process to enhance the chemistry learning achievement and conceptual... doi.org/10.1016/j.kjss.2018.07.016Development of the learning management process to enhance the chemistry learning achievement and conceptual doi 10 1016 j kjss 2018 07 016
  2. Teori Belajar Perkembangan Kognitiv Lev Vygotsky dan Implikasinya dalam Pembelajaran | DIMAR: Jurnal... Doi.Org/10.58577/Dimar.V4i2.92Teori Belajar Perkembangan Kognitiv Lev Vygotsky dan Implikasinya dalam Pembelajaran DIMAR Jurnal Doi Org 10 58577 Dimar V4i2 92
  3. Learning Difficulties in the Interpretation of Matter at the Molecular Level by University Students—A... doi.org/10.3390/educsci13080781Learning Difficulties in the Interpretation of Matter at the Molecular Level by University StudentsAiA doi 10 3390 educsci13080781
Read online
File size264.98 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS The application of soft systems methodology as a participatory education strategy in the stunting reduction program in Garut Regency 2025More at 2025

ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Integrasi nilai gotong royong dan musyawarah memperkuat rasa kepemilikan komunitas, menjadikan model pendidikan‑kesehatan ini inklusif, berkelanjutan,Integrasi nilai gotong royong dan musyawarah memperkuat rasa kepemilikan komunitas, menjadikan model pendidikan‑kesehatan ini inklusif, berkelanjutan,

JURIS Sistem Pendataan Siswa Berbasis AI untuk Analisis Karakter dan Monitoring Perkembangan di SD IT Ananda Empat Lawang 2025More at 2025

UNAMAUNAMA Integrasi teknologi AI dalam sistem ini dapat mendukung guru dalam menganalisis karakter siswa secara terstruktur, mendokumentasikan observasi dalam formatIntegrasi teknologi AI dalam sistem ini dapat mendukung guru dalam menganalisis karakter siswa secara terstruktur, mendokumentasikan observasi dalam format

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas V SD Negeri 05 Salido Kecil 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL PBL merupakan model pembelajaran yang berpusat pada siswa dan berorientasi pada pemecahan masalah autentik. Melalui tahapan-tahapan PBL seperti orientasiPBL merupakan model pembelajaran yang berpusat pada siswa dan berorientasi pada pemecahan masalah autentik. Melalui tahapan-tahapan PBL seperti orientasi

JURIS Implementasi Konsep Matematika pada Metode Aul dalam Pembagian Harta Warisan 2025More at 2025

PAPANDAPAPANDA Selain itu, konsep himpunan, seperti himpunan semesta dan partisi, digunakan untuk mengkategorikan asal masalah sehingga dapat ditentukan apakah sebuahSelain itu, konsep himpunan, seperti himpunan semesta dan partisi, digunakan untuk mengkategorikan asal masalah sehingga dapat ditentukan apakah sebuah

JURIS Peran Guru dalam Melaksanakan Bimbingan Belajar bagi Murid Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum Pekauman Kecamatan Banjarmasin Selatan 2024More at 2024

STAIALJAMIBJMSTAIALJAMIBJM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kota Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhi peran guru dalam melaksanakan bimbingan belajar tersebut.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kota Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhi peran guru dalam melaksanakan bimbingan belajar tersebut.

JURIS Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pendekatan Teaching At The Right Level Tarl Berbantuan Media Kahoot Pada Materi Trigonometri Di Jenjang Sekolah Menengah Atas 2024More at 2024

UNIMEDUNIMED Perilaku siswa menunjukkan antusiasme, fokus, dan keaktifan selama pembelajaran. Indikator motivasi belajar siswa juga positif, seperti ketekunan, keuletan,Perilaku siswa menunjukkan antusiasme, fokus, dan keaktifan selama pembelajaran. Indikator motivasi belajar siswa juga positif, seperti ketekunan, keuletan,

JURIS The Correlation Between Advertisements Of Badan Amil Zakat And The Intention Of Muslim Community In Performing Zakat Obligation 2023More at 2023

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Terdapat lembaga yang diamanahkan untuk mengelola zakat, yang dikenal dengan badan amil zakat. Sepatutnya peran amil zakat menjadi sentral dalam masyarakatTerdapat lembaga yang diamanahkan untuk mengelola zakat, yang dikenal dengan badan amil zakat. Sepatutnya peran amil zakat menjadi sentral dalam masyarakat

JURIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK MASA PANDEMI COVID 19 DI MTs ALWASHLIYAH PANTAI CERMIN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI 2022More at 2022

UNIVAUNIVA Adapun jenis penelitiannya yaitu Filed Research dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data penelitian ini diperoleh dari kepalaAdapun jenis penelitiannya yaitu Filed Research dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data penelitian ini diperoleh dari kepala

Useful /

JURIS Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Siswa Di SD Negeri 41 Karang Tangah 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Upaya yang diambil oleh guru untuk mengatasi kesulitan membaca siswa kelas I-VI di SD Negeri 41 Karang Tangah, telah cukup efektif. Guru menggunakan metodeUpaya yang diambil oleh guru untuk mengatasi kesulitan membaca siswa kelas I-VI di SD Negeri 41 Karang Tangah, telah cukup efektif. Guru menggunakan metode

JURIS Penerapan Metode Role Playing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Terhadap Materi IPAS Di UPT SDN 26 Painan Selatan 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Untuk mencapai tujuan tersebut, ada empat tahap utama yang membentuk siklus PTK, mencakup atas pembuatan rencana, implementasi, pengamatan, dan refleksi.Untuk mencapai tujuan tersebut, ada empat tahap utama yang membentuk siklus PTK, mencakup atas pembuatan rencana, implementasi, pengamatan, dan refleksi.

JURIS Problematika Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Kelas X dalam Menyelesaikan Soal Sistem Persamaan Liniear Dua Variabel 2025More at 2025

PAPANDAPAPANDA Hasil yang diperoleh melalui penelitian ini diharapkan menjadi bahan evaluasi kepada guru untuk merancang pembelajaran yang lebih efektif, supaya mampuHasil yang diperoleh melalui penelitian ini diharapkan menjadi bahan evaluasi kepada guru untuk merancang pembelajaran yang lebih efektif, supaya mampu

JURIS Analisis Preferensi Mahasiswa terhadap Mata Kuliah Pilihan Menggunakan Statistik Deskriptif 2025More at 2025

PAPANDAPAPANDA Mata kuliah Multimedia menjadi pilihan terbanyak, sementara Cloud Computing tidak dipilih sama sekali, mengindikasikan masalah persepsi atau sosialisasi.Mata kuliah Multimedia menjadi pilihan terbanyak, sementara Cloud Computing tidak dipilih sama sekali, mengindikasikan masalah persepsi atau sosialisasi.

ads-block-test