SINESIASINESIA
Hayati : Journal of EducationHayati : Journal of EducationHasil AKM di SMP Negeri 6 Pati menunjukkan rendahnya literasi matematis siswa, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran inovatif yang menghubungkan konsep matematika dengan konteks dunia nyata melalui teknologi. Penelitian ini bertujuan merancang pembelajaran Problem-Based Learning menggunakan lembar kerja siswa yang dibantu oleh MathCityMap untuk meningkatkan literasi matematis siswa. Metode yang digunakan adalah Design Research dengan tiga tahap: persiapan dan desain, eksperimen pengajaran, dan analisis retrospektif. Sampel penelitian terdiri dari siswa kelas VII A di SMP Negeri 6 Pati. Teknik pengumpulan data meliputi tes, wawancara, observasi, dokumentasi, dan tinjauan pustaka. Hasil validasi menunjukkan bahwa alat-alat tersebut sangat valid, dengan skor rata-rata 90% untuk modul pengajaran, 93,5% untuk media, dan 95% untuk pertanyaan literasi. Skor rata-rata pre-test sebesar 51 meningkat menjadi 86,7 pada post-test. Tes Paired Sample T-Test menunjukkan perbedaan yang signifikan, dan tes N-Gain menghasilkan skor 0,73 (kategori tinggi). Disimpulkan bahwa alat pengajaran Problem-Based Learning menggunakan lembar kerja siswa yang dibantu oleh MathCityMap valid, layak, dan mampu meningkatkan literasi matematis siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model Problem-Based Learning melalui alat utama berupa LKPD yang dibantu oleh MathCityMap telah dirancang dengan sukses.Hal ini berarti bahwa desain alat pembelajaran dengan Problem-Based Learning menggunakan LKPD yang dibantu oleh MathCityMap yang telah diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas telah berhasil dalam meningkatkan literasi matematis siswa.Sukses ini didukung oleh dua temuan utama, yaitu.Pembelajaran dengan Problem-Based Learning menggunakan lembar kerja siswa yang dibantu oleh MathCityMap dinyatakan valid berdasarkan hasil penilaian oleh ahli evaluasi materi, media, dan pembelajaran, sehingga layak digunakan untuk mendukung peningkatan literasi matematis siswa.Pembelajaran dengan Problem-Based Learning menggunakan lembar kerja siswa yang dibantu oleh MathCityMap terbukti meningkatkan literasi matematis siswa, terutama dalam memahami dan menyelesaikan masalah kontekstual.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh, peneliti menyarankan hal-hal berikut. 1. Model Problem-Based Learning menggunakan lembar kerja siswa yang dibantu oleh MathCityMap tidak hanya diterapkan pada satu mata pelajaran, tetapi juga dikembangkan untuk berbagai mata pelajaran matematika lainnya dengan menyesuaikan karakteristik siswa, kurikulum, dan kondisi sekolah, sehingga dapat diterapkan secara luas di berbagai satuan pendidikan. 2. Guru disarankan untuk mengintegrasikan aktivitas pembelajaran problem-based dengan MathCityMap secara rutin dalam kegiatan mengajar dan belajar untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, kontekstual, dan menyenangkan. 3. Lembar kerja siswa dengan MathCityMap diharapkan terus disempurnakan agar dapat mendorong keterlibatan siswa secara maksimal dalam menyelesaikan masalah matematis kontekstual, sehingga literasi matematis siswa dapat berkembang secara optimal.
- Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMA Pada Dimensi Tiga Melalui Model Pembelajaran PBL Berbantuan... doi.org/10.15294/kreano.v10i1.19366Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMA Pada Dimensi Tiga Melalui Model Pembelajaran PBL Berbantuan doi 10 15294 kreano v10i1 19366
- PISA 2018 Assessment and Analytical Framework | OECD. pisa assessment analytical framework oecd skip... doi.org/10.1787/b25efab8-enPISA 2018 Assessment and Analytical Framework OECD pisa assessment analytical framework oecd skip doi 10 1787 b25efab8 en
- Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Problem Based Learning di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. pengembangan... doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.846Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Problem Based Learning di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu pengembangan doi 10 31004 basicedu v5i2 846
| File size | 690.09 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPWRUMPWR Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimen berbentuk pre-test – post-test satu kelompok. Subjek penelitian adalahPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimen berbentuk pre-test – post-test satu kelompok. Subjek penelitian adalah
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran EkonomiPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi
OJSOJS Dalam penerapannya, media interaktif seperti wardwall digunakan untuk mendukung kolaborasi dan visualisasi ide siswa, memungkinkan mereka untuk secaraDalam penerapannya, media interaktif seperti wardwall digunakan untuk mendukung kolaborasi dan visualisasi ide siswa, memungkinkan mereka untuk secara
OJSOJS Merdeka belajar merupakan kurikulum yang mengadopsi kurikulum International Baccalaurate atau biasa disebut dengan IB yang telah dimodifikasi melalui nilai-nilaiMerdeka belajar merupakan kurikulum yang mengadopsi kurikulum International Baccalaurate atau biasa disebut dengan IB yang telah dimodifikasi melalui nilai-nilai
OJSOJS Dapat disimpulkan juga bahwa model pembelajaran bahasa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan membaca puisi, dengan menggunakan model pembelajaran yangDapat disimpulkan juga bahwa model pembelajaran bahasa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan membaca puisi, dengan menggunakan model pembelajaran yang
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Argumen utama saya adalah bahwa dampak politik agama akan jatuh dalam dua kategori utama - tidak dengan cara yang saling eksklusif. Pertama, jika massaArgumen utama saya adalah bahwa dampak politik agama akan jatuh dalam dua kategori utama - tidak dengan cara yang saling eksklusif. Pertama, jika massa
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Makalah ini melaporkan wawancara tentang multikulturalisme, kohesi sosial, dan arah kebijakan masa depan dengan tokoh-tokoh terkemuka dalam perdebatanMakalah ini melaporkan wawancara tentang multikulturalisme, kohesi sosial, dan arah kebijakan masa depan dengan tokoh-tokoh terkemuka dalam perdebatan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Diplomasi yang dibangun Nabi terbukti berhasil dalam kesepakatan Hudaybiya. Efektivitas kesepakatan Hudaybiya ditunjukkan dengan meningkatnya jumlah umatDiplomasi yang dibangun Nabi terbukti berhasil dalam kesepakatan Hudaybiya. Efektivitas kesepakatan Hudaybiya ditunjukkan dengan meningkatnya jumlah umat
Useful /
SINESIASINESIA Data dianalisis menggunakan uji statistik nonparametrik dan perhitungan nilai N-Gain. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan skor akhir siswa (p = 0,000)Data dianalisis menggunakan uji statistik nonparametrik dan perhitungan nilai N-Gain. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan skor akhir siswa (p = 0,000)
SINESIASINESIA Data was gathered through interviews, classroom observations, and document analysis, and then analyzed thematically to identify patterns in instructionalData was gathered through interviews, classroom observations, and document analysis, and then analyzed thematically to identify patterns in instructional
SINESIASINESIA Namun, pameran interaktif ini masih terbatas di Indonesia. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana dampak pameran interaktifNamun, pameran interaktif ini masih terbatas di Indonesia. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana dampak pameran interaktif
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Namun, berbagai tantangan seperti literasi digital yang rendah, kemandirian belajar terbatas, dan fluktuasi tingkat motivasi menghambat efektivitas prosesNamun, berbagai tantangan seperti literasi digital yang rendah, kemandirian belajar terbatas, dan fluktuasi tingkat motivasi menghambat efektivitas proses