ADAIKEPRIADAIKEPRI

JUPADAI : Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJUPADAI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Perkembangan teknologi saat ini memiliki dampak yang sangat besar bagi dunia pendidikan. teknologi maju saat ini sangat membantu manusia dalam mengerjakan pekerjaannya, sehingga harus diterapkan untuk mendapatkan manfaatnya. Tidak dapat dipungkiri masih banyak dunia pendidikan yang sangat enggan dengan penggunaan teknologi. Keengganan ini bisa diakibatkan karena tidak adanya kemauan belajar ataupun fasilitas yang kurang memadai serta tidak adanya yang memotivasi atau melatih. Mikrotik router adalah salah satu alat bantu dalam pengelolaan jaringan yang memungkinkan untuk mengefesiensikan penggunaan internet secara maksimal dan memberikan keamanan yang handal. Didalam mikrotik router board telah terinstal MikroTik OS. MikroTik Router OS™ merupakan sebuah system operasi dan perangkat software yang dapat dipakai serta bisa dimanfaatkan router network yang handal, meliputi bermacam variasi fitur yang dibuat untuk IP network dan jaringan wireless, cocok digunakan oleh ISP dan provider hotspot. Target utama pelatihan ini adalah menciptakan siswa yang dapat menerapkan teknologi khususnya software aplikasi mikrotik untuk mempermudah mengerjakan pekerjaan yang berhubungan dengan jaringan dan memahami bagaimana penggunaan software aplikasi MikroTik.

Pelatihan Mikrotik yang dilaksanakan meningkatkan pemahaman siswa SMK Tunas Muda Berkarya terhadap fungsi router Mikrotik.Siswa menjadi lebih terlatih dalam melakukan konfigurasi Mikrotik.Selain itu, mereka juga menguasai fitur-fitur Winbox pada router Mikrotik.

Penelitian selanjutnya dapat meneliti dampak jangka panjang pelatihan Mikrotik terhadap kompetensi lulusan SMK serta tingkat penempatan kerja mereka dalam bidang jaringan selama satu tahun setelah kelulusan, dengan mengumpulkan data kinerja dan kepuasan pemberi kerja untuk menilai relevansi keterampilan yang diperoleh. Selain itu, diperlukan studi yang membandingkan efektivitas pendekatan pembelajaran campuran, yaitu kombinasi modul daring interaktif dengan praktik langsung di laboratorium, untuk mengatasi keterbatasan perangkat keras yang sering dihadapi sekolah, serta mengukur peningkatan motivasi dan retensi pengetahuan siswa. Selanjutnya, penelitian dapat mengevaluasi kelayakan skala program pelatihan Mikrotik ke beberapa SMK dengan kondisi sumber daya berbeda, termasuk pengembangan alat simulasi berbasis biaya rendah sebagai alternatif perangkat fisik, dan mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mempengaruhi keberhasilan implementasi. Ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang cara memperluas dan memperdalam penggunaan teknologi Mikrotik dalam pendidikan menengah kejuruan, serta meningkatkan kesiapan siswa menghadapi tuntutan industri jaringan yang terus berkembang. Dengan demikian, hasilnya dapat menjadi dasar kebijakan pendidikan yang lebih efektif, inklusif, dan berkelanjutan bagi seluruh institusi pendidikan teknis.

  1. #pengolahan limbah#pengolahan limbah
  2. #pupuk organik#pupuk organik
Read online
File size341.96 KB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-2sc
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test