ADAIKEPRIADAIKEPRI

JUPADAI : Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJUPADAI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Komunikasi merupakan hal yang penting dalam kehidupan manusia. Sebagai makhluk sosial, manusia membutuhkan orang lain dalam kehidupannya. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, diperlukan komunikasi yang baik antara satu dan yang lain. Di sekolah, antara guru dan siswa terjalin komunikasi hampir setiap harinya. Guru menyampaikan materi pelajaran kepada siswa dengan menggunakan komunikasi yang baik, dan siswa mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Hal tersebut bisa terjalin apabila antara guru dan siswa menggunakan komunikasi yang efektif ketika menyampaikan pesan. Komunikasi akan efektif apabila antara komunikator dan komunikan sama-sama mengerti apa yang disampaikan. Pengabdian ini dilaksanakan di SMA Taman Siswa Medan dengan tujuan untuk memberikan pelatihan dan penyampaian materi tentang komunikasi efektif. Setelah dilaksanakan pelatihan ini, diharapkan siswa SMA Taman Siswa dapat mempraktikkan komunikasi efektif dalam berkomunikasi dengan guru, teman sekelas, keluarga, dan di lingkungan masyarakat.

Pelatihan komunikasi efektif berhasil meningkatkan wawasan, pengetahuan, dan keterampilan siswa dalam berkomunikasi secara efektif.Kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan komunikasi efektif dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dengan guru, teman, dan masyarakat, turut meningkat.Kegiatan ini berjalan lancar karena antusiasme peserta, meskipun terkendala oleh keterbatasan waktu dan jumlah peserta.

Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang pelatihan komunikasi efektif terhadap perilaku siswa di lingkungan sekolah dan rumah, apakah keterampilan yang diperoleh terus dipertahankan atau menurun seiring waktu. Kedua, bisa dikembangkan studi tentang efektivitas pelatihan komunikasi efektif yang disesuaikan dengan latar belakang sosial dan psikologis siswa, untuk mengetahui apakah pendekatan seragam cocok untuk semua tipe peserta atau perlu pendekatan individual. Ketiga, perlu diteliti penerapan model pelatihan serupa pada guru dan staf sekolah, dengan pertanyaan penelitian: apakah pelatihan komunikasi efektif bagi pendidik dapat meningkatkan kualitas interaksi dengan siswa serta berdampak pada iklim belajar yang lebih positif di kelas? Penelitian-penelitian ini akan melengkapi hasil pengabdian yang sudah ada dan membantu pengembangan program pelatihan yang lebih komprehensif dan berkelanjutan di masa depan.

  1. #pengolahan limbah#pengolahan limbah
  2. #perilaku siswa#perilaku siswa
Read online
File size497.75 KB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-2s5
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test