HK PUBLISHINGHK PUBLISHING
Journal of CitizenshipJournal of CitizenshipPenelitian ini bertujuan mengetahui seberapa besar kontribusi soft skill terhadap pengembangan kepercayaan diri siswa SMA Negeri 7 Yogyakarta. Dengan metode deskriptif kuantitatif dan 158 responden, hasil analisis regresi menunjukkan kontribusi signifikan sebesar 41,9%. Soft skill seperti komunikasi, kepemimpinan, penyelesaian masalah, kerjasama, dan kreativitas terbukti meningkatkan kepercayaan diri siswa. Disarankan pihak sekolah, guru, dan orang tua mendukung pengembangan soft skill melalui kegiatan ekstrakurikuler dan lingkungan belajar yang aman.
Soft skill berkontribusi 41,9% terhadap kepercayaan diri siswa.Korelasi positif signifikan teridentifikasi melalui uji regresi.Dukungan guru, sekolah, dan orang tua diperlukan agar siswa terus mengasah soft skill dan percaya diri.
Bisakah kita menciptakan program mentoring peer-to-peer yang dipimpin senior untuk melatih komunikasi dan kepercimpinan penula agar minat berorganisasi meningkat? Bagaimana jika sekolah mengintegrasikan game simulasi berbasis role-play ke dalam mata pelajaran PKn agar siswa aman mencoba berdiskusi, menyelesaikan masalah kelas, dan langsung mendapat umpan balik? Apakah penelitian berikutnya bisa membandingkan efek kegiatan seni teater, debat, dan kesukarelawanan terhadap kepercayaan diri untuk menentukan kegiatan ekstrakurikuler paling optimal yang bisa dijadikan kurikulum wajib soft skill?.
- Soft skills and its application in work place. soft skills application work place skip main content menu... wjarr.com/content/soft-skills-and-its-application-work-placeSoft skills and its application in work place soft skills application work place skip main content menu wjarr content soft skills and its application work place
- Pengaruh Kompetensi, Budaya Organisasi, Soft Skill dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Pegawai di... doi.org/10.47709/jebidi.v1i2.41Pengaruh Kompetensi Budaya Organisasi Soft Skill dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Pegawai di doi 10 47709 jebidi v1i2 41
- PENGARUH HARD SKILL DAN SOFT SKILL TERHADAP SELF EFFICACY MAHASISWA | PSIKOVIDYA. pengaruh hard skill... doi.org/10.37303/psikovidya.v24i1.139PENGARUH HARD SKILL DAN SOFT SKILL TERHADAP SELF EFFICACY MAHASISWA PSIKOVIDYA pengaruh hard skill doi 10 37303 psikovidya v24i1 139
| File size | 289.69 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Program dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu pelatihan penulisan makalah ilmiah, pendampingan presentasi ilmiah, serta pengembangan pojok baca sebagaiProgram dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu pelatihan penulisan makalah ilmiah, pendampingan presentasi ilmiah, serta pengembangan pojok baca sebagai
JOMPARNDJOMPARND Pelatihan Literasi Digital di SMAN 3 Konawe Selatan berhasil meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran siswa mengenai pemanfaatan teknologiPelatihan Literasi Digital di SMAN 3 Konawe Selatan berhasil meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran siswa mengenai pemanfaatan teknologi
UNRAMUNRAM Setelah itu, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan kuis untuk menguji serta memperdalam pengetahuan siswa terhadap topik yang disampaikan dengan caraSetelah itu, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan kuis untuk menguji serta memperdalam pengetahuan siswa terhadap topik yang disampaikan dengan cara
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Dampak positif dari penyuluhan ini terlihat dari meningkatnya kesadaran siswa terhadap pentingnya pola makan seimbang dan aktivitas fisik, serta potensiDampak positif dari penyuluhan ini terlihat dari meningkatnya kesadaran siswa terhadap pentingnya pola makan seimbang dan aktivitas fisik, serta potensi
UM MetroUM Metro Penelitian ini bertujuan untuk menguji konstruk dan memberikan bukti validasi untuk Skala Emotionally Intelligent Leadership (EIL) pada siswa sekolah menengah.Penelitian ini bertujuan untuk menguji konstruk dan memberikan bukti validasi untuk Skala Emotionally Intelligent Leadership (EIL) pada siswa sekolah menengah.
TSBTSB Studi ini menekankan betapa pentingnya model serta metode pengajaran kreatif dan suasana pengasuhan untuk menumbuhkan minat dan keterampilan membaca anakStudi ini menekankan betapa pentingnya model serta metode pengajaran kreatif dan suasana pengasuhan untuk menumbuhkan minat dan keterampilan membaca anak
UTPUTP Hasil menunjukkan bahwa upaya efektif yang dapat dilakukan melalui bimbingan dan konseling untuk meningkatkan efikasi diri akademik adalah penerapan layananHasil menunjukkan bahwa upaya efektif yang dapat dilakukan melalui bimbingan dan konseling untuk meningkatkan efikasi diri akademik adalah penerapan layanan
ITKAITKA Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan populasi siswa kelas XII sebanyak 52 siswa dan sampel 46 siswa yang dipilih menggunakanPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan populasi siswa kelas XII sebanyak 52 siswa dan sampel 46 siswa yang dipilih menggunakan
Useful /
UTPUTP Pantangan makanan berupa larangan konsumsi certain foods tetap menjadi norma kehidupan selama kehamilan. Percepatan teknologi dan informasi tidak serta-mertaPantangan makanan berupa larangan konsumsi certain foods tetap menjadi norma kehidupan selama kehamilan. Percepatan teknologi dan informasi tidak serta-merta
UTPUTP However, excessive conformity can also have a negative impact if group norms are unhealthy. Further research is recommended to investigate the influenceHowever, excessive conformity can also have a negative impact if group norms are unhealthy. Further research is recommended to investigate the influence
UTPUTP Selain itu, peneliti dapat mengembangkan studi yang membandingkan efektivitas teknik ini antara mahasiswa dari latar belakang ekonomi berbeda, apakah intervensiSelain itu, peneliti dapat mengembangkan studi yang membandingkan efektivitas teknik ini antara mahasiswa dari latar belakang ekonomi berbeda, apakah intervensi
UTPUTP Sebanyak 55 mantan pecandu narkoba menjadi partisipan dengan teknik incidental sampling. Pengukuran penelitian menggunakan skala spiritualitas (α = 0,855)Sebanyak 55 mantan pecandu narkoba menjadi partisipan dengan teknik incidental sampling. Pengukuran penelitian menggunakan skala spiritualitas (α = 0,855)