UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaTrigonometri merupakan mata pelajaran yang baru diterima di SMA, dimana sebelumnya trigonometri di SMP belum ada, sehingga dapat dikatakan trigonometri merupakan mata pelajaran matematika yang sulit untuk kelas X. Saat pembelajaran trigonometri di kelas X-10 SMA Negeri 5 Semarang menunjukkan bahwa pada saat proses pembelajaran berlangsung siswa kurang antusias dan tidak menggunakan media. Tujuan peneliti adalah untuk meningkatkan motivasi siswa melalui metode Teaching at the Appropriate Level (TaRL) yang didukung dengan media Kahoot pada materi trigonometri tingkat menengah atas, karena metode TaRL dapat mengatasi rendahnya motivasi belajar siswa sesuai dengan kemampuan peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Beberapa metode pengumpulan data dapat dilakukan, seperti: observasi kelas, wawancara, dan kuesioner. Dari penjelasan per indikator diatas dapat disimpulkan bahwa peserta didik memiliki motivasi baik, tekun dalam menghadapi tugas sebesar 73,47%. Motivasi baik, ulet dalam menghadapi kesulitan dengan rata-rata pesesntase 77,5%. Motivasi baik sekali, menunjukkan minat sebesar 85,83%. Motivasi baik sekali senang bekerja mandiri sebesar 95%. Motivasi baik sekali cepat bosan pada tugas-tugas rutin sebesar 91,52%. Motivasi baik, dapat mempertahankan pendapatnya sebesar 79,58%. Motivasi baik, tidak mudah melepas hal yang diyakinini itu sebesar 80,69%. Motivasi baik, senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal sebesar 73,75%. Dari data diagram diketahui bahwa rata-rata tingkat motivasi belajar termasuk dalam kriteria baik.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa siswa kelas X-10 di SMAN 5 Semarang memiliki motivasi yang baik dalam pembelajaran matematika materi trigonometri dengan pendekatan TaRL berbantuan media kahoot.Perilaku siswa menunjukkan antusiasme, fokus, dan keaktifan selama pembelajaran.Indikator motivasi belajar siswa juga positif, seperti ketekunan, keuletan, minat, dan kemampuan bekerja mandiri.Pendekatan TaRL dan media Kahoot terbukti berdampak positif pada motivasi belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas pendekatan TaRL dengan media Kahoot pada materi matematika lain yang dianggap sulit oleh siswa, seperti kalkulus atau geometri. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran TaRL yang lebih spesifik dan terstruktur, dengan mempertimbangkan perbedaan gaya belajar dan tingkat kemampuan siswa secara individual. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan media pembelajaran digital lainnya selain Kahoot, seperti platform pembelajaran adaptif atau simulasi interaktif, untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di jenjang sekolah menengah atas dan mengatasi tantangan rendahnya motivasi belajar siswa.
| File size | 379.29 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JBASICJBASIC Dengan demikian, pembelajaran geometri perlu difokuskan pada pemahaman konsep yang mendalam, bukan hanya hafalan rumus, serta melibatkan media konkretDengan demikian, pembelajaran geometri perlu difokuskan pada pemahaman konsep yang mendalam, bukan hanya hafalan rumus, serta melibatkan media konkret
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Pendekatan edukatif ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya memilih jajanan yang sehat dan aman. Temuan ini sejalan denganPendekatan edukatif ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya memilih jajanan yang sehat dan aman. Temuan ini sejalan dengan
STPMATARAMSTPMATARAM Salah satu faktor yang dapat menjadi pertimbangan adalah mengetahui apa saja motivasi wisatawan yang mempengaruhi keputusan berkunjung. Motivasi wisatawanSalah satu faktor yang dapat menjadi pertimbangan adalah mengetahui apa saja motivasi wisatawan yang mempengaruhi keputusan berkunjung. Motivasi wisatawan
DINAMIKADINAMIKA Hasil menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa, serta mendukung guru dalam memberikan dukungan psikologis yangHasil menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa, serta mendukung guru dalam memberikan dukungan psikologis yang
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Pemahaman terhadap pandangan Islam tentang kemiskinan serta penerapan solusi seperti zakat, infaq, sedekah, dan waqf dapat mempercepat pengentasan kemiskinanPemahaman terhadap pandangan Islam tentang kemiskinan serta penerapan solusi seperti zakat, infaq, sedekah, dan waqf dapat mempercepat pengentasan kemiskinan
UINSYAHADAUINSYAHADA Hasil yang didapat pada validasi produk menunjukkan skor sebesar 91,67% oleh ahli materi, 91,67% oleh ahli bahan ajar, 94,44% oleh ahli bahasa, dan skorHasil yang didapat pada validasi produk menunjukkan skor sebesar 91,67% oleh ahli materi, 91,67% oleh ahli bahan ajar, 94,44% oleh ahli bahasa, dan skor
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Dalam konteks Islam, konsep keadilan dan persatuan umat merupakan prinsip utama yang diajarkan dalam Al-Quran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkajiDalam konteks Islam, konsep keadilan dan persatuan umat merupakan prinsip utama yang diajarkan dalam Al-Quran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman membaca teks bahasa Inggris siswa generasi Zilenial berada dalam kategori cukup, didukung oleh tes pilihan gandaPenelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman membaca teks bahasa Inggris siswa generasi Zilenial berada dalam kategori cukup, didukung oleh tes pilihan ganda
Useful /
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Selain itu, berkembang metode pengajaran kesehatan gigi dan mulut yaitu melalui teledentistry dan kuesioner serta konseling. Praktik kedokteran gigi jugaSelain itu, berkembang metode pengajaran kesehatan gigi dan mulut yaitu melalui teledentistry dan kuesioner serta konseling. Praktik kedokteran gigi juga
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Untuk mengeliminasinya, diperlukan penggunaan metode studi agama yang beragam, intensifikasi dialog antar agama, penanaman sikap toleran sejak dini, danUntuk mengeliminasinya, diperlukan penggunaan metode studi agama yang beragam, intensifikasi dialog antar agama, penanaman sikap toleran sejak dini, dan
UINSYAHADAUINSYAHADA Faktor internal terbagi menjadi faktor fisiologi dan faktor psikologi yang meliputi perhatian, tanggapan, ingatan, minat serta motivasi. Selanjutnya faktorFaktor internal terbagi menjadi faktor fisiologi dan faktor psikologi yang meliputi perhatian, tanggapan, ingatan, minat serta motivasi. Selanjutnya faktor
UINSYAHADAUINSYAHADA Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek 20 siswa kelas V. Perlakuan yang diberikan adalah penggunaan model CRH denganJenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek 20 siswa kelas V. Perlakuan yang diberikan adalah penggunaan model CRH dengan