UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaModul ajar adalah perangkat penting untuk mendukung kurikulum merdeka di sekolah. Menurut beberapa penelitian, terdapat guru yang belum membuat modul ajar yang sesuai dengan ciri siswanya. Dengan demikian, diperlukan modul ajar problem based learning untuk materi SPLTV. Tujuan studi ini adalah menghasilkan modul ajar problem based learning yang valid, praktis, dan efektif pada materi SPLTV. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan model ADDIE. Subjek penelitian adalah 27 siswa kelas X-1 MA Manbaul Ulum. Data penelitian diperoleh dari wawancara, lembar validasi, kuesioner guru dan siswa, serta hasil asesmen sumatif. Hasil wawancara digunakan untuk analisis awal. Rata-rata skor hasil validasi adalah 4,38 yang dapat dikategorikan sebagai sangat valid. Hasil analisis kuesioner guru dan siswa dinilai sangat praktis dengan rata-rata skor berturut-turut adalah 4,41 dan 4,47. Hasil asesmen sumatif seluruh kelas X-1 diperoleh nilai rata-rata 92,5 yang dapat dikategorikan sebagai sangat efektif. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa modul ajar dengan model problem based learning pada materi SPLTV yang dihasilkan layak digunakan sebagai alat pembelajaran.
Modul ajar yang dihasilkan telah teruji sebagai modul yang valid, praktis, dan efektif.Hasil validasi dan asesmen menunjukkan kepatuhan terhadap standar kurikulum merdeka.Modul ini mampu meningkatkan keterlibatan siswa melalui pembelajaran berbasis masalah, sehingga layak diimplementasikan dalam pembelajaran matematika materi SPLTV.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dijelajahi optimalisasi durasi implementasi problem based learning agar sesuai dengan keterbatasan waktu pembelajaran di sekolah. Selain itu, penelitian dapat mengkaji integrasi teknologi digital dalam modul ajar untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Studi komparatif antara model problem based learning dengan metode pembelajaran konvensional juga perlu dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas berbagai pendekatan dalam materi SPLTV.
| File size | 402.07 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-2oq |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UnwahasUnwahas EEBK diformulasikan dalam bentuk sediaan gel pada konsentrasi 20% (F1), 30% (F2), dan 40% (F3). Evaluasi sediaan yang dilakukan meliputi uji mutu fisik,EEBK diformulasikan dalam bentuk sediaan gel pada konsentrasi 20% (F1), 30% (F2), dan 40% (F3). Evaluasi sediaan yang dilakukan meliputi uji mutu fisik,
ETDCIETDCI Pendekatan ini menawarkan model pembelajaran yang holistik, menggabungkan aspek akademik dan spiritual, sehingga layak diadopsi secara lebih luas di sekolah-sekolahPendekatan ini menawarkan model pembelajaran yang holistik, menggabungkan aspek akademik dan spiritual, sehingga layak diadopsi secara lebih luas di sekolah-sekolah
AMIKVETERANAMIKVETERAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Materi ajar teks berita pada siswa kelas VII dikembangkan dalam bentuk buku dengan capaian pembelajaran, yaitu kemampuanHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Materi ajar teks berita pada siswa kelas VII dikembangkan dalam bentuk buku dengan capaian pembelajaran, yaitu kemampuan
UNIMALUNIMAL Dari konsep terpilih, model lampu pemanas dirancang untuk tampilan saat digunakan maupun disimpan. Berdasarkan pemrosesan dengan metode QFD, skala prioritasDari konsep terpilih, model lampu pemanas dirancang untuk tampilan saat digunakan maupun disimpan. Berdasarkan pemrosesan dengan metode QFD, skala prioritas
STIKESPANTIWALUYASTIKESPANTIWALUYA Gambaran Pengetahuan Santriwati Dalam Meningkatkan Daya Tahan Tubuh Selama Pandemi Covid-19 di Pondok Pesantren Nurul Ulum Malang dengan jumlah respondenGambaran Pengetahuan Santriwati Dalam Meningkatkan Daya Tahan Tubuh Selama Pandemi Covid-19 di Pondok Pesantren Nurul Ulum Malang dengan jumlah responden
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil analisis respon siswa terhadap modul pembelajaran menunjukkan bahwa 29% siswa merespon sangat praktis, 64,4% siswa merespon praktis, 6% siswa meresponHasil analisis respon siswa terhadap modul pembelajaran menunjukkan bahwa 29% siswa merespon sangat praktis, 64,4% siswa merespon praktis, 6% siswa merespon
UNDIPUNDIP Masyarakat Filipina percaya bahwa COVID-19 akhirnya akan berhasil dikendalikan dan yakin bahwa Filipina dapat memenangkan pertempuran melawan virus melaluiMasyarakat Filipina percaya bahwa COVID-19 akhirnya akan berhasil dikendalikan dan yakin bahwa Filipina dapat memenangkan pertempuran melawan virus melalui
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model Borg and Gall. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, danPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model Borg and Gall. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan
Useful /
UPIUPI Keuntungan penggunaan proses metilisasi yang dikatalisis heterogen meliputi kemampuan daur ulang, biaya lebih rendah, dan operasi ramah lingkungan, sehinggaKeuntungan penggunaan proses metilisasi yang dikatalisis heterogen meliputi kemampuan daur ulang, biaya lebih rendah, dan operasi ramah lingkungan, sehingga
UNHJAMBIUNHJAMBI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pemekaran daerah Kota Sungai Penuh terhadap pembangunan infrastruktur daerah serta apa saja faktor penghambatPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pemekaran daerah Kota Sungai Penuh terhadap pembangunan infrastruktur daerah serta apa saja faktor penghambat
UNHJAMBIUNHJAMBI Selain itu PT. BHJ juga melakukan pembangunan infrastruktur baik itu pembangunan perbaikan jalan desa, dengan menyediakan dana untuk program-program desa,Selain itu PT. BHJ juga melakukan pembangunan infrastruktur baik itu pembangunan perbaikan jalan desa, dengan menyediakan dana untuk program-program desa,
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan jenis kesalahan yang dilakukan siswa laki-laki dan perempuan dalam menyelesaikanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan jenis kesalahan yang dilakukan siswa laki-laki dan perempuan dalam menyelesaikan