Publisher

UNIPASUNIPAS

Journal LocusLocus Abstract

Perkembangan teknologi di bidang pemerintahan yang disebut e-government semakin gencar dilaksanakan. Salah satunya dalam implementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru Secara Elektronik (E-PPDB). Peneliti merumuskan masalah: 1) Bagaimanakah implementasi E-PPDB pada satuan pendidikan SMP Negeri 4 Sawan? 2) Apakah faktor pendukung dan penghambat implementasi E-PPDB pada satuan pendidikan SMP Negeri 4 Sawan? 3) Bagaimanakah dampak penggunaan E-PPDB pada satuan pendidikan SMP Negeri 4 Sawan? Peneliti dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengumpulkan dan mengolah data hasil wawancara, hasil observasi dan hasil dokumentasi dan dijelaskan melalui diskripsi hasil pengolahan data tersebut untuk mudah dipahami, analisis data menggunakan analisis kualitatif sepanjang berlangsungnya penelitian secara terus menerus dari awal sampai akhir penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Implementasi E-PPDB pada satuan pendidikan SMP Negeri 4 Sawan, dari indikator komunikasi, sumber daya, disposisi dan struktur birokrasi sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan tujuan yang diharapkan, namun masih ada beberapa kekurangan pada disposisi atau ketanggapan sikap dari pelaksana kebijakan; 2) Faktor pendukung dari implementasi E-PPDB ini adalah didukung oleh sumber daya yang baik dan memadai, manajemen kepala sekolah yang baik, pemanfaatan sistem yang user friendly atau mudah dimengerti pengguna, dan kerjasama yang baik antar pelaksana dan kelompok sasaran; 3) Implementasi E-PPDB memberi dampak pada sebagian besar hasil memperlihatkan dampak positif dari pelaksana dan kelompok sasaran yaitu sistem pendaftaran siswa menjadi lebih efektif dan efesien bagi kelompok sasaran, proses pembelajaran menjadi lebih mudah; kemudahan dalam mengakses kegiatan sekolah; kemudahan dalam membina siswa, dan meringankan biaya transportasi bagi peserta didik.

Conclusion

Implementasi Penerimaan Peserta Didik Baru secara elektronik (E-PPDB) pada satuan pendidikan SMP Negeri 4 Sawan telah berjalan baik sesuai tujuan, meski masih ada kekurangan dalam ketanggapan pelaksana kebijakan.Faktor pendukung meliputi sumber daya yang memadai, manajemen sekolah yang baik, sistem user friendly, dan kerjasama antar pihak.Dampak positif termasuk efisiensi pendaftaran, distribusi siswa merata, dan penghematan biaya transportasi.Namun, ada dampak negatif seperti perbedaan kemampuan siswa yang mencolok dan sikap arogan sebagian siswa.

Future Research

1) Kembangkan sistem E-PPDB dengan integrasi AI untuk validasi data alamat secara otomatis, meminimalkan kesalahan input manual. 2) Tingkatkan pelatihan guru dan staf tentang penggunaan sistem digital agar lebih mahir dalam mengelola data dan menangani masalah teknis. 3) Libatkan orang tua lebih aktif dalam proses pendaftaran melalui fitur notifikasi real-time dan forum diskusi online, sehingga meningkatkan partisipasi dan pemahaman mereka terhadap aturan zonasi.

Metadata

File size	663.99 KB
Pages	16
DMCA	Report