PD PGMIPD PGMI
JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education)JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education)Globalisasi dan modernisasi saat ini mulai menimbulkan kekhawatiran di kalangan masyarakat mengenai pelestarian nilai-nilai budaya tradisional di Indonesia. Identitas mulia masyarakat Indonesia telah dikenal dengan keunikan keragaman dan karakteristik budayanya. Namun, saat ini mulai terganggu oleh budaya asing yang dipicu oleh globalisasi dan modernisasi, yang telah mempengaruhi identitas anak bangsa. Dikemukakan bahwa salah satu tantangan di era globalisasi ini adalah ancaman terhadap budaya dan kepribadian bangsa yang ada saat ini. Era modern dimulai ketika memasuki era milenium, ditandai dengan munculnya inovasi telekomunikasi yang berdampak pada kecepatan perkembangan. Perkembangan telekomunikasi dan teknologi menempati urutan pertama dalam membawa perubahan pada kondisi sosial. (Nasution, 2017).
Penelitian ini telah menghasilkan produk berupa Modul Pendidikan Pancasila Berbasis Budaya Lokal Minangkabau (Petatah-Petitih) untuk kelas IV SD/MI, yang telah melalui beberapa tahap penelitian menggunakan model 4D.Hasil validasi produk oleh tiga validator menyatakan bahwa produk tersebut valid.Yaitu, hasil validator 1 sebesar 90,78% dalam kategori sangat valid, hasil validator 2 sebesar 88,75% dalam kategori sangat valid, dan hasil validator 3 sebesar 95,94% dalam kategori sangat valid.Tingkat kepraktisan produk juga berada dalam kategori sangat praktis.yaitu, dalam uji kepraktisan siswa, angka yang diperoleh adalah 84,25%, dan dalam uji kepraktisan guru, angka yang diperoleh adalah 95%.Selain itu, karena modul yang dikembangkan mengintegrasikan budaya Minangkabau, tingkat ketahanan budaya siswa berada pada 88,10%, yang merupakan kategori sangat baik setelah menggunakan modul.Enam dimensi profil Pancasila muncul pada siswa yang menggunakan Modul Pendidikan Pancasila Berbasis Budaya Lokal Minangkabau (Petatah-Petitih).Dapat disimpulkan bahwa pengembangan Modul Pendidikan Pancasila Berbasis Budaya Lokal Minangkabau (Petatah-Petitih) dapat memperkuat profil Pancasila dan ketahanan budaya siswa.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide penelitian baru, yaitu: . . 1. Mengembangkan modul pendidikan Pancasila berbasis budaya lokal yang lebih interaktif dan menarik, dengan memanfaatkan teknologi digital dan media sosial untuk meningkatkan minat siswa dan memperluas jangkauan pembelajaran. . . 2. Meneliti efektivitas modul pendidikan Pancasila dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang nilai-nilai Pancasila dan budaya lokal, serta mengukur dampak jangka panjangnya terhadap karakter dan perilaku siswa. . . 3. Menganalisis peran guru dalam implementasi modul pendidikan Pancasila, termasuk pelatihan dan dukungan yang diperlukan untuk memastikan pengajaran yang efektif dan relevan dengan konteks budaya lokal. . . Dengan menggabungkan ide-ide penelitian ini, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan modul pendidikan Pancasila yang inovatif, efektif, dan berkelanjutan, serta memperkuat profil Pancasila dan ketahanan budaya siswa di era globalisasi.
| File size | 555.45 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJAUNJA Pendekatan metode campuran dalam studi ini menyoroti strategi yang dapat digunakan orang tua, seperti fonik, kata-kata pandang (sight words), dan teknikPendekatan metode campuran dalam studi ini menyoroti strategi yang dapat digunakan orang tua, seperti fonik, kata-kata pandang (sight words), dan teknik
PD PGMIPD PGMI Pengembangan media ini adalah solusi inovatif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung kemandirian siswa. Media pembelajaran berbasis websitePengembangan media ini adalah solusi inovatif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung kemandirian siswa. Media pembelajaran berbasis website
ITDAITDA Hasil uji coba menunjukan bahwa produk yang dilengkapi dengan aspek kepraktisan yang ditunjukan kepada guru dan siswa dikategorikan sangat praktis. JadiHasil uji coba menunjukan bahwa produk yang dilengkapi dengan aspek kepraktisan yang ditunjukan kepada guru dan siswa dikategorikan sangat praktis. Jadi
PD PGMIPD PGMI Hasil penelitian ini berupa deskripsi kebutuhan bahan ajar membaca yang mengandung teks dongeng Riau Malay untuk meningkatkan kualitas literasi siswa sesuaiHasil penelitian ini berupa deskripsi kebutuhan bahan ajar membaca yang mengandung teks dongeng Riau Malay untuk meningkatkan kualitas literasi siswa sesuai
PD PGMIPD PGMI Implikasi dari penelitian ini mencakup kebutuhan meningkatkan kompetensi guru dalam mengajar anak-anak dengan kebutuhan khusus (ABK) dan kebutuhan infrastrukturImplikasi dari penelitian ini mencakup kebutuhan meningkatkan kompetensi guru dalam mengajar anak-anak dengan kebutuhan khusus (ABK) dan kebutuhan infrastruktur
PD PGMIPD PGMI Kriteria praktis juga sangat baik dengan skor rata-rata 93,35% setelah diuji dengan siswa. Berdasarkan hasil validasi dan praktisitas, pengembangan LKPDKriteria praktis juga sangat baik dengan skor rata-rata 93,35% setelah diuji dengan siswa. Berdasarkan hasil validasi dan praktisitas, pengembangan LKPD
PD PGMIPD PGMI Materi pembelajaran digital berbasis AR yang dikembangkan dalam penelitian ini telah terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.Materi pembelajaran digital berbasis AR yang dikembangkan dalam penelitian ini telah terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
LP3MKILLP3MKIL Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan model Dick & Carey. Model Dick & Carey memiliki 10 tahapan yang meliputi analisis kebutuhan dan tujuan,Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan model Dick & Carey. Model Dick & Carey memiliki 10 tahapan yang meliputi analisis kebutuhan dan tujuan,
Useful /
PD PGMIPD PGMI Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model desain literasi humanistik berbasis pedagogi dialogis berkontribusi pada penguatan keterampilan berpikirPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model desain literasi humanistik berbasis pedagogi dialogis berkontribusi pada penguatan keterampilan berpikir
ALMARHALAHALMARHALAH Rumah tangga yang hidup dengan nilai-nilai Islam secara menyeluruh menjadi fondasi utama dalam melahirkan generasi beriman, beretika, dan berkarakter kuatRumah tangga yang hidup dengan nilai-nilai Islam secara menyeluruh menjadi fondasi utama dalam melahirkan generasi beriman, beretika, dan berkarakter kuat
ALMARHALAHALMARHALAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital, seperti platform e-learning, aplikasi pembelajaran, dan media sosial, dapat meningkatkan efektivitasHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital, seperti platform e-learning, aplikasi pembelajaran, dan media sosial, dapat meningkatkan efektivitas
ITDAITDA Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik sampling berupa accidental sampling. Responden berjumlah 111 orang yang mengisiPenelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik sampling berupa accidental sampling. Responden berjumlah 111 orang yang mengisi