UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah materi permutasi berdasarkan kriteria Watson ditinjau dari gender. Subjek penelitian ini adalah satu siswa perempuan dan satu siswa laki-laki dari kelas XII-MIPA 1 SMA 5 Negeri Semarang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes uraian materi permutasi yang dianalisis berdasarkan delapan kategori kesalahan Watson. Perbedaan yang signifikan dalam jenis dan frekuensi kesalahan teramati antara siswa perempuan dan laki-laki berdasarkan hasil penelitian ini. Siswa perempuan lebih banyak melakukan kesalahan pada kategori kesalahan konsep, kesalahan kalkulasi, kesalahan organisasi, dan kesalahan interpretasi, sedangkan siswa laki-laki lebih banyak melakukan kesalahan pada kategori kesalahan data. Penelitian ini menunjukkan bahwa gender dapat memengaruhi jenis dan frekuensi kesalahan siswa dalam proses penyelesaian masalah materi permutasi. Penting bagi para guru untuk memperhatikan hal ini agar dapat memberikan pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan karakteristik siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan jenis kesalahan yang dilakukan siswa laki-laki dan perempuan dalam menyelesaikan masalah materi permutasi berdasarkan kriteria Watson.Siswa perempuan lebih banyak melakukan kesalahan pada kategori kesalahan konsep, kesalahan kalkulasi, kesalahan organisasi, dan kesalahan interpretasi, sedangkan siswa laki-laki lebih banyak melakukan kesalahan pada kategori kesalahan data.Penelitian ini menunjukkan bahwa gender dapat memengaruhi jenis dan frekuensi kesalahan siswa dalam proses penyelesaian masalah materi permutasi.Penting bagi para guru untuk memperhatikan hal ini agar dapat memberikan pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan karakteristik siswa.
Penelitian lanjutan dapat memokuskan pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih adaptif terhadap perbedaan gender dalam memahami konsep permutasi. Studi kualitatif tentang pengaruh faktor psikologis (seperti kepercayaan diri atau minat) terhadap jenis kesalahan siswa berdasarkan kriteria Watson juga perlu dikaji. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi strategi koreksi kesalahan yang terbukti efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas matematika.
| File size | 515.63 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-2oo |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UPUP Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi filsafat Islam serta kesadaran berpikir kritis berbasis epistemologi IslamOleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi filsafat Islam serta kesadaran berpikir kritis berbasis epistemologi Islam
UNIBAUNIBA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan di sekolah dan rumah, serta dapat dilakukan juga melalui pemanfaatan teknologi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan di sekolah dan rumah, serta dapat dilakukan juga melalui pemanfaatan teknologi.
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) langkah-langkah pembelajaran terdiri atas kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup yang dilaksanakan secara sistematis;Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) langkah-langkah pembelajaran terdiri atas kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup yang dilaksanakan secara sistematis;
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Hasil belajar siswa menunjukkan pencapaian yang tinggi, dengan rentang nilai 80–92, di atas KKM sekolah sebesar 74, yang membuktikan efektivitas penggunaanHasil belajar siswa menunjukkan pencapaian yang tinggi, dengan rentang nilai 80–92, di atas KKM sekolah sebesar 74, yang membuktikan efektivitas penggunaan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun ChatGPT secara positif memengaruhi kreativitas pedagogis, implementasinya memerlukan evaluasi menyeluruh dan penyesuaianStudi ini menyimpulkan bahwa meskipun ChatGPT secara positif memengaruhi kreativitas pedagogis, implementasinya memerlukan evaluasi menyeluruh dan penyesuaian
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Wawancara mendalam dilakukan sebagai bagian dari pengumpulan data. Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa data yang diidentifikasiWawancara mendalam dilakukan sebagai bagian dari pengumpulan data. Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa data yang diidentifikasi
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Selain itu, terjadi peningkatan kemampuan peserta didik dalam menganalisis masalah gejala sosial, khususnya terkait upaya menanggulangi penyebaran pandemiSelain itu, terjadi peningkatan kemampuan peserta didik dalam menganalisis masalah gejala sosial, khususnya terkait upaya menanggulangi penyebaran pandemi
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Data diperoleh dari aktivitas belajar, hasil belajar, dan hasil kerja kelompok melalui penilaian aktivitas, tes formatif, dan portofolio. Hasil menunjukkanData diperoleh dari aktivitas belajar, hasil belajar, dan hasil kerja kelompok melalui penilaian aktivitas, tes formatif, dan portofolio. Hasil menunjukkan
Useful /
OJSAPAJIOJSAPAJI Penelitian ini menganalisis penggunaan Mobile Legend, sebuah permainan mobile populer, sebagai strategi pemasaran oleh Moonton untuk menarik dan mempertahankanPenelitian ini menganalisis penggunaan Mobile Legend, sebuah permainan mobile populer, sebagai strategi pemasaran oleh Moonton untuk menarik dan mempertahankan
UNHJAMBIUNHJAMBI Penelitian ini membahas implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Musi Banyuasin Nomor 2 Tahun 2018 tentang pembatasan waktu pelaksanaan pesta rakyat diPenelitian ini membahas implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Musi Banyuasin Nomor 2 Tahun 2018 tentang pembatasan waktu pelaksanaan pesta rakyat di
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fhitung > F tabel (48,027 > 2,503), yang mengindikasikan bahwa secara simultan, terdapat pengaruh positif antara kelimaHasil penelitian menunjukkan bahwa Fhitung > F tabel (48,027 > 2,503), yang mengindikasikan bahwa secara simultan, terdapat pengaruh positif antara kelima
UNESPADANGUNESPADANG Persentase siswa yang mencapai kebijaksanaan meningkat dari 34,38 % di siklus I menjadi 81,25 % di siklus II. Observasi menunjukkan proses pembelajaranPersentase siswa yang mencapai kebijaksanaan meningkat dari 34,38 % di siklus I menjadi 81,25 % di siklus II. Observasi menunjukkan proses pembelajaran