UNIMEDUNIMED

Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah materi permutasi berdasarkan kriteria Watson ditinjau dari gender. Subjek penelitian ini adalah satu siswa perempuan dan satu siswa laki-laki dari kelas XII-MIPA 1 SMA 5 Negeri Semarang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes uraian materi permutasi yang dianalisis berdasarkan delapan kategori kesalahan Watson. Perbedaan yang signifikan dalam jenis dan frekuensi kesalahan teramati antara siswa perempuan dan laki-laki berdasarkan hasil penelitian ini. Siswa perempuan lebih banyak melakukan kesalahan pada kategori kesalahan konsep, kesalahan kalkulasi, kesalahan organisasi, dan kesalahan interpretasi, sedangkan siswa laki-laki lebih banyak melakukan kesalahan pada kategori kesalahan data. Penelitian ini menunjukkan bahwa gender dapat memengaruhi jenis dan frekuensi kesalahan siswa dalam proses penyelesaian masalah materi permutasi. Penting bagi para guru untuk memperhatikan hal ini agar dapat memberikan pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan karakteristik siswa.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan jenis kesalahan yang dilakukan siswa laki-laki dan perempuan dalam menyelesaikan masalah materi permutasi berdasarkan kriteria Watson.Siswa perempuan lebih banyak melakukan kesalahan pada kategori kesalahan konsep, kesalahan kalkulasi, kesalahan organisasi, dan kesalahan interpretasi, sedangkan siswa laki-laki lebih banyak melakukan kesalahan pada kategori kesalahan data.Penelitian ini menunjukkan bahwa gender dapat memengaruhi jenis dan frekuensi kesalahan siswa dalam proses penyelesaian masalah materi permutasi.Penting bagi para guru untuk memperhatikan hal ini agar dapat memberikan pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan karakteristik siswa.

Penelitian lanjutan dapat memokuskan pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih adaptif terhadap perbedaan gender dalam memahami konsep permutasi. Studi kualitatif tentang pengaruh faktor psikologis (seperti kepercayaan diri atau minat) terhadap jenis kesalahan siswa berdasarkan kriteria Watson juga perlu dikaji. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi strategi koreksi kesalahan yang terbukti efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas matematika.

  1. Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika | Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/JFi/issue/view/2287Vol 2 No 1 2021 Jurnal Fibonaci Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Fibonaci Jurnal Pendidikan jurnal unimed ac 2012 index php JFi issue view 2287
Read online
File size515.63 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Pembelajaran Fisika di SMP Negeri 2 Kauditan Kabupaten Minahasa Utara 2026More at 2026

UNSRATUNSRAT Hasil yang diperoleh dari program ini adalah tersedianya modul praktikum dalam bentuk lembar kerja siswa dengan enam jenis praktikum, dibuatnya alat-alatHasil yang diperoleh dari program ini adalah tersedianya modul praktikum dalam bentuk lembar kerja siswa dengan enam jenis praktikum, dibuatnya alat-alat

JURIS PENGARUH PENGGUNAAN MOOCs TERHADAP HASIL BELAJAR PPKn SISWA SMP 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan MOOCs dalam mata pelajaran PPKn serta untuk menilai pengaruh penggunaan MOOCs terhadap hasil belajarPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan MOOCs dalam mata pelajaran PPKn serta untuk menilai pengaruh penggunaan MOOCs terhadap hasil belajar

JURIS Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Trainer Kit Instalasi Motor Listrik 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Nilai rata‑rata Uji Gain pada kelompok eksperimen (0,566) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (0,280), menunjukkan bahwa trainer kit meningkatkanNilai rata‑rata Uji Gain pada kelompok eksperimen (0,566) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (0,280), menunjukkan bahwa trainer kit meningkatkan

JURIS Keefektifan Model Inquiry Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar 2025More at 2025

UNISAPUNISAP Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan siswa berpikir kritis antara Inquiry Learning dan Langsung (Direct Instruction)Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan siswa berpikir kritis antara Inquiry Learning dan Langsung (Direct Instruction)

JURIS Exploring Plurilingualism as a Phenomenon as a Lens and as a Pedagogy A Literature Study 2025More at 2025

BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Implementasi plurilingualisme dalam pendidikan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan literasi, terutama di sektor publik. Potensi plurilingualismeImplementasi plurilingualisme dalam pendidikan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan literasi, terutama di sektor publik. Potensi plurilingualisme

JURIS Pengembangan Media Permaks Perkalian Matriks Dalam Pembelajaran Matematika 2025More at 2025

SIMPADUSIMPADU Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Rambipuji menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Rambipuji menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,

JURIS Crossword Puzzle Based Active Learning to Enhance Engagement and Achievement in Civics Education 2025More at 2025

SINTHOPSINTHOP Faktor-faktor seperti kebiasaan pasif yang kuat, kesiapan siswa yang bervariasi, dan durasi intervensi yang terbatascontribusi pada kesenjangan ini. HasilFaktor-faktor seperti kebiasaan pasif yang kuat, kesiapan siswa yang bervariasi, dan durasi intervensi yang terbatascontribusi pada kesenjangan ini. Hasil

JURIS Persepsi Peserta Didik Dalam Pembelajaran PJOK Berbasis Pembelajaran Jarak Jauh SMA Negeri 1 Ulujami Selama Pandemi Covid 19 2021More at 2021

MAHARDHIKAMAHARDHIKA Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil persepsi peserta didik dalam pembelajaran PJOK berbasis pembelajaran jarak jauh SMA Negeri 1 Ulujami selamaTujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil persepsi peserta didik dalam pembelajaran PJOK berbasis pembelajaran jarak jauh SMA Negeri 1 Ulujami selama

Useful /

JURIS Strengthening the Role of Community Health Workers in High Stunting Prevalence Areas of Kendari City Southeast Sulawesi Province Indonesia A Qualitative Study 2026More at 2026

STIKBARSTIKBAR Hasil menunjukkan bahwa kader tua (60 tahun) memiliki pengalaman lebih besar dalam mengubah persepsi masyarakat terkait stigma stunting. Diperlukan penguatanHasil menunjukkan bahwa kader tua (60 tahun) memiliki pengalaman lebih besar dalam mengubah persepsi masyarakat terkait stigma stunting. Diperlukan penguatan

JURIS Dampak Pemekaran Kota Sungai Penuh Terhadap Pembangunan Daerah Dalam Peningkatan Kualitas Infrastruktur 2025More at 2025

UNHJAMBIUNHJAMBI Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling.

JURIS Pengembangan Modul Ajar Problem Based Learning pada Materi SPLTV 2024More at 2024

UNIMEDUNIMED Menurut beberapa penelitian, terdapat guru yang belum membuat modul ajar yang sesuai dengan ciri siswanya. Dengan demikian, diperlukan modul ajar problemMenurut beberapa penelitian, terdapat guru yang belum membuat modul ajar yang sesuai dengan ciri siswanya. Dengan demikian, diperlukan modul ajar problem

JURIS Analisa Pengukuran Komunikasi Matematis pada Materi Pyhtagoras 2024More at 2024

UNIMEDUNIMED Kemudian reliabilitas insrumen soal menunjukkan hasil reliabel. Sedangkan hasil uji daya pembeda soal menunjukkan tingkat atau kategori baik sekali danKemudian reliabilitas insrumen soal menunjukkan hasil reliabel. Sedangkan hasil uji daya pembeda soal menunjukkan tingkat atau kategori baik sekali dan

ads-block-test