LLDIKTI10LLDIKTI10
Curricula: Journal of Teaching and LearningCurricula: Journal of Teaching and LearningPenelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara sikap terhadap pembelajaran, strategi pembelajaran bahasa, dan prestasi bahasa Inggris siswa adrasah tsanawiyah, serta kontribusi keduanya terhadap prestasi belajar bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi untuk menjawab permasalahan penelitian. Kuesioner sikap terhadap pembelajaran dan strategi pembelajaran bahasa merupakan instrumen penelitian didistribusikan kepada 125 siswa kelas delapan di MTsN 5 Hulu Sungai Utara, Kalimantan Selatan, Indonesia. Prestasi belajar bahasa Inggris siswa dinilai berdasarkan skor bahasa Inggris murni mereka pada ujian akhir semester genap. Kemudian, penelitian korelasi dengan regresi berganda digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap terhadap pembelajaran dan strategi pembelajaran bahasa secara bersama-sama mempengaruhi prestasi bahasa Inggris siswa, namun kontribusinya hanya sebesar 7,9%. Analisis korelasi juga menunjukkan bahwa terdapat korelasi signifikan yang lemah antara sikap terhadap pembelajaran dan prestasi bahasa Inggris, namun tidak ada korelasi yang signifikan antara strategi pembelajaran bahasa dan pencapaian bahasa Inggris. Temuan ini menunjukkan bahwa faktor-faktor lain memiliki kontribusi yang lebih besar terhadap prestasi belajar bahasa Inggris, terutama bagi siswa madrasah tsanawiyah.
Penelitian ini menemukan adanya korelasi signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dan prestasi bahasa Inggris siswa (0.05), namun tidak ada korelasi signifikan antara strategi pembelajaran bahasa dan prestasi bahasa Inggris (0.Dengan menggunakan regresi berganda, ditemukan hubungan signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dan strategi pembelajaran bahasa terhadap prestasi bahasa Inggris siswa kelas delapan di MTsN 5 Hulu Sungai Utara.Kontribusi kedua variabel hanya sebesar 7,9%, yang berarti faktor lain memiliki pengaruh dominan terhadap prestasi belajar bahasa Inggris siswa madrasah tsanawiyah.
Penelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi faktor lain seperti motivasi belajar, tingkat pendidikan, usia, atau perbedaan gender yang mungkin memengaruhi prestasi bahasa Inggris siswa. Selain itu, penelitian sebaiknya melibatkan peserta dari sekolah non-Islam untuk membandingkan pengaruh strategi pembelajaran dan sikap terhadap prestasi bahasa Inggris. Studi dengan pendekatan kualitatif juga perlu dilakukan untuk memahami pengalaman subjektif siswa dalam menggunakan strategi pembelajaran bahasa.
| File size | 803.63 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Metode yang digunakan adalah penelitian studi pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Data diperoleh dari berbagai sumber ilmiahMetode yang digunakan adalah penelitian studi pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Data diperoleh dari berbagai sumber ilmiah
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penanaman tauhid rububiyah sejak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter religius peserta didik, namun pembelajaran tauhid di kelasPenanaman tauhid rububiyah sejak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter religius peserta didik, namun pembelajaran tauhid di kelas
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Reformasi zonasi harus dilakukan dalam kerangka konstitusional, dengan menempatkan hak atas pendidikan sebagai hak dasar yang tidak boleh dibatasi olehReformasi zonasi harus dilakukan dalam kerangka konstitusional, dengan menempatkan hak atas pendidikan sebagai hak dasar yang tidak boleh dibatasi oleh
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perencanaan stratejik merupakan elemen kunci dalam manajemen pendidikan yang berfungsi sebagai acuan jangka panjang untuk mencapai visi dan misi sekolah.Perencanaan stratejik merupakan elemen kunci dalam manajemen pendidikan yang berfungsi sebagai acuan jangka panjang untuk mencapai visi dan misi sekolah.
STAI MASSTAI MAS Keterampilan menulis (maharah al-kitabah) merupakan keterampilan tertinggi dari empat keterampilan berbahasa. Terlebih lagi menulis dalam bahasa Arab yangKeterampilan menulis (maharah al-kitabah) merupakan keterampilan tertinggi dari empat keterampilan berbahasa. Terlebih lagi menulis dalam bahasa Arab yang
UNMUNM Jenis metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sumber data adalah data primer, pengolahan data menggunakan SPSS 25. Sampel dalam penelitianJenis metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sumber data adalah data primer, pengolahan data menggunakan SPSS 25. Sampel dalam penelitian
UNIPOLUNIPOL Teknologi OCR ini telah diintegrasikan dalam bentuk library berupa Text Recognition pada Vuforia. Teknologi OCR mampu mengenali bentuk tulisan pada gambarTeknologi OCR ini telah diintegrasikan dalam bentuk library berupa Text Recognition pada Vuforia. Teknologi OCR mampu mengenali bentuk tulisan pada gambar
MAHADEWAMAHADEWA Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga Desa Banjar Biaung Kesiman Kertalangu dengan jumlah 1010 orang, dan sampel yang digunakan sebanyak 50Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga Desa Banjar Biaung Kesiman Kertalangu dengan jumlah 1010 orang, dan sampel yang digunakan sebanyak 50
Useful /
ITENASITENAS Hasil menunjukkan bahwa meskipun peningkatan massa aluminium sulfat menurunkan intensitas warna awal tinta, senyawa ini mampu meningkatkan stabilitas warnaHasil menunjukkan bahwa meskipun peningkatan massa aluminium sulfat menurunkan intensitas warna awal tinta, senyawa ini mampu meningkatkan stabilitas warna
LLDIKTI10LLDIKTI10 Objek penelitian yang diamati adalah mahasiswa yang berada pada mata kuliah Bunpo di jurusan Sastra Jepang, Universitas Bung Hatta. Penelitian mendapatkanObjek penelitian yang diamati adalah mahasiswa yang berada pada mata kuliah Bunpo di jurusan Sastra Jepang, Universitas Bung Hatta. Penelitian mendapatkan
DINAMIKADINAMIKA Kegiatan pengabdian masyarakat yang meliputi pelatihan dalam membuat Instagram menggunakan aplikasi Canva untuk staf dan guru Yayasan An-Nur dalam konteksKegiatan pengabdian masyarakat yang meliputi pelatihan dalam membuat Instagram menggunakan aplikasi Canva untuk staf dan guru Yayasan An-Nur dalam konteks
DINAMIKADINAMIKA Setelah kegiatan terjadi peningkatan pengetahuan kelompok tani terhadap perubahan iklim dan pembuatan pupuk yang ramah lingkungan sebanyak 50% dan petaniSetelah kegiatan terjadi peningkatan pengetahuan kelompok tani terhadap perubahan iklim dan pembuatan pupuk yang ramah lingkungan sebanyak 50% dan petani