UNDIRAUNDIRA
AndharaAndharaKegiatan Pengabdian Pada Masyarakat ini merupakan bagian dari Tridharma Perguruan Tinggi yang dilaksanakan oleh Tim Universitas Dian Nusantara Jakarta. Pengabdian ini dilakukan dengan memberikan motivasi dan pelatihan dalam menjadi produser berita untuk siswa SMK PKP Jakarta Islamic School. Kegiatan ini membutuhkan kompetensi di bidang komunikasi massa, khususnya jurnalistik televisi. Mentor dalam kegiatan ini tidak hanya menguasai teori-teori jurnalistik televisi, tetapi juga praktik jurnalistik televisi. Para peserta akan memperoleh pengetahuan dan pemahaman tentang keberadaan jurnalistik televisi, keterampilan menjadi produser, dan pembuatan program berita di industri televisi.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berhasil meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa SMK PKP Jakarta Islamic School di bidang jurnalistik televisi, khususnya keterampilan menjadi produser dan membuat program berita.Pelatihan secara daring melalui Zoom tetap berjalan dengan antusias meskipun di tengah pandemi.Sepuluh peserta terpilih menunjukkan peningkatan pemahaman setelah mengikuti kegiatan ini.
Bagaimana jika penelitian selanjutnya mengembangkan model pelatihan produser berita berbasis projek kolaboratif antarsekolah SMK, di mana siswa memproduksi berita lingkungan lokal secara rutin dan menayangkannya di platform daring sekolah? Kemungkinan lain, bisa pula diteliti apakah penggunaan teknik bercerita visual (visual storytelling) dalam pembuatan berita televisi bisa meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan empati siswa SMK. Terakhir, apakah pendampingan berkelanjutan oleh mahasiswa jurusan komunikasi—yang notabene tengah membangun portofolio—dapat menjadi solisi murah nan efektif untuk menjaga motivasi belajar siswa SMK sambil memperluas jejumlah kampus dan industri media? Pendekatan-pendekatan ini diharapkan memperkokol pembelajaran jurnalistik televisi, memperluas akses siswa terhadap sumber daya manusia yang berkualitas, sekaligus menciptakan konten berita produktif yang memberi manfaat langsung pada masyarakat.
| File size | 312.59 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ 0 yang menghadirkan peluang sekaligus tantangan baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran0 yang menghadirkan peluang sekaligus tantangan baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran
UMMAUMMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa pada kelas eksperimen mencapai rata-rata 82,75% dengan kategori sangat baik, sedangkan kelasHasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa pada kelas eksperimen mencapai rata-rata 82,75% dengan kategori sangat baik, sedangkan kelas
UM SURABAYAUM SURABAYA 400,29, dan estimasi waktu penyelesaian proyek adalah 31 minggu, yang terlambat satu minggu dari rencana awal. Studi ini diharapkan dapat menjadi acuan400,29, dan estimasi waktu penyelesaian proyek adalah 31 minggu, yang terlambat satu minggu dari rencana awal. Studi ini diharapkan dapat menjadi acuan
UNNESUNNES Partisipan terdiri dari delapan siswa dengan tingkat konsep diri akademik yang rendah, yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen penelitian yangPartisipan terdiri dari delapan siswa dengan tingkat konsep diri akademik yang rendah, yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen penelitian yang
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian masa depan dapat mengeksplorasi efek jangka panjang Design Thinking terhadap pengembangan karakter dan penerapannya yang lebih luas di berbagaiPenelitian masa depan dapat mengeksplorasi efek jangka panjang Design Thinking terhadap pengembangan karakter dan penerapannya yang lebih luas di berbagai
UNSURUNSUR KSPPS El-Mizan Annafii, sebagai lembaga keuangan syariah, berfokus pada peningkatan kesejahteraan anggotanya melalui prinsip syariah yang adil dan transparan.KSPPS El-Mizan Annafii, sebagai lembaga keuangan syariah, berfokus pada peningkatan kesejahteraan anggotanya melalui prinsip syariah yang adil dan transparan.
UNUHAUNUHA Selain itu, pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik lebih baik dibandingkan pembelajaran ekspositori. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatanSelain itu, pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik lebih baik dibandingkan pembelajaran ekspositori. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan
LP3MKILLP3MKIL Berdasarkan analisis hasil validasi ahli, bahan ajar berbentuk modul Mari Menulis Pantun yang dikembangkan dapat dikategorikan baik atau layak. Hasil tesBerdasarkan analisis hasil validasi ahli, bahan ajar berbentuk modul Mari Menulis Pantun yang dikembangkan dapat dikategorikan baik atau layak. Hasil tes
Useful /
UIJUIJ Keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran merupakan elemen penting yang menjadi dasar untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. KeberhasilanKeterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran merupakan elemen penting yang menjadi dasar untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Keberhasilan
UIJUIJ Penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 58 siswa. Teknik pengumpulan data terdiri dari angket dan dokumentasi.Penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 58 siswa. Teknik pengumpulan data terdiri dari angket dan dokumentasi.
PUBLINEPUBLINE Implikasi temuan ini sangat relevan dengan praktik klinis, khususnya dalam konteks meningkatkan efisiensi layanan kesehatan. Penggunaan omeprazol mempercepatImplikasi temuan ini sangat relevan dengan praktik klinis, khususnya dalam konteks meningkatkan efisiensi layanan kesehatan. Penggunaan omeprazol mempercepat
UNNESUNNES Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis data kuesioner untuk menggambarkan pengalaman dan persepsi mahasiswa dalamMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis data kuesioner untuk menggambarkan pengalaman dan persepsi mahasiswa dalam