SARI MUTIARASARI MUTIARA
JURNAL PSYCHOMUTIARAJURNAL PSYCHOMUTIARAPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan perilaku bullying pada remaja. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan negatif antara konsep diri dengan perilaku bullying dengan asumsi bahwa semakin tinggi konsep diri, maka semakin rendah perilaku bullying dan begitu pula sebaliknya, semakin rendah konsep diri, maka semakin tinggi perilaku bullyingnya. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa/siswi SMP Parulian 3 Medan berjumlah 200 orang, dan diambil sampelnya berdasarkan tabel Issac dan Michael sebanyak 127 orang. Data diperoleh dari skala untuk mengukur konsep diri dan perilaku bullying Analisis data yang digunakan adalah menggunakan korelasi Product Moment (Pearson Correlation) dengan bantuan SPSS 18 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan koefisien korelasi sebesar -0,529 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05). Hasil analisis data tersebut menunjukkan adanya hubungan negatif antara konsep diri dengan perilaku bullying. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sumbangan yang diberikan variabel konsep diri terhadap perilaku bullying sebesar 28,0 persen, selebihnya 72,0 persen dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Berdasarkan dari hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis penelitian ini dapat diterima, yaitu terdapat hubungan yang negatif antara konsep diri dengan perilaku bullying.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif antara konsep diri dan perilaku bullying, yang didukung oleh nilai korelasi Pearson sebesar -0,529 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,05), artinya semakin tinggi konsep diri, semakin rendah perilaku bullying, dan sebaliknya.Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku bullying pada siswa SMP Parulian 3 Medan cenderung lebih rendah dibandingkan populasi umum, dengan sebagian besar subjek berada pada kategori perilaku bullying rendah atau sedang.Variabel konsep diri memberikan kontribusi efektif sebesar 28,0 persen terhadap perilaku bullying, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam mengenai dinamika interaksi sosial di lingkungan sekolah untuk memahami bagaimana norma-norma kelompok sebaya dapat memengaruhi perilaku bullying. Studi kualitatif yang mendalam, misalnya melalui wawancara atau focus group discussion, dapat dilakukan untuk mengeksplorasi persepsi siswa mengenai bullying dan faktor-faktor pendorongnya. Selain itu, penting untuk meneliti efektivitas berbagai program intervensi anti-bullying yang diterapkan di sekolah, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti peran guru, dukungan orang tua, dan keterlibatan siswa dalam kegiatan pencegahan. Penelitian juga dapat difokuskan tentang bagaimana konsep diri yang positif dapat ditumbuhkan, dan seberapa besar pengaruhnya terhadap tindakan bullying. Terakhir, penelitian lebih lanjut bisa dilakukan terkait faktor-faktor lain seperti kepribadian, pola asuh, dan kontrol diri dapat memengaruhi perilaku bullying siswa.
| File size | 306.75 KB |
| Pages | 16 |
| Short Link | https://juris.id/p-2ef |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Hal ini terlihat karena guru hanya memperhatikan siswa yang pandai saja. Pelaksanaannya dalam pembelajaran PAI belum terlaksana secara maksimal, karenaHal ini terlihat karena guru hanya memperhatikan siswa yang pandai saja. Pelaksanaannya dalam pembelajaran PAI belum terlaksana secara maksimal, karena
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pendidik dan peserta didik sama mulianya, sehingga banyak aspek yang harus diperhatikan dan dijaga dan terakhir dinamika pendidikan wanita, Albrasyi sangatPendidik dan peserta didik sama mulianya, sehingga banyak aspek yang harus diperhatikan dan dijaga dan terakhir dinamika pendidikan wanita, Albrasyi sangat
JOURNAL LAAROIBAJOURNAL LAAROIBA Digital marketing memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli. Pengalaman pelanggan dalam penelitian ini tidak memberikan pengaruh signifikanDigital marketing memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli. Pengalaman pelanggan dalam penelitian ini tidak memberikan pengaruh signifikan
PAPANDAPAPANDA Data dikumpulkan melalui pencarian artikel ilmiah menggunakan aplikasi Publish or Perish pada database Google Scholar, dengan fokus pada publikasi tahunData dikumpulkan melalui pencarian artikel ilmiah menggunakan aplikasi Publish or Perish pada database Google Scholar, dengan fokus pada publikasi tahun
STAIBSLLGSTAIBSLLG Inovasi dalam pendidikan melibatkan konsep seperti perubahan, pembaharuan, dan cara kerja baru untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Tujuan penelitianInovasi dalam pendidikan melibatkan konsep seperti perubahan, pembaharuan, dan cara kerja baru untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Tujuan penelitian
STAIBSLLGSTAIBSLLG Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggambar bebas dapat mendorong anak untuk berpikir kreatif dan menghasilkan ide-ide yang menyenangkan. Anak-anak dapatHasil penelitian menunjukkan bahwa menggambar bebas dapat mendorong anak untuk berpikir kreatif dan menghasilkan ide-ide yang menyenangkan. Anak-anak dapat
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa kelas XI sekolah menengah atas dalam memahami penjelasan pihak pembicara dalam matematika denganPenelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa kelas XI sekolah menengah atas dalam memahami penjelasan pihak pembicara dalam matematika dengan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Strategi dalam implementasikan program OPEN SID menggunakan konsep multi pihak sebagai stakeholders. Revitalisasi BUMDes dalam penerapan program OPEN SIDStrategi dalam implementasikan program OPEN SID menggunakan konsep multi pihak sebagai stakeholders. Revitalisasi BUMDes dalam penerapan program OPEN SID
Useful /
DHSJOURNALDHSJOURNAL Temuan menunjukkan bahwa sistem akuntansi saat ini masih manual dan mendasar, dengan beberapa kelemahan. Pencatatan pendapatan sering tidak didukung olehTemuan menunjukkan bahwa sistem akuntansi saat ini masih manual dan mendasar, dengan beberapa kelemahan. Pencatatan pendapatan sering tidak didukung oleh
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, saran yang dapat disampaikan kepada guru, kepala sekolah, dan orang tua yaitu untuk memperhatikan kesulitanBerdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, saran yang dapat disampaikan kepada guru, kepala sekolah, dan orang tua yaitu untuk memperhatikan kesulitan
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Terdiri dari tahap mendefinisikan, mendesain, mengembangkan, dan menyebarluaskan. Tulisan ini khusus menguraikan secara rinci pada tahap develop, yangTerdiri dari tahap mendefinisikan, mendesain, mengembangkan, dan menyebarluaskan. Tulisan ini khusus menguraikan secara rinci pada tahap develop, yang
SARI MUTIARASARI MUTIARA Terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kecerdasan spiritual dengan kecemasan pada karyawan yang akan pensiun. Terdapat hubungan negatif antaraTerdapat hubungan negatif yang signifikan antara kecerdasan spiritual dengan kecemasan pada karyawan yang akan pensiun. Terdapat hubungan negatif antara