WIDYADHARMAWIDYADHARMA
BLESSBLESSEvolusi multimedia telah mencapai tingkat paling maju dalam sejarah teknologi selama beberapa tahun terakhir sejak diperkenalkannya konsol rumah multimedia seperti Sony Playstation pada tahun 1994. Konsol rumah multimedia dapat memberikan konten yang lebih mudah diakses dengan harga murah di pasar. Penerapan konsol rumah ini disusul oleh ide baru dalam pengajaran bahasa, baik langsung maupun tidak langsung. Adopsi game video sebagai media pemahaman bahasa bagi pembelajar muda terbukti efektif dan efisien. Efisiensi ini terlihat dari konten game yang menyediakan percakapan langsung dengan subtitle dan kemampuan beralih bahasa sesuai kebutuhan pemain. Penelitian ini menggunakan analisis teks dan mengumpulkan korpus dari Biohazard HD remastered untuk menganalisis unsur bahasa dan budaya. Tujuannya adalah menilai peningkatan signifikan dalam pembelajaran bahasa dan pemahaman lintas budaya melalui game. Biohazard HD remastered terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan bahasa dan bermain peran grup lintas budaya, serta cocok dipakai untuk siswa SMA dan perguruan tinggi.
Penelitian ini menemukan 261 korpus dari Biohazard HD Remastered, terdiri atas 145 tipe kalimat dan 116 adegan potong digital.Analisis menunjukkan bahwa game ini efektif dalam meningkatkan pemahaman bahasa, keterampilan menulis, dan komprehensif berbicara melalui subtitle serta simulasi interaksi.(1) Struktur kalimat dalam game dapat digunakan sebagai dasar pemahaman tata bahasa, (2) Teks sederhana dalam game cocok untuk meningkatkan kemampuan membaca, dan (3) Biohazard HD Remastered berguna sebagai media pendidikan lintas budaya dan bahasa.
Penelitian lanjut dapat mengeksplorasi efektivitas game lain dalam meningkatkan keterampilan berbicara melalui teks interaktif. Studi tentang perbedaan pengaruh game terhadap kelompok usia berbeda bisa mencari keefektifan usia optimal dalam belajar bahasa. Investigasi lebih lanjut diperlukan untuk mengukur dampak tak terlihat game, seperti keterampilan motorik dan pengambilan keputusan cepat, terhadap pemahaman kognitif bahasa. Selain itu, penelitian bisa membandingkan peningkatan budaya melalui game lintas negara untuk melihat variasi geografis dalam pembelajaran.
- Learners’ Listening Comprehension Difficulties in English Language Learning: A Literature Review... ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/59636LearnersAo Listening Comprehension Difficulties in English Language Learning A Literature Review ccsenet journal index php elt article view 59636
- DOI Name 10.24191 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 38z crossref email support... doi.org/10.24191DOI Name 10 24191 Values doi name values index type timestamp data hs serv 38z crossref email support doi 10 24191
| File size | 535.2 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JITERAJITERA Temuan menunjukkan bahwa AI mendukung pembelajaran yang dipersonalisasi, meningkatkan keterlibatan, otonomi, dan keterampilan bahasa pelajar (berbicara,Temuan menunjukkan bahwa AI mendukung pembelajaran yang dipersonalisasi, meningkatkan keterlibatan, otonomi, dan keterampilan bahasa pelajar (berbicara,
UTMUTM Menggunakan metode penelitian kualitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara semi-terstruktur untuk mengetahui respons serta keterlibatanMenggunakan metode penelitian kualitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara semi-terstruktur untuk mengetahui respons serta keterlibatan
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Setelah menganalisis data, diperoleh bahwa rata-rata skor pre-test adalah 52,96 dan rata-rataPengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Setelah menganalisis data, diperoleh bahwa rata-rata skor pre-test adalah 52,96 dan rata-rata
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Penelitian ini dilakukan di SMAN 18 Makassar. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas sebelas pada tahun ajaran 2022/2023. Jumlah sampel adalahPenelitian ini dilakukan di SMAN 18 Makassar. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas sebelas pada tahun ajaran 2022/2023. Jumlah sampel adalah
UNMUNM Sebagai solusi yang diusulkan, penelitian ini merekomendasikan pengembangan Sistem Adaptif Mobile Learning (SSAML) yang mengintegrasikan prinsip gamifikasiSebagai solusi yang diusulkan, penelitian ini merekomendasikan pengembangan Sistem Adaptif Mobile Learning (SSAML) yang mengintegrasikan prinsip gamifikasi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Selain itu, tingkat kemampuan teknologi dan manajemen waktu siswa memengaruhi kontrol perilaku mereka terhadap penggunaan chatbot. Penelitian ini menegaskanSelain itu, tingkat kemampuan teknologi dan manajemen waktu siswa memengaruhi kontrol perilaku mereka terhadap penggunaan chatbot. Penelitian ini menegaskan
UBBGUBBG This study develops a flipped class aimed at enhancing academic vocabulary acquisition among EFL non-English major college students in China, utilizingThis study develops a flipped class aimed at enhancing academic vocabulary acquisition among EFL non-English major college students in China, utilizing
UNISLAUNISLA Hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan pada lima komponen utama berbicara, yaitu kosakata, tata bahasa, pengucapan, pemahaman, dan kelancaran.Hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan pada lima komponen utama berbicara, yaitu kosakata, tata bahasa, pengucapan, pemahaman, dan kelancaran.
Useful /
UNMUNM Dibandingkan dengan metode tradisional, pendekatan ini menyediakan pengalaman yang bermakna, inklusif, dan sesuai perkembangan.mengintegrasikan strategiDibandingkan dengan metode tradisional, pendekatan ini menyediakan pengalaman yang bermakna, inklusif, dan sesuai perkembangan.mengintegrasikan strategi
UNMUNM Hasil studi menunjukkan adanya dua jenis persepsi terhadap penerapan AI dalam pembelajaran menulis: persepsi manfaat dan persepsi kemudahan penggunaan.Hasil studi menunjukkan adanya dua jenis persepsi terhadap penerapan AI dalam pembelajaran menulis: persepsi manfaat dan persepsi kemudahan penggunaan.
UBBGUBBG Hasil menunjukkan bahwa video animasi efektif meningkatkan keterampilan menulis teks narasi siswa, dengan t-test 10,90 (p < 0,05) dan ukuran efek sebesarHasil menunjukkan bahwa video animasi efektif meningkatkan keterampilan menulis teks narasi siswa, dengan t-test 10,90 (p < 0,05) dan ukuran efek sebesar
UMMUMM Penelitian menunjukkan bahwa zonasi pernikahan dalam perspektif hukum Islam lebih menitikberatkan pada batasan keturunan yang dapat dilihat sebagai endogami.Penelitian menunjukkan bahwa zonasi pernikahan dalam perspektif hukum Islam lebih menitikberatkan pada batasan keturunan yang dapat dilihat sebagai endogami.