UMNUMN

JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORAJURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA

merupakan isu yang kompleks dan memengaruhi kualitas serta kesempatan belajar bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk ketidaksetaraan gender yang terjadi di lingkungan madrasah, baik dari segi kebijakan, kurikulum, peran guru, maupun interaksi antara siswa laki-laki dan perempuan. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi pengalaman serta persepsi dari para siswa, guru, dan pemangku kepentingan terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun madrasah secara formal mendukung kesetaraan pendidikan, terdapat hambatan-hambatan terselubung yang memengaruhi partisipasi dan perkembangan siswa perempuan. Faktor-faktor seperti stereotip gender, pembagian peran domestik, serta ekspektasi sosial turut memperkuat ketidaksetaraan tersebut. Studi ini menyimpulkan perlunya reformasi kebijakan dan peningkatan kesadaran tentang pentingnya kesetaraan gender di madrasah, agar pendidikan dapat menjadi lebih inklusif dan adil bagi semua siswa, tanpa memandang jenis kelamin.

Konsep gender merupakan seperangkat peran dan perilaku yang dibentuk secara sosial oleh masyarakat, bukan berdasarkan perbedaan biologis.Oleh karena itu, diperlukan reformasi kebijakan dan peningkatan kesadaran kolektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang adil dan inklusif, sehingga seluruh siswa dapat mengembangkan potensinya secara optimal tanpa dibatasi oleh jenis kelamin.

Penelitian selanjutnya dapat menjawab tiga pertanyaan besar untuk memperdalam pemahaman ini. Pertama, sejauh mana ketidaksetaraan gender yang terjadi di madrasah benar-benar memengaruhi hasil belajar, seperti nilai ujian dan rasa percaya diri siswa perempuan dibandingkan laki-laki? Kedua, bagaimana dampaknya jika kita mengubah buku pelajaran dan contoh soal agar tidak lagi mengandung stereotip, apakah ini akan mendorong lebih banyak siswa perempuan untuk menyukai matematika atau sains? Ketiga, apa kendala nyata yang dihadapi guru dan kepala sekolah saat mencoba menerapkan kebijakan yang adil, dan jenis pelatihan apa yang paling membantu mereka untuk menghilangkan bias tak sadar dalam mengajar? Menjawab pertanyaan-pertanyaan ini akan membantu menciptakan solusi yang nyata dan terukur, bukan sekadar wacana, untuk memastikan semua anak, baik laki-laki maupun perempuan, mendapat kesempatan yang sama untuk sukses di madrasah.

  1. Diffusion of Drugs Across the Isolated Mesentery - Journal of Pharmaceutical Sciences. diffusion drugs... linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0022354915357658Diffusion of Drugs Across the Isolated Mesentery Journal of Pharmaceutical Sciences diffusion drugs linkinghub elsevier retrieve pii S0022354915357658
  2. KETIDAKSETARAAN GENDER BIDANG PENDIDIKAN: FAKTOR PENYEBAB, DAMPAK, DAN SOLUSI | Natasha | Marwah: Jurnal... ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/marwah/article/view/513KETIDAKSETARAAN GENDER BIDANG PENDIDIKAN FAKTOR PENYEBAB DAMPAK DAN SOLUSI Natasha Marwah Jurnal ejournal uin suska ac index php marwah article view 513
  3. Gender dalam Pandangan Islam | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. gender pandangan islam jiip jurnal... doi.org/10.54371/jiip.v5i3.502Gender dalam Pandangan Islam JIIP Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan gender pandangan islam jiip jurnal doi 10 54371 jiip v5i3 502
Read online
File size501.25 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Akuntabilitas dan Korelasinya dengan Nilai UTS Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi pada Penerapan Metode Kooperatif Tipe Group Investigation dalam Mata Kuliah Biologi Sel 2026More at 2026

MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswa dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dalam mata kuliahPenelitian ini menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswa dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dalam mata kuliah

JURIS Perkembangan Sains dan Islam Bagi Kehidupan Manusia 2025More at 2025

IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Meskipun sains memberikan manfaat material yang besar, integrasinya dengan pandangan Islam juga menekankan relevansi spiritualnya. Perkembangan sains telahMeskipun sains memberikan manfaat material yang besar, integrasinya dengan pandangan Islam juga menekankan relevansi spiritualnya. Perkembangan sains telah

JURIS Can students learn what the textbook says A Cognitive outlook into an Indonesian EFL textbook 2025More at 2025

UNYUNY Temuan dari penelitian tentang Pemolehan Bahasa Kedua (SLA), yang menawarkan wawasan penting tentang bagaimana pembelajar memperoleh dan memproses bahasa,Temuan dari penelitian tentang Pemolehan Bahasa Kedua (SLA), yang menawarkan wawasan penting tentang bagaimana pembelajar memperoleh dan memproses bahasa,

JURIS Analisis Meta Dan Konten Tentang Konsep Cinta Dalam Islam Dan Dampaknya Terhadap Pendidikan Agama 2025More at 2025

STAI MIFDASTAI MIFDA Oleh karena itu, penting bagi pendidik dan orang tua untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang konsep cinta dalam Islam dan membimbing remajaOleh karena itu, penting bagi pendidik dan orang tua untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang konsep cinta dalam Islam dan membimbing remaja

JURIS Keterampilan Komunikasi Efektif Komunikasi Terbuka Dan Jelas Dalam Micro Leading 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Komunikasi terbuka menciptakan ruang partisipatif yang mendorong kepercayaan dan rasa aman psikologis dalam tim. Sementara itu, komunikasi yang jelas membantuKomunikasi terbuka menciptakan ruang partisipatif yang mendorong kepercayaan dan rasa aman psikologis dalam tim. Sementara itu, komunikasi yang jelas membantu

JURIS Karakteristik Dan Modernisasi Pendidikan Perspektif Azyumardi Azra Dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Islam Kontemporer 2024More at 2024

AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini bersifat library reseach atau studi kepustakaan. TemuanPenelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini bersifat library reseach atau studi kepustakaan. Temuan

JURIS Analisis Tindak Perundungan Verbal Pada Proses Pembelajaran Dampak Pada Motivasi dan Prestasi Belajar Siswi Kelas X Studi Kasus di Madrash Aliyah Negeri 2 Situbondo 2024More at 2024

AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Perundungan (bullying) adalah perilaku agresif yang mengancam dan menakut-nakuti seseorang, seringkali disebabkan oleh sikap superioritas individu. PenelitianPerundungan (bullying) adalah perilaku agresif yang mengancam dan menakut-nakuti seseorang, seringkali disebabkan oleh sikap superioritas individu. Penelitian

JURIS Fenomena Childfree Dalam Tinjauan Maslahah Mursalah Studi Fenomenologi Terhadap Generasi 5 0 2023More at 2023

UNUBLITARUNUBLITAR Riset yang dilakukan menggunakan mix method dengan pendekatan deskriptif untuk menggambarkan fenomena yang sedang terjadi. Populasi penelitian ini adalahRiset yang dilakukan menggunakan mix method dengan pendekatan deskriptif untuk menggambarkan fenomena yang sedang terjadi. Populasi penelitian ini adalah

Useful /

JURIS Implications of Sundanese fathers parenting for the development of children s character 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian ini mengeksplorasi implikasi dari pola asuh ayah terhadap perkembangan karakter anak dengan fokus khusus pada integrasi nilai-nilai budaya SundaPenelitian ini mengeksplorasi implikasi dari pola asuh ayah terhadap perkembangan karakter anak dengan fokus khusus pada integrasi nilai-nilai budaya Sunda

JURIS Reward and commitment toward transformational leadership and teachers job satisfaction 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian ini memperkaya literatur mengenai kepemimpinan pendidikan dan memberikan wawasan praktis bagi pimpinan sekolah serta pembuat kebijakan untukPenelitian ini memperkaya literatur mengenai kepemimpinan pendidikan dan memberikan wawasan praktis bagi pimpinan sekolah serta pembuat kebijakan untuk

JURIS Teacher interaction enhances engagement and motivation in game centered basketball learning 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian ini menegaskan peran penting guru sebagai fasilitator dalam meningkatkan partisipasi dan motivasi siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwaPenelitian ini menegaskan peran penting guru sebagai fasilitator dalam meningkatkan partisipasi dan motivasi siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Stad Kelas IV SDN Brajan Kecamatan Kasihan Bantul 2025More at 2025

STAI MIFDASTAI MIFDA Perbandingan antara siswa yang menggunakan model STAD dan metode tradisional ceramah menunjukkan perbedaan signifikan dalam peningkatan kognisi. HasilPerbandingan antara siswa yang menggunakan model STAD dan metode tradisional ceramah menunjukkan perbedaan signifikan dalam peningkatan kognisi. Hasil

ads-block-test