MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan untuk secara kritis menelaah bagaimana integrasi Kecerdasan Buatan, khususnya ChatGPT, memengaruhi pengembangan keterampilan kognitif tingkat tinggi, sehingga kemajuan teknologi dalam pendidikan tinggi selaras dengan tujuan pembelajaran yang bermakna dan reflektif. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak Kecerdasan Buatan (AI), khususnya ChatGPT, terhadap kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi. Metode kuantitatif dengan pendekatan eks‑post‑facto diterapkan. Populasi penelitian mencakup 855 mahasiswa Program Studi Pendidikan Universitas Jambi, dengan sampel sebanyak 207 responden yang dipilih secara purposif berdasarkan penggunaan aktif ChatGPT selama lebih dari dua bulan. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terstruktur dan dianalisis dengan SmartPLS versi 4.0.9.9 untuk menguji validitas, reliabilitas, serta hipotesis penelitian. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan AI‑berbasis ChatGPT berpengaruh positif signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah mahasiswa, baik secara terpisah maupun simultan. Penelitian ini merekomendasikan institusi pendidikan tinggi mengintegrasikan alat AI seperti ChatGPT dalam kerangka pembelajaran yang reflektif dan terarah guna meningkatkan keterlibatan kognitif serta penyelidikan kritis mahasiswa.
ChatGPT terbukti secara empiris meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah mahasiswa melalui fasilitasi penalaran analitis, evaluasi, dan refleksi.Temuan ini sejalan dengan kerangka berpikir kritis Paul dan Elder serta model pemecahan masalah sistematis John Dewey, yang menekankan standar intelektual untuk pembelajaran mendalam.Peningkatan simultan kedua dimensi kognitif menunjukkan bahwa ChatGPT bukan sekadar asisten digital, melainkan alat pedagogis transformasional yang memperkuat berpikir tingkat tinggi dalam pendidikan tinggi, menegaskan peran strategis lingkungan belajar berbasis AI dalam mengembangkan otonomi intelektual dan penilaian reflektif mahasiswa.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki secara longitudinal bagaimana penggunaan ChatGPT mempengaruhi perkembangan berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah mahasiswa selama masa studi, sehingga dapat mengidentifikasi perubahan jangka panjang dan faktor-faktor yang memoderasi efek tersebut. Selanjutnya, pendekatan mixed‑method dapat diterapkan untuk menggabungkan data kuantitatif dengan wawancara mendalam atau observasi kelas, guna memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang proses kognitif dan strategi pembelajaran yang muncul saat mahasiswa berinteraksi dengan AI. Terakhir, studi lintas disiplin dapat dieksplorasi dengan membandingkan dampak ChatGPT pada mahasiswa program studi non‑pendidikan, seperti ilmu teknik atau ilmu sosial, untuk menilai generalisasi temuan dan menyesuaikan desain intervensi AI yang sesuai dengan karakteristik masing‑masing bidang studi.
- Exploring the Influence of Student Interaction with ChatGPT on Critical Thinking, Problem Solving, and... ijiet.org/show-204-2708-1.htmlExploring the Influence of Student Interaction with ChatGPT on Critical Thinking Problem Solving and ijiet show 204 2708 1 html
- IMPROVING STUDENT’S SCIENCE NUMERATION CAPABILITY THROUGH THE IMPLEMENTATION OF PBL MODEL BASED... doi.org/10.59672/ijed.v4i3.3252IMPROVING STUDENTAoS SCIENCE NUMERATION CAPABILITY THROUGH THE IMPLEMENTATION OF PBL MODEL BASED doi 10 59672 ijed v4i3 3252
- Development of E-VIRA (e-module virus integrated reality-augmented): Enhance mental models and problem-solving... ojs.mahadewa.ac.id/index.php/ijed/article/view/4857Development of E VIRA e module virus integrated reality augmented Enhance mental models and problem solving ojs mahadewa ac index php ijed article view 4857
- SHARING BEHAVIOR IN THE CONTEXT OF ALTRUISM AS A FORM OF STRATEGY FOR BUILDING EMPATHY AND SOLIDARITY... doi.org/10.59672/ijed.v5i3.4145SHARING BEHAVIOR IN THE CONTEXT OF ALTRUISM AS A FORM OF STRATEGY FOR BUILDING EMPATHY AND SOLIDARITY doi 10 59672 ijed v5i3 4145
| File size | 448.13 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi, baca simak, dan pencatatan. Peneliti sebagai instrumen kunci penelitian. Teknik analisis dataTeknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi, baca simak, dan pencatatan. Peneliti sebagai instrumen kunci penelitian. Teknik analisis data
PHBPHB Setelah dilakukan penelitian mengenai korelasi antara pengetahuan kesehatan reproduksi dengan sikap terhadap persepsi pernikahan dini, peneliti menyimpulkanSetelah dilakukan penelitian mengenai korelasi antara pengetahuan kesehatan reproduksi dengan sikap terhadap persepsi pernikahan dini, peneliti menyimpulkan
DINAMIKADINAMIKA Studi ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas sosialisasi literasi keuangan digital melalui webinar Pinjol Goes to Campus dalam meningkatkan pemahamanStudi ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas sosialisasi literasi keuangan digital melalui webinar Pinjol Goes to Campus dalam meningkatkan pemahaman
INAISINAIS Rekonstruksi sistem pendidikan pesantren salafiyah diperlukan untuk mengejar ketertinggalan dalam menghadapi perubahan zaman, meliputi perubahan pola kepemimpinan,Rekonstruksi sistem pendidikan pesantren salafiyah diperlukan untuk mengejar ketertinggalan dalam menghadapi perubahan zaman, meliputi perubahan pola kepemimpinan,
UNMUNM Penelitian ini menawarkan model pengajaran yang dapat direplikasi untuk mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4, dengan menekankan pentingnya integrasiPenelitian ini menawarkan model pengajaran yang dapat direplikasi untuk mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4, dengan menekankan pentingnya integrasi
UMMUMM 2) Model penyelesaian pelanggaran proses pemilihan dan sengketa hasil pemilihan dilakukan dengan pendekatan model penyelesaian melalui Penerapan Model2) Model penyelesaian pelanggaran proses pemilihan dan sengketa hasil pemilihan dilakukan dengan pendekatan model penyelesaian melalui Penerapan Model
UIGMUIGM Perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat dewasa ini, berpotensi besar menyebabkan manusia tidak dapat mengontrol diri dalam bermedia sosial sehinggaPerkembangan teknologi informasi yang sangat pesat dewasa ini, berpotensi besar menyebabkan manusia tidak dapat mengontrol diri dalam bermedia sosial sehingga
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap Feminisme perempuan pesantren. Sumber data dalam penelitian ini adalah data-data kebahasaan yang ada di dalamPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap Feminisme perempuan pesantren. Sumber data dalam penelitian ini adalah data-data kebahasaan yang ada di dalam
Useful /
INAISINAIS Hasil penelitian menunjukkan bahwa Madrasah Ibtidaiyah Al Ishlah Rancajaya berada di bawah naungan Kementerian Agama dan menerapkan integrasi antara pendidikanHasil penelitian menunjukkan bahwa Madrasah Ibtidaiyah Al Ishlah Rancajaya berada di bawah naungan Kementerian Agama dan menerapkan integrasi antara pendidikan
MARANATHAMARANATHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa diazepam tunggal secara signifikan menurunkan fungsi kognitif mencit. Penambahan minyak esensial biji pala (MyristicaHasil penelitian menunjukkan bahwa diazepam tunggal secara signifikan menurunkan fungsi kognitif mencit. Penambahan minyak esensial biji pala (Myristica
MARANATHAMARANATHA Seluruh asrama melebihi standar kepadatan hunian yang direkomendasikan. Simpulan, faktor kebersihan pribadi berhubungan secara signifikan dengan kejadianSeluruh asrama melebihi standar kepadatan hunian yang direkomendasikan. Simpulan, faktor kebersihan pribadi berhubungan secara signifikan dengan kejadian
UNMUNM Penelitian ini bertujuan meningkatkan pendidikan guru dengan mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek (PBL) ke dalam pengajaran bahasa Inggris. SebuahPenelitian ini bertujuan meningkatkan pendidikan guru dengan mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek (PBL) ke dalam pengajaran bahasa Inggris. Sebuah