POLIBATAMPOLIBATAM
JOURNAL OF APPLIED MULTIMEDIA AND NETWORKINGJOURNAL OF APPLIED MULTIMEDIA AND NETWORKINGBerdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran perangkat jaringan di SMKN 2 Bangkalan, pembelajaran topologi jaringan di kelas XI Teknik Komputer Jaringan masih berbasis modul cetak sehingga siswa cepat bosan dan hanya bisa belajar di sekolah. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian mengembangkan game role-playing game (RPG) pembelajaran topologi jaringan dengan model Game Development Life Cycle (GDLC) yang terdiri atas enam fase: inisiasi, pra-produksi, produksi, pengujian, rilis, dan pemeliharaan. Game diuji oleh ahli materi dan media menggunakan standar ISO 25010 serta diuji pada kelompok kecil dan besar, dan hasilnya menunjukkan kelayakan yang tinggi. Berdasarkan temuan, game RPG ini layak digunakan sebagai media pembelajaran dan dapat disebarluaskan untuk membantu siswa memahami topologi jaringan secara lebih menarik dan interaktif.
Game edukasi RPG dua dimensi yang dikembangkan dengan model GDLC dan diuji menggunakan ISO 25099 memperoleh nilai sangat layak dari seluruh aspek.ahli materi 100%, fungsional 100%, kinerja 100%, probabilitas 100%, pemeliharaan 94%, kegunaan 81%, uji kelompok kecil 92%, dan uji kelompok besar 90%.Produk ini siap digunakan dan disebarluaskan sebagai media pembelajaran topologi jaringan di SMKN.
Bagaimana jika dicoba membuat versi game yang bisa dimainkan secara berkelompok secara daring agar siswa dari sekolah berbeda bisa belajar bersama? Apakah efektivitas game ini tetap tinggi jika dimainkan pada ponsel entry-level dengan spesifikasi rendah? Untuk memperluas cakupan, dapatkah konisi RPG ini diterapkan juga pada materi keamanan jaringan atau subnetting dengan menambahkan misi hacking simulasi, sehingga satu aplikasi bisa mengcover lebih banyak kompetensi TKJ?.
| File size | 951.52 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur peningkatan prosentasi kinerja guru dalam menyusun silabus dan RPP setelah teknik supervisi individual kepadaTujuan penelitian ini adalah untuk mengukur peningkatan prosentasi kinerja guru dalam menyusun silabus dan RPP setelah teknik supervisi individual kepada
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Kesimpulan menekankan perlunya peningkatan interaksi guru‑siswa, partisipasi seluruh guru dalam shalat berjamaah, serta penetapan tata tertib yang jelasKesimpulan menekankan perlunya peningkatan interaksi guru‑siswa, partisipasi seluruh guru dalam shalat berjamaah, serta penetapan tata tertib yang jelas
UINSALATIGAUINSALATIGA NU Salatiga dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, informasi audiovisual, dan dokumentasi melibatkanNU Salatiga dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, informasi audiovisual, dan dokumentasi melibatkan
STAIALAMISTAIALAMI Implementasi penggunaan bahasa Inggris dalam pembelajaran mata pelajaran matematika dan ilmu alam (MIPA), 9 orang guru sudah mampu menggunakan bahasa InggrisImplementasi penggunaan bahasa Inggris dalam pembelajaran mata pelajaran matematika dan ilmu alam (MIPA), 9 orang guru sudah mampu menggunakan bahasa Inggris
UNWUNW Guru pendamping khusus berperan dalam melakukan asesmen siswa, membuat program pembelajaran individual, dan berperan dalam melakukan penilaian serta menetapkanGuru pendamping khusus berperan dalam melakukan asesmen siswa, membuat program pembelajaran individual, dan berperan dalam melakukan penilaian serta menetapkan
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Guru kesulitan karena minimnya sarana, metode monoton, serta penguasaan kelas yang lemah, sedangkan siswa malas dan cepat bosan. Upaya guru berupa pertemuanGuru kesulitan karena minimnya sarana, metode monoton, serta penguasaan kelas yang lemah, sedangkan siswa malas dan cepat bosan. Upaya guru berupa pertemuan
CAHAYA ICCAHAYA IC Dari hasil analisis data yang terdapat pada Indikato ini menunjukkan hasil yang cukup baik. Untuk meningkatkan kreativitas siswa disekolah diharapkan guruDari hasil analisis data yang terdapat pada Indikato ini menunjukkan hasil yang cukup baik. Untuk meningkatkan kreativitas siswa disekolah diharapkan guru
IAIN SUIAIN SU Dapat disimpulkan bahwa pengembangan kompetensi guru pendidikan agama Islam di wilayah Kota Lhokseumawe di antaranya adalah pengembangan kompetensi profesionalismeDapat disimpulkan bahwa pengembangan kompetensi guru pendidikan agama Islam di wilayah Kota Lhokseumawe di antaranya adalah pengembangan kompetensi profesionalisme
Useful /
POLIBATAMPOLIBATAM Tantangan non-teknis mencakup perlindungan hak kekayaan intelektual, penerimaan pengguna, dan keamanan data. Meskipun demikian, VTO batik menawarkan peluangTantangan non-teknis mencakup perlindungan hak kekayaan intelektual, penerimaan pengguna, dan keamanan data. Meskipun demikian, VTO batik menawarkan peluang
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Pada akhir tahun 2019, Kampung Lawang Seketeng telah ditetapkan oleh Pemerintah Kota Surabaya sebagai destinasi wisata bersejarah. Kampung ini merupakanPada akhir tahun 2019, Kampung Lawang Seketeng telah ditetapkan oleh Pemerintah Kota Surabaya sebagai destinasi wisata bersejarah. Kampung ini merupakan
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Adaptasi berlangsung melalui kerja sama ekonomi, toleransi budaya, serta komunikasi dalam bahasa Indonesia maupun Sasak. Perkawinan antarsuku memperkuatAdaptasi berlangsung melalui kerja sama ekonomi, toleransi budaya, serta komunikasi dalam bahasa Indonesia maupun Sasak. Perkawinan antarsuku memperkuat
INABJINABJ Dalam beberapa tahun terakhir, UCBS-SCs murni telah digunakan oleh dokter untuk mengobati berbagai penyakit yang sulit disembuhkan seperti MS progresif,Dalam beberapa tahun terakhir, UCBS-SCs murni telah digunakan oleh dokter untuk mengobati berbagai penyakit yang sulit disembuhkan seperti MS progresif,