CASCAS
Journal of Indonesian UlamaJournal of Indonesian UlamaArtikel ini mengkaji peran KH. Salim Achjar sebagai pendiri Pondok Pesantren Ar-Raudlatul Ilmiyah (Pondok YTP) di Kertosono, Nganjuk, menggunakan pendekatan biografi. Penelitian fokus pada kontribusi KH. Salim dalam pengembangan sistem pendidikan pesantren yang mengintegrasikan tradisi Islam dengan modernisasi. Metode yang digunakan termasuk wawancara santri dan analisis arsip untuk mengungkap perjalanan intelektual dan inovasi di pesantren. Teori peran sosial Talcott Parsons digunakan untuk menganalisis adaptasi pesantren di tengah perubahan sosial dan modernisasi. Temuan menunjukkan bahwa KH. Salim, meskipun berafiliasi dengan Nahdlatul Ulama (NU) melalui KH. Hasyim Asyari, memperkenalkan reformasi dengan memasukkan mata pelajaran umum dan memberi akses pendidikan untuk santri perempuan. Inovasi ini membedakan Pondok YTP dari pesantren tradisional lainnya dan berkontribusi pada pemberdayaan sosial dan pendidikan.
Salim Achjar berhasil menggabungkan tradisi religius klasik dengan modernisasi Islam di Pondok Pesantren Ar-Raudlatul Ilmiyah yang didirikannya.Pendidikan di pesantren ini tidak hanya fokus pada ilmu agama tradisional tetapi juga memasukkan mata pelajaran seperti Matematika, Geografi, dan Botani.Salim juga menunjukkan kemajuan dengan menerima santri perempuan, sebuah langkah ambisius di masanya.Salim secara domestik dan internasional memengaruhi perspektif pendidikannya.Pondok YTP menjadi bukti nyata integrasi nilai tradisional dengan reformasi Islam, sekaligus menegaskan komitmen KH.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak integrasi kurikulum modern di pesantren terhadap keberagaman agama, terutama dalam konteks interaksi dengan komunitas non-muslim yang disebutkan dalam penelitian. Selain itu, perlu studi mendalam tentang peran perempuan dalam pendidikan pesantren modern, khususnya dalam konteks pembaruan ajaran dan partisipasi politik. Studi banding antara Pondok YTP dengan pesantren modernist lainnya di Indonesia juga relevan untuk memahami varian pendekatan modernisasi sesuai dengan konteks lokal masing-masing wilayah.
- Sejarah Pesantren dan Tradisi Keilmuannya di Jawa | Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam. sejarah pesantren tradisi... doi.org/10.38073/aljadwa.v1i2.796Sejarah Pesantren dan Tradisi Keilmuannya di Jawa Al Jadwa Jurnal Studi Islam sejarah pesantren tradisi doi 10 38073 aljadwa v1i2 796
- PRASASTI ANJUK LADANG DI NGANJUK JAWA TIMUR (SEJARAH DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH)... e-journal.unipma.ac.id/index.php/JA/article/view/1062PRASASTI ANJUK LADANG DI NGANJUK JAWA TIMUR SEJARAH DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH e journal unipma ac index php JA article view 1062
| File size | 180.87 KB |
| Pages | 25 |
| Short Link | https://juris.id/p-1We |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Adapun hasil penelitian, pertama, kepala madrasah dalam bentuk penataan personalia sesuai dengan bidang dan tugasnya masing-masing, menanamkan sifat disiplinAdapun hasil penelitian, pertama, kepala madrasah dalam bentuk penataan personalia sesuai dengan bidang dan tugasnya masing-masing, menanamkan sifat disiplin
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Tarbiyah Islamiyah Luqmanul Hakim dan Nabi Ibrahim berhasil melahirkan anak-anak terdidik yang kemudian menjadi teladan dalam sejarah peradaban umat manusia.Tarbiyah Islamiyah Luqmanul Hakim dan Nabi Ibrahim berhasil melahirkan anak-anak terdidik yang kemudian menjadi teladan dalam sejarah peradaban umat manusia.
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) denganTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Dari paparan dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan pokok-pokok penting pemikiran pendidikan Muhammad Atiyah Al-Abrasy. Pertama, pendidikan Islam adalahDari paparan dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan pokok-pokok penting pemikiran pendidikan Muhammad Atiyah Al-Abrasy. Pertama, pendidikan Islam adalah
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penelitian ini bertujuan mengetahui motivasi siswa mengikuti pengembangan diri melalui kegiatan ekstrakurikuler muhadarah di Pondok Pesantren ArrummaniPenelitian ini bertujuan mengetahui motivasi siswa mengikuti pengembangan diri melalui kegiatan ekstrakurikuler muhadarah di Pondok Pesantren Arrummani
STAINU MALANGSTAINU MALANG Temuan penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren telah mengadopsi beragam inisiatif, termasuk peningkatan kurikulum, pelatihan staf, dan penerapanTemuan penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren telah mengadopsi beragam inisiatif, termasuk peningkatan kurikulum, pelatihan staf, dan penerapan
UnlaUnla Secara parsial, CAPEX memiliki efek positif yang signifikan, sementara SIZE dan WCTO menunjukkan efek negatif yang signifikan terhadap ROA. DER dan FATASecara parsial, CAPEX memiliki efek positif yang signifikan, sementara SIZE dan WCTO menunjukkan efek negatif yang signifikan terhadap ROA. DER dan FATA
UQGRESIKUQGRESIK Sanad Keilmuan memiliki potensi untuk memperkuat ajaran dan mengembangkan pesantren. Membuat seorang kiai dapat mencapai visi pesantren. Melalui tradisiSanad Keilmuan memiliki potensi untuk memperkuat ajaran dan mengembangkan pesantren. Membuat seorang kiai dapat mencapai visi pesantren. Melalui tradisi
Useful /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agarPembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agar
IPTSIPTS Penggunaan metode penelitian adalah penelitian deskriptif kualitaif dengan pendekatan ethnography. Kajiannya menunjukkan bahwa upacara tradisi MangulosiPenggunaan metode penelitian adalah penelitian deskriptif kualitaif dengan pendekatan ethnography. Kajiannya menunjukkan bahwa upacara tradisi Mangulosi
UQGRESIKUQGRESIK Artikel ini juga membahas pentingnya literasi media bagi orang lanjut usia, terutama di era media digital di mana sulit untuk membedakan antara fakta danArtikel ini juga membahas pentingnya literasi media bagi orang lanjut usia, terutama di era media digital di mana sulit untuk membedakan antara fakta dan
UQGRESIKUQGRESIK Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menguji implementasi perbaikan ini secara praktis dan mengeksplorasi risiko ergonomi pada postur kerja lainnyaPenelitian lebih lanjut diperlukan untuk menguji implementasi perbaikan ini secara praktis dan mengeksplorasi risiko ergonomi pada postur kerja lainnya