INSANINSAN
Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan IslamJurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan IslamPendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membentuk kepribadian, kecerdasan, dan keterampilan hidup anak. Salah satu aspek yang berperan strategis adalah perkembangan bahasa, yang tidak hanya berfungsi sebagai sarana komunikasi, tetapi juga sebagai pintu masuk internalisasi nilai-nilai moral dan religius. Kajian dalam penelitian ini membahas integrasi pendidikan Islam melalui metode bercerita Islami sebagai pendekatan untuk mengembangkan bahasa sekaligus memperkuat karakter religius Islam anak usia dini. Metode bercerita berbasis Islami menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan, imajinatif, serta sarat dengan nilai edukatif, baik dalam pengayaan kosakata, struktur bahasa, maupun dalam penanaman akhlak dan nilai spiritual. Kisah-kisah inspiratif Islami, seperti cerita nabi, para sahabat, dan tokoh teladan, menjadi media efektif yang sesuai dengan karakteristik perkembangan generasi muslim pada masa golden age. Hasil kajian menunjukkan bahwa metode ini berkontribusi pada peningkatan keterampilan bahasa reseptif dan ekspresif anak, sekaligus membentuk identitas keislaman siswa, walaupun kendala yang dihadapi mencakup keterbatasan kompetensi guru dalam bercerita serta kurangnya media pendukung yang kontekstual. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kapasitas pendidik dan dukungan lembaga agar metode bercerita Islami dapat diimplementasikan secara optimal. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan dan penanaman nilai Islam serta penguatan bahasa dan literasi anak usia dini.
Integrasi pendidikan Islam melalui metode bercerita Islami sangat penting untuk mengembangkan bahasa anak usia dini sekaligus menanamkan nilai-nilai religius secara holistik.Metode ini terbukti efektif dalam memperkaya kosakata, meningkatkan kemampuan reseptif dan ekspresif bahasa, serta membentuk karakter religius anak pada masa golden age.Namun, penerapannya masih terhambat oleh keterbatasan kompetensi guru, kurangnya media pendukung, dan minimnya dukungan institusional, sehingga diperlukan upaya peningkatan kapasitas pendidik dan kolaborasi antara lembaga, guru, dan orang tua untuk keberhasilan berkelanjutan.
Penelitian lanjutan dapat menguji sejauh mana penggunaan aplikasi cerita Islami interaktif berbasis mobile, yang dirancang khusus untuk anak usia dini, dapat meningkatkan keterampilan bahasa dan internalisasi nilai Islam secara lebih konsisten dibandingkan metode cerita lisan tradisional. Selain itu, perlu diteliti bagaimana pelatihan berbasis simulasi bagi guru PAUD dapat meningkatkan kemampuan bercerita mereka, terutama dalam hal intonasi, ekspresi, dan penggunaan media visual sederhana, serta dampaknya terhadap keterlibatan anak. Terakhir, sebuah studi longitudinal dapat dilakukan untuk melihat apakah anak yang terpapar cerita Islami secara rutin selama satu tahun di PAUD menunjukkan perbedaan yang signifikan dalam perkembangan bahasa, kepercayaan diri berbicara, dan perilaku moral dibandingkan dengan anak yang tidak mendapatkan paparan serupa, sehingga bisa mengukur keberlanjutan efek jangka panjang dari metode ini dalam konteks pendidikan Islam di era digital.
- Perbandingan Sistem Pendidikan di Malaysia dan Negara Kesatuan Republik Indonesia | Jurnal Generasi Tarbiyah:... doi.org/10.59342/jgt.v3i1.481Perbandingan Sistem Pendidikan di Malaysia dan Negara Kesatuan Republik Indonesia Jurnal Generasi Tarbiyah doi 10 59342 jgt v3i1 481
- EFFECTIVENESS OF CLT BASED ON GAYONESE CULTURE IN ENHANCING JUNIOR HIGH STUDENTS' SPEAKING SKILLS... doi.org/10.61672/jsi.v6i2.2856EFFECTIVENESS OF CLT BASED ON GAYONESE CULTURE IN ENHANCING JUNIOR HIGH STUDENTS SPEAKING SKILLS doi 10 61672 jsi v6i2 2856
- Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Islam | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. pendidikan... doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.5165Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Islam Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini pendidikan doi 10 31004 obsesi v7i5 5165
| File size | 275.65 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-1TM |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IAIKHOZINIAIKHOZIN Latar belakang penelitian ini adalah adanya permasalahan dalam pengembangan kemampuan motorik kasar anak di lembaga tersebut. Tujuan penelitian meliputi:Latar belakang penelitian ini adalah adanya permasalahan dalam pengembangan kemampuan motorik kasar anak di lembaga tersebut. Tujuan penelitian meliputi:
UNIPEMUNIPEM Pertumbuhan bisnis ritel didorong oleh beberapa faktor, seperti meningkatnya pendapatan masyarakat, urbanisasi yang cepat, perubahan gaya hidup, dan kemudahanPertumbuhan bisnis ritel didorong oleh beberapa faktor, seperti meningkatnya pendapatan masyarakat, urbanisasi yang cepat, perubahan gaya hidup, dan kemudahan
UNIPEMUNIPEM Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan minat membaca dan penguasaan tata bahasa Inggris siswa. Dengan demikian, keterampilan membacaOleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan minat membaca dan penguasaan tata bahasa Inggris siswa. Dengan demikian, keterampilan membaca
UNIPEMUNIPEM Berdasarkan hasil analisis kinerja Bank Syariah Indonesia (BSI) dan Bank Muamalat Indonesia (BMI) menggunakan pendekatan Maqashid Syariah Index (MSI) padaBerdasarkan hasil analisis kinerja Bank Syariah Indonesia (BSI) dan Bank Muamalat Indonesia (BMI) menggunakan pendekatan Maqashid Syariah Index (MSI) pada
UNIPEMUNIPEM Risiko pasar berpengaruh negatif signifikan terhadap nilai perusahaan, sedangkan risiko finansial dan risiko bisnis tidak berpengaruh secara individual.Risiko pasar berpengaruh negatif signifikan terhadap nilai perusahaan, sedangkan risiko finansial dan risiko bisnis tidak berpengaruh secara individual.
UNIPEMUNIPEM Institusi kursus bahasa menghadapi persaingan yang meningkat di era kemajuan teknologi. Permintaan jelas untuk menarik calon siswa, terlebih lagi mempertahankanInstitusi kursus bahasa menghadapi persaingan yang meningkat di era kemajuan teknologi. Permintaan jelas untuk menarik calon siswa, terlebih lagi mempertahankan
UNISAPUNISAP Latar belakangnya adalah temuan pra-survei bahwa masih terjadi pelanggaran tata tertib (terlambat hadir, atribut seragam tidak lengkap, kurang tertib diLatar belakangnya adalah temuan pra-survei bahwa masih terjadi pelanggaran tata tertib (terlambat hadir, atribut seragam tidak lengkap, kurang tertib di
PAPANDAPAPANDA , mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan memfasilitasi proses pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan, mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan memfasilitasi proses pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan
Useful /
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik purposive sampling terhadap 136 peserta didik di SMAN 7 Padang. Instrumen penelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik purposive sampling terhadap 136 peserta didik di SMAN 7 Padang. Instrumen penelitian
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri Sumber Rejo pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian terdiri dari satu kelas yang dipilihPenelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri Sumber Rejo pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian terdiri dari satu kelas yang dipilih
STIE MCESTIE MCE As performance is the epitome of a business enterprise, performance measurement is too important and too costly to get wrong. If the performance is notAs performance is the epitome of a business enterprise, performance measurement is too important and too costly to get wrong. If the performance is not
STIE MCESTIE MCE Analisis data menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengaruh manajemen pengetahuan dan keputusan strategis berada di tingkat sedang,Analisis data menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengaruh manajemen pengetahuan dan keputusan strategis berada di tingkat sedang,