UMSUMS
Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC)Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC)Anak-anak berkebutuhan khusus, khususnya yang mengalami autisme, memerlukan dukungan komprehensif untuk memastikan pemenuhan kebutuhan fisiologis, emosional, sosial, dan aktualisasi diri mereka dalam lingkungan pendidikan. Pemenuhan kebutuhan dasar ini sangat penting bagi pertumbuhan, perkembangan belajar, dan kemandirian jangka panjang. Penelitian ini mengkaji pemenuhan kebutuhan dasar anak autis di SLB Negeri 1 Makassar berdasarkan hierarki kebutuhan Maslow. Pendekatan kualitatif digunakan dengan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan terdiri dari guru, kepala sekolah, dan orang tua. Hasil menunjukkan bahwa kebutuhan dasar anak autis sebagian besar telah terpenuhi melalui program pembelajaran individual, aktivitas harian yang terstruktur, dukungan emosional dari guru, serta keterlibatan aktif orang tua. Sekolah juga menyediakan lingkungan belajar yang aman, fasilitas khusus, dan kegiatan vokasional yang mendorong potensi dan kemandirian siswa. Namun demikian, beberapa tantangan masih tetap ada, seperti keterbatasan tenaga profesional, fasilitas yang tidak memadai, dan keragaman karakteristik siswa. Untuk mengatasi tantangan tersebut, sekolah menerapkan pendekatan individual, sistem pemberian hadiah, serta kolaborasi kuat antara sekolah dan keluarga. Kesimpulannya, pemenuhan kebutuhan dasar anak autis di SLB Negeri 1 Makassar telah dilaksanakan secara efektif melalui strategi yang terstruktur dan kolaboratif, meskipun diperlukan upaya lebih lanjut untuk meningkatkan fasilitas dan memperkuat kerja sama lintas sektor.
Pemenuhan kebutuhan dasar anak autis di SLB Negeri 1 Makassar telah dilakukan secara komprehensif dan progresif sesuai hierarki kebutuhan Maslow.Peran guru dan orang tua sangat penting dalam menciptakan konsistensi antara lingkungan sekolah dan rumah, yang mendukung perkembangan anak.Upaya kolaboratif antara pendidik, pimpinan sekolah, dan orang tua menjadi kekuatan utama dalam mengatasi keterbatasan fasilitas dan sumber daya.
Pertama, perlu penelitian lanjutan yang mengkaji efektivitas program keterampilan hidup sehari-hari (ADL) berbasis rumah dengan pendampingan orang tua secara terstruktur, untuk mengetahui sejauh mana konsistensi antara sekolah dan rumah dapat meningkatkan kemandirian anak autis. Kedua, diperlukan studi tentang pengaruh fasilitas sensori dan terapi yang dikelola oleh tenaga profesional terhadap pemenuhan kebutuhan rasa aman dan emosional anak autis di sekolah inklusi atau SLB. Ketiga, sebaiknya dilakukan penelitian mengenai model kolaborasi lintas sektor (dinas pendidikan, kesehatan, dan sosial) dalam menyusun sistem pendukung terpadu yang可持续 mendukung pemenuhan kebutuhan holistik anak autis dari usia dini hingga usia dewasa. Penelitian-penelitian ini dapat membuka jalan untuk sistem pendidikan dan layanan yang lebih responsif dan berkelanjutan. Dengan menguji efektivitas intervensi berbasis rumah, pengembangan fasilitas terapi, serta kerja sama kebijakan, kita dapat membangun ekosistem pendukung yang lebih kuat. Fokus pada konsistensi, aksesibilitas, dan integrasi layanan akan memastikan bahwa pemenuhan kebutuhan anak autis tidak hanya terjadi di sekolah, tetapi juga berkelanjutan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian semacam ini juga dapat memberikan rekomendasi konkret bagi kebijakan pendidikan khusus di tingkat daerah maupun nasional. Dengan pendekatan yang holistik dan berbasis bukti, kita dapat meningkatkan kualitas hidup anak autis secara menyeluruh. Semua saran ini merupakan pengembangan dari temuan penelitian yang menyoroti keterbatasan sumber daya dan perlunya kolaborasi kuat. Penelitian lanjutan sebaiknya tidak hanya mengamati kondisi saat ini, tetapi juga merancang dan menguji solusi sistemik yang berkelanjutan.
| File size | 428.04 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Hasil dari seminar ini mengingatkan sekaligus menguatkan peserta seminar dapat mengambil dan memperkuat nilai-nilai pendidikan karakter para pahlawan NasionalHasil dari seminar ini mengingatkan sekaligus menguatkan peserta seminar dapat mengambil dan memperkuat nilai-nilai pendidikan karakter para pahlawan Nasional
UMSUUMSU Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menggunakan observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi sebagaiPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menggunakan observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi sebagai
STIKESWILLIAMBOOTHSTIKESWILLIAMBOOTH Instrumen penelitian berupa kuesioner terstruktur untuk mengukur tingkat pengetahuan orang tua. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakanInstrumen penelitian berupa kuesioner terstruktur untuk mengukur tingkat pengetahuan orang tua. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan
LMULMU This therapy presents a promising alternative to support physical development, particularly in the area of fine motor coordination. The study demonstratedThis therapy presents a promising alternative to support physical development, particularly in the area of fine motor coordination. The study demonstrated
JQWHJQWH Ibu dengan tinggi badan di bawah 150 cm juga memiliki risiko lebih besar (RR 1,6, p < 0,05). Peningkatan edukasi ibu tentang pentingnya ASI eksklusif,Ibu dengan tinggi badan di bawah 150 cm juga memiliki risiko lebih besar (RR 1,6, p < 0,05). Peningkatan edukasi ibu tentang pentingnya ASI eksklusif,
IAIN LANGSAIAIN LANGSA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hak anak hasil zina, dan adakah solusi yang dapat ditempuh agar anak hasil zina tetap mendapat haknya meskiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hak anak hasil zina, dan adakah solusi yang dapat ditempuh agar anak hasil zina tetap mendapat haknya meski
UNIBAUNIBA Metode: Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional study yang mengkajiMetode: Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional study yang mengkaji
STTABSTTAB Pengajaran untuk pertumbuhan rohani anak tidak hanya diserahkan kepada gereja atau pada saat ibadah sekolah minggu saja, tetapi yang terpenting dan terutamaPengajaran untuk pertumbuhan rohani anak tidak hanya diserahkan kepada gereja atau pada saat ibadah sekolah minggu saja, tetapi yang terpenting dan terutama
Useful /
UMBERAUUMBERAU Berdasarkan analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa sistem pengendalian internal atas sistem SAP Logon persediaan spare part yang diterapkan olehBerdasarkan analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa sistem pengendalian internal atas sistem SAP Logon persediaan spare part yang diterapkan oleh
LMULMU Seiring bertambahnya usia, orang dewasa yang lebih tua cenderung mengalami penurunan fungsi fisik dan mental sehingga bergantung pada keluarga sebagaiSeiring bertambahnya usia, orang dewasa yang lebih tua cenderung mengalami penurunan fungsi fisik dan mental sehingga bergantung pada keluarga sebagai
STTKAOSTTKAO Pembelajaran ini juga berimplikasi pada peningkatan pemahaman teori musik dan teori bermain kibor pada anak-anak. Dalam penelitian yang telah dilakukanPembelajaran ini juga berimplikasi pada peningkatan pemahaman teori musik dan teori bermain kibor pada anak-anak. Dalam penelitian yang telah dilakukan
IAIN LANGSAIAIN LANGSA Konflik antar ahli waris dan berkurangnya hak atau bagian yang harus diterima akibat dikuasainya suatu harta benda oleh salah satu pihak, kondisi ini padaKonflik antar ahli waris dan berkurangnya hak atau bagian yang harus diterima akibat dikuasainya suatu harta benda oleh salah satu pihak, kondisi ini pada