STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK
Mentari : Journal of Islamic Primary SchoolMentari : Journal of Islamic Primary SchoolPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivasi belajar siswa. Dengan metode belajar menggunakan metode diskusi kelompok. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Diskusi kelompok sangat penting dilakukan untuk pembelajaraan PAI agar pembelajaran lebih baik dan aktif.
Penggunaan metode diskusi, kerja kelompok, dan media visual dalam pembelajaran PAI kelas V terbukti meningkatkan aktivitas dan antusiasme belajar siswa, sebagaimana data observasi dan kuesioner yang menunjukkan kenaikan dari 56,7 % menjadi 67,2 % (peningkatan 10,5 %).Peningkatan aktivitas dan antusiasme tersebut beriringan dengan peningkatan hasil belajar, dimana jumlah siswa yang mencapai nilai KKM meningkat secara signifikan.Meskipun demikian, masih terdapat kelemahan pada siklus I, seperti rendahnya partisipasi menjawab apersepsi, yang telah diperbaiki pada siklus II melalui perencanaan yang lebih matang.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh penerapan elemen gamifikasi digital pada proses diskusi dalam pembelajaran PAI untuk meningkatkan motivasi dan prestasi siswa secara berkelanjutan. Selain itu, penting untuk mengkaji efektivitas pelatihan guru dalam memfasilitasi diskusi kelompok yang inklusif, memastikan setiap siswa, termasuk yang memiliki kemampuan rendah, berpartisipasi secara aktif. Selanjutnya, sebuah studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang penggunaan media visual secara berulang pada retensi konsep-konsep keagamaan siswa selama beberapa semester. Penelitian-penelitian tersebut diharapkan dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang strategi pembelajaran yang optimal, memperkuat keterlibatan siswa, serta meningkatkan kualitas hasil belajar dalam konteks pendidikan agama Islam.
| File size | 379 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Perangkat pembelajaran yang dikembangkan menggunakan model ADDIE, 4D, dan Plomp. Sebagian besar artikel juga menampilkan perangkat valid, praktis, danPerangkat pembelajaran yang dikembangkan menggunakan model ADDIE, 4D, dan Plomp. Sebagian besar artikel juga menampilkan perangkat valid, praktis, dan
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Integrasi nilai Islam dan literasi digital perlu diwujudkan dalam materi, metode, dan pembentukan karakter siswa. Pengembangan model kurikulum PAI integratifIntegrasi nilai Islam dan literasi digital perlu diwujudkan dalam materi, metode, dan pembentukan karakter siswa. Pengembangan model kurikulum PAI integratif
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Studi ini bertujuan untuk menganalisis dan mengembangkan bahan ajar pendidikan agama Islam di Pondok Pesantren Darul Iman Kabupaten Aceh Timur. PenelitianStudi ini bertujuan untuk menganalisis dan mengembangkan bahan ajar pendidikan agama Islam di Pondok Pesantren Darul Iman Kabupaten Aceh Timur. Penelitian
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN (3) menganalisis solusi dari kendala strategi pembelajaran berbasis proyek dalam menguatkan hasil belajar afektif mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Kutowinangun.(3) menganalisis solusi dari kendala strategi pembelajaran berbasis proyek dalam menguatkan hasil belajar afektif mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Kutowinangun.
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Kesimpulan dari penelitian ini adalah kreativitas guru PAI di Kabupaten Klaten telah memanfaatkan akun belajar.id sebagai sarana belajar, proyek siswa,Kesimpulan dari penelitian ini adalah kreativitas guru PAI di Kabupaten Klaten telah memanfaatkan akun belajar.id sebagai sarana belajar, proyek siswa,
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Keempatnya berfungsi sebagai acuan dalam menentukan arah, isi, dan tujuan kurikulum agar sesuai dengan kebutuhan peserta didik serta perkembangan zaman.Keempatnya berfungsi sebagai acuan dalam menentukan arah, isi, dan tujuan kurikulum agar sesuai dengan kebutuhan peserta didik serta perkembangan zaman.
USBUSB Temuan utama yang didapatkan dalam penelitian ini adalah terdapat korelasi positif yang signifikan antara sikap dan kedisiplinan, baik setelah dilakukanTemuan utama yang didapatkan dalam penelitian ini adalah terdapat korelasi positif yang signifikan antara sikap dan kedisiplinan, baik setelah dilakukan
ISI DPSISI DPS Pameran virtual dapat terus dilaksanakan bahkan setelah pandemi COVID-19, karena memiliki jangkauan pengunjung yang lebih luas dan kemudahan penggunaan,Pameran virtual dapat terus dilaksanakan bahkan setelah pandemi COVID-19, karena memiliki jangkauan pengunjung yang lebih luas dan kemudahan penggunaan,
Useful /
LIMM PUBLIMM PUB Kontribusi penelitian ini adalah pengembangan model konseptual strategi SDM berbasis nilai religius yang memperluas aplikasi teori RBV pada sektor jasaKontribusi penelitian ini adalah pengembangan model konseptual strategi SDM berbasis nilai religius yang memperluas aplikasi teori RBV pada sektor jasa
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Peneliti berfokus pada pengembangan media berbasis canva untuk memenuhi kebutuhan siswa, teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan angket,Peneliti berfokus pada pengembangan media berbasis canva untuk memenuhi kebutuhan siswa, teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan angket,
USBUSB Dukungan sosial memiliki pengaruh yang paling kuat terhadap kesejahteraan psikologis pengemudi ojek daring, diikuti keseimbangan kehidupan-kerja dan stresDukungan sosial memiliki pengaruh yang paling kuat terhadap kesejahteraan psikologis pengemudi ojek daring, diikuti keseimbangan kehidupan-kerja dan stres
REZKIMEDIAREZKIMEDIA Atlet telah memiliki dasar dalam bola voli indoor, sehingga tidak kesulitan beradaptasi dengan olahraga baru yang hampir serupa, dan dengan ketekunan,Atlet telah memiliki dasar dalam bola voli indoor, sehingga tidak kesulitan beradaptasi dengan olahraga baru yang hampir serupa, dan dengan ketekunan,