PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY
Jurnal Pendidikan Islam IndonesiaJurnal Pendidikan Islam IndonesiaArtikel ini membahas tentang pendidikan Islam terpadu berbasis pesantren dengan konsep pembelajaran terintegrasi. Pesantren menjadi harapan besar umat Muslim di era globalisasi. Penerimaan pesantren terhadap modernisasi dianggap sebagai titik balik pemulihan umat Muslim dari kemunduran. Pesantren yang mengembangkan sistem sekolah umum dan Madrasah Diniyah sebagai lembaga pendidikan pendukung, dianggap sebagai sistem yang tepat untuk mengembangkan profesionalisme, pengetahuan, dan karakter mulia.
Pendidikan agama Islam di pesantren memiliki peran penting dalam menghadapi tantangan globalisasi.Integrasi antara sistem pendidikan pesantren dan umum menjadi solusi untuk mengatasi dikotomi keilmuan yang selama ini menjadi masalah utama.Pengembangan pesantren harus merespon kemajuan zaman dengan tetap mempertahankan nilai-nilai lama yang baik, sehingga mampu membina akhlak dan moral bangsa.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai efektivitas model pendidikan terpadu pesantren dalam meningkatkan kualitas spiritual dan moral siswa di era digital. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan kurikulum pesantren yang responsif terhadap isu-isu global kontemporer, seperti perubahan iklim, keadilan sosial, dan keberagaman budaya. Ketiga, penting untuk mengkaji peran pesantren dalam memberdayakan masyarakat lokal melalui program-program pengabdian masyarakat yang berbasis pada nilai-nilai Islam dan kearifan lokal. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia dan memperkuat peran pesantren sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan dan peradaban.
| File size | 937.79 KB |
| Pages | 16 |
| Short Link | https://juris.id/p-1PV |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IC MESIC MES Artikel ini membahas paradigma yang selama ini digunakan oleh kelompok-kelompok teror yang mengatasnamakan Islam, yaitu takfirisme, yang memandang bahwaArtikel ini membahas paradigma yang selama ini digunakan oleh kelompok-kelompok teror yang mengatasnamakan Islam, yaitu takfirisme, yang memandang bahwa
STITALSTITAL Rasio murid‑guru merupakan indikator penting dalam menilai kualitas dan ekuitas sistem Pendidikan Agama Islam (PAI), namun dinamikanya di daerah marginalRasio murid‑guru merupakan indikator penting dalam menilai kualitas dan ekuitas sistem Pendidikan Agama Islam (PAI), namun dinamikanya di daerah marginal
STAIQSTAIQ Penelitian ini mengkaji peran kepemimpinan kepala sekolah di SMP Islam Ramah Anak berdasarkan teori kepemimpinan yang mencakup empat aspek utama: sebagaiPenelitian ini mengkaji peran kepemimpinan kepala sekolah di SMP Islam Ramah Anak berdasarkan teori kepemimpinan yang mencakup empat aspek utama: sebagai
STAIQSTAIQ Penelitian ini bertujuan: Untuk menganalisis pengaruh pelatihan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Fikri Boarding School Serang.Penelitian ini bertujuan: Untuk menganalisis pengaruh pelatihan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Fikri Boarding School Serang.
STAINHSTAINH Motivasi kerja staf dan dosen di STAI Nurul Huda berpengaruh terhadap kinerja mereka, dengan bekerja secara ikhlas dan tidak hanya mengejar materi, melainkanMotivasi kerja staf dan dosen di STAI Nurul Huda berpengaruh terhadap kinerja mereka, dengan bekerja secara ikhlas dan tidak hanya mengejar materi, melainkan
STISABUZAIRISTISABUZAIRI Kyai juga menunjukkan keteladanan dalam berumah tangga dan mendidik anak sesuai ajaran Islam, sehingga terwujud keluarga yang sakinah, mawaddah, warahmahKyai juga menunjukkan keteladanan dalam berumah tangga dan mendidik anak sesuai ajaran Islam, sehingga terwujud keluarga yang sakinah, mawaddah, warahmah
SEBISEBI Takmir masjid perlu meningkatkan kompetensi melalui pelatihan akuntansi dan manajemen keuangan agar mampu menyusun laporan keuangan yang transparan danTakmir masjid perlu meningkatkan kompetensi melalui pelatihan akuntansi dan manajemen keuangan agar mampu menyusun laporan keuangan yang transparan dan
SEBISEBI Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mempertimbangkan budaya lokal sebagai salah satu faktor yang dapat membantu Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) untukTujuan dari penulisan ini adalah untuk mempertimbangkan budaya lokal sebagai salah satu faktor yang dapat membantu Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) untuk
Useful /
ATMAJAYAATMAJAYA Data diperoleh melalui kajian peraturan perundang-undangan dan wawancara dengan Komisi Perlindungan Anak Indonesia dan pakar HAM, peneliti, dan akademisiData diperoleh melalui kajian peraturan perundang-undangan dan wawancara dengan Komisi Perlindungan Anak Indonesia dan pakar HAM, peneliti, dan akademisi
HAMZANWADIHAMZANWADI Penelitian tentang matematika dan budaya Sasak di Lombok Timur menunjukkan bahwa produk budaya lokal seperti rombong gula gending, parane, kereng sesek,Penelitian tentang matematika dan budaya Sasak di Lombok Timur menunjukkan bahwa produk budaya lokal seperti rombong gula gending, parane, kereng sesek,
HAMZANWADIHAMZANWADI Berdasarkan hasil analisis dengan uji anova bahwa terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematika siswa yang signifikan antara gaya belajar diverger,Berdasarkan hasil analisis dengan uji anova bahwa terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematika siswa yang signifikan antara gaya belajar diverger,
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Dalam konsep pendidikan humanis religius, agama tidak dapat dipisahkan dan menjadi suatu kesatuan integritas. Konsep ini mengadopsi model pendidikan pesantrenDalam konsep pendidikan humanis religius, agama tidak dapat dipisahkan dan menjadi suatu kesatuan integritas. Konsep ini mengadopsi model pendidikan pesantren