ITTCITTC
Jurnal Kajian Islam dan Sosial KeagamaanJurnal Kajian Islam dan Sosial KeagamaanArtikel ini membahas pentingnya hermeneutika Al-Quran sebagai metode interpretasi yang relevan dalam pemahaman teks suci bagi umat Islam. Dari pendahuluan hingga kesimpulan, artikel ini menyoroti kontribusi hermeneutika dalam memperluas wawasan dan pemahaman terhadap Al-Quran. Hermeneutika dipandang sebagai pendekatan yang memungkinkan pemahaman mendalam terhadap teks suci melalui proses interpretasi yang melibatkan subjek dan objek dalam hubungan komunikatif. Para tokoh hermeneutika, baik dari Barat maupun dunia Islam, telah memberikan kontribusi penting dalam pengembangan metode interpretasi Al-Quran, dengan menekankan pentingnya memahami teks dari sudut pandang pengarang serta konteks historisnya. Selain itu, pemahaman lintas budaya dan usia juga menjadi bagian integral dalam hermeneutika Al-Quran, di mana komunikasi lintas budaya dan usia menjadi kunci untuk memperluas wawasan dan pemahaman terhadap teks suci. Dalam konteks pendidikan agama Islam, hermeneutika telah menjadi mata kuliah yang penting dalam struktur kurikulum prodi Ilmu Tafsir dan Hadis di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri, menunjukkan relevansi dan kebutuhan akan pemahaman yang mendalam terhadap metode interpretasi Al-Quran. Dengan demikian, melalui pendekatan hermeneutika, umat Islam dapat terus mengembangkan pemahaman yang lebih luas dan mendalam terhadap ajaran-ajaran Al-Quran sesuai dengan tuntutan zaman yang terus berkembang.
Didasarkan pada banyaknya diskusi tentang hermeneutika Al-Quran, dapat disimpulkan bahwa ini adalah pendekatan penting untuk memahami teks suci bagi umat Islam.Hermeneutika menganggap Al-Quran sebagai teks yang membutuhkan pemahaman mendalam melalui proses interpretasi yang melibatkan interaksi antara subjek dan objek dalam komunikasi.Konstruksi makna Al-Quran bergantung pada konteks fenomena dan intersubjektivitas, di mana pemahaman sekelompok orang lebih penting daripada kesimpulan pribadi.Seperti Schleiermacher dan Wilhelm Dilthey, tokoh hermeneutika dari Barat dan dunia Islam telah membantu mengembangkan metode interpretasi Al-Quran.Mereka menekankan betapa pentingnya memahami teks dari sudut pandang pengarang serta konteks historisnya.Selain itu, pemahaman lintas budaya dan usia juga menjadi bagian integral dalam hermeneutika Al-Quran, di mana komunikasi lintas budaya dan usia menjadi kunci untuk memperluas wawasan dan pemahaman terhadap teks suci.Dalam konteks pendidikan agama Islam, hermeneutika telah menjadi mata kuliah yang penting dalam struktur kurikulum prodi Ilmu Tafsir dan Hadis di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri, menunjukkan relevansi dan kebutuhan akan pemahaman yang mendalam terhadap metode interpretasi Al-Quran.Dengan demikian, melalui pendekatan hermeneutika, umat Islam dapat terus mengembangkan pemahaman yang lebih luas dan mendalam terhadap ajaran-ajaran Al-Quran sesuai dengan tuntutan zaman yang terus berkembang.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif antara metode hermeneutika dengan metode-metode penafsiran Al-Quran lainnya, seperti tafsir klasik, untuk melihat keunggulan dan kekurangan masing-masing metode. Kedua, penelitian dapat fokus pada pengembangan metode hermeneutika yang lebih spesifik dan terarah, misalnya dengan mengkaji hermeneutika dalam konteks gender atau hermeneutika dalam kaitannya dengan masalah-masalah sosial kontemporer. Ketiga, penelitian juga dapat mengeksplorasi peran hermeneutika dalam pendidikan agama Islam, khususnya dalam upaya meningkatkan pemahaman dan interpretasi Al-Quran di kalangan generasi muda.
- Hermeneutika Al-Qur'an dan Debat Tafsir Modern: Implementasinya dengan Masa Kini | Malik | AT-TURAS:... doi.org/10.33650/at-turas.v6i1.583Hermeneutika Al Quran dan Debat Tafsir Modern Implementasinya dengan Masa Kini Malik AT TURAS doi 10 33650 at turas v6i1 583
- Vol. 5 No. 2 (2021): Jurnal As-Salam | Jurnal As-Salam. vol jurnal salam doi https assalam v5i2 published... jurnal-assalam.org/index.php/JAS/issue/view/17Vol 5 No 2 2021 Jurnal As Salam Jurnal As Salam vol jurnal salam doi https assalam v5i2 published jurnal assalam index php JAS issue view 17
- Metode Hermeneutika dan Permasalahannya Dalam Penafsiran Al-Quran | El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman.... doi.org/10.37092/el-ghiroh.v16i01.75Metode Hermeneutika dan Permasalahannya Dalam Penafsiran Al Quran El Ghiroh Jurnal Studi Keislaman doi 10 37092 el ghiroh v16i01 75
- Contemporary Methods of Interpretation | LITERATUS. contemporary methods literatus authors ahmad sudianto... journal.neolectura.com/index.php/Literatus/article/view/713Contemporary Methods of Interpretation LITERATUS contemporary methods literatus authors ahmad sudianto journal neolectura index php Literatus article view 713
| File size | 554.52 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ULBULB Tujuan dari penulisan jurnal ini adalah untuk memahami secara komprehensif mengenai pola-pola penerapan dan tatalaksana manajemen pendidikan dalam upayaTujuan dari penulisan jurnal ini adalah untuk memahami secara komprehensif mengenai pola-pola penerapan dan tatalaksana manajemen pendidikan dalam upaya
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Dasar-dasar pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) meliputi berbagai elemen seperti pengetahuan, informasi, data, aktivitas, serta pengalamanDasar-dasar pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) meliputi berbagai elemen seperti pengetahuan, informasi, data, aktivitas, serta pengalaman
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Dengan demikian, kurikukulum IPS dalam kurikulum Merdeka belajar telah menyiapkan kompetensi-kompetensi siswa untuk menghadapi tantangan-tantangan di eraDengan demikian, kurikukulum IPS dalam kurikulum Merdeka belajar telah menyiapkan kompetensi-kompetensi siswa untuk menghadapi tantangan-tantangan di era
IAIN CURUPIAIN CURUP Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum (PTU) bermanfaat untuk membantu mengembangkan mahasiswa yang percaya dan taat kepada Allah SWT, memilikiPendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum (PTU) bermanfaat untuk membantu mengembangkan mahasiswa yang percaya dan taat kepada Allah SWT, memiliki
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Kurikulum pendidikan Islam adalah rancangan pembelajaran yang sistematis, integratif, dan berlandaskan nilai agama Islam. Karakteristik kurikulum meliputiKurikulum pendidikan Islam adalah rancangan pembelajaran yang sistematis, integratif, dan berlandaskan nilai agama Islam. Karakteristik kurikulum meliputi
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan guru masih belum siap dalam menerapkan kurikulum merdeka. Masih kurang pemahaman terkait strukturHasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan guru masih belum siap dalam menerapkan kurikulum merdeka. Masih kurang pemahaman terkait struktur
JURNALBKJURNALBK Berdasarkan hasil data kualitatif dalam bentuk kesimpulan dan saran yang telah diperoleh, dapat disimpulkan bahwa tujuan kurikuler pendidikan jasmani danBerdasarkan hasil data kualitatif dalam bentuk kesimpulan dan saran yang telah diperoleh, dapat disimpulkan bahwa tujuan kurikuler pendidikan jasmani dan
RADEN FATAHRADEN FATAH Kurikulum merupakan fokus penting bagi lembaga pendidikan dari berbagai tingkatan. Karena menggambarkan visi, misi, dan tujuan pendidikan bangsa, makaKurikulum merupakan fokus penting bagi lembaga pendidikan dari berbagai tingkatan. Karena menggambarkan visi, misi, dan tujuan pendidikan bangsa, maka
Useful /
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Penelitian ini merupakan bentuk penelitian kualitatif, dimana penulis menjabarkan data dalam bentuk kata-kata. Penelitian ini berlangsung di SMPN 1 Sukadana,Penelitian ini merupakan bentuk penelitian kualitatif, dimana penulis menjabarkan data dalam bentuk kata-kata. Penelitian ini berlangsung di SMPN 1 Sukadana,
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Teknologi ini memiliki dampak signifikan dalam berbagai industri, seperti telekomunikasi, pertanian, dan manajemen energi. Penelitian ini mengeksplorasiTeknologi ini memiliki dampak signifikan dalam berbagai industri, seperti telekomunikasi, pertanian, dan manajemen energi. Penelitian ini mengeksplorasi
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Hasil uji statistik menunjukkan p value = 0,001 < 0,05, sehingga konsep diri siswa aktif dan pasif berbeda secara signifikan dalam aktivitas pendidikanHasil uji statistik menunjukkan p value = 0,001 < 0,05, sehingga konsep diri siswa aktif dan pasif berbeda secara signifikan dalam aktivitas pendidikan
ABHINAYAABHINAYA Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan remaja di SMAN 1 Jonggat sebelum diberikan intervensi roleplay denganAnalisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan remaja di SMAN 1 Jonggat sebelum diberikan intervensi roleplay dengan