HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN
ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatKegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan mahasiswa PGSD FKIPS Universitas Islam Makassar dalam menghadapi tes TOEFL (Test of English as a Foreign Language), yang telah menjadi syarat kelulusan serta kebutuhan dalam dunia akademik dan profesional. Melalui pendekatan sosialisasi, pelatihan materi, simulasi TOEFL, dan refleksi, peserta dibimbing untuk mengenal struktur tes, memahami jenis soal, serta strategi menjawab dengan efektif. Kegiatan ini diikuti oleh sekitar 80 mahasiswa, dilaksanakan selama tiga hari di Pusat Bahasa Universitas Islam Makassar, dan hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan serta kepercayaan diri peserta, walaupun masih terdapat tantangan pada aspek listening, structure, dan reading; kegiatan ini dinilai bermanfaat, relevan, dan direkomendasikan untuk diadakan secara berkala sebagai upaya memperkuat kompetensi bahasa Inggris mahasiswa.
Kegiatan sosialisasi dan pelatihan TOEFL bagi mahasiswa PGSD FKIPS UIM berhasil meningkatkan pemahaman, kesiapan, serta motivasi dan kepercayaan diri peserta dalam menghadapi tes, meskipun masih terdapat tantangan pada listening, structure, dan reading.Pelatihan tidak hanya memberikan pengetahuan dan strategi teknis, tetapi juga menumbuhkan kesadaran pentingnya persiapan dini untuk TOEFL sebagai syarat akademik dan profesional.Oleh karena itu, pelatihan layak dilaksanakan secara berkala dan dikembangkan lebih lanjut dengan menambahkan program pendampingan intensif.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas program persiapan TOEFL yang diperpanjang selama satu semester dengan pendekatan blended learning, untuk mengetahui apakah durasi yang lebih lama meningkatkan skor keseluruhan dibandingkan pelatihan tiga hari. Selanjutnya, studi terpisah dapat meneliti dampak penggunaan sumber audio multimedia khusus pada kemampuan listening peserta, dengan mengukur perubahan nilai listening sebelum dan sesudah intervensi. Akhirnya, penelitian mengenai model mentorship peer‑to‑peer dalam persiapan TOEFL bagi mahasiswa PGSD dapat menguji apakah dukungan sesama mahasiswa meningkatkan kepercayaan diri dan hasil tes secara signifikan.
| File size | 436.76 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ILMUBERSAMAILMUBERSAMA Pada penelitian ini menggunakan 30 sampel data. Data mining adalah teknik untuk mengolah data agar dapat menemukan pola tersembunyi. Metode K-Means merupakanPada penelitian ini menggunakan 30 sampel data. Data mining adalah teknik untuk mengolah data agar dapat menemukan pola tersembunyi. Metode K-Means merupakan
ILMUBERSAMAILMUBERSAMA Model Convolutional Neural Network (CNN) mampu mengklasifikasikan jenis jerawat pada citra wajah dengan akurasi sebesar 88%. Akurasi yang diperoleh sangatModel Convolutional Neural Network (CNN) mampu mengklasifikasikan jenis jerawat pada citra wajah dengan akurasi sebesar 88%. Akurasi yang diperoleh sangat
ILMUBERSAMAILMUBERSAMA ini mengevaluasi tinggi. Penelitian termasuk Pendidikan Penggunaan Open AI menjadi sorotan utama dalam pengembangan AI di berbagai bidang, tingkat penggunaanini mengevaluasi tinggi. Penelitian termasuk Pendidikan Penggunaan Open AI menjadi sorotan utama dalam pengembangan AI di berbagai bidang, tingkat penggunaan
UPGRIPLKUPGRIPLK Bahasa Inggris mempunyai peranan yang penting karena banyak digunakan dalam memenuhi syarat lulusan baik dan juga pekerjaan. Lulusan yang baik dalam pendidikanBahasa Inggris mempunyai peranan yang penting karena banyak digunakan dalam memenuhi syarat lulusan baik dan juga pekerjaan. Lulusan yang baik dalam pendidikan
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Analisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan disparitas signifikan: semua siswa berada pada level Pre‑A1 (37,5 %) dan A1 (62,5 %)Analisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan disparitas signifikan: semua siswa berada pada level Pre‑A1 (37,5 %) dan A1 (62,5 %)
UMMUBAUMMUBA Hasil menunjukkan bahwa integrasi ChatGPT secara signifikan meningkatkan keterampilan kewirausahaan mahasiswa, dengan peningkatan terbesar terlihat padaHasil menunjukkan bahwa integrasi ChatGPT secara signifikan meningkatkan keterampilan kewirausahaan mahasiswa, dengan peningkatan terbesar terlihat pada
UMKUMK Dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis di SMPN II Sulamu yang penulis kaji tentang Analisis Interaksi Sosial antara Siswa Muslim dan NonDari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis di SMPN II Sulamu yang penulis kaji tentang Analisis Interaksi Sosial antara Siswa Muslim dan Non
UNISLAUNISLA 2) apa makna yang dimaksudkan oleh lirik lagu tersebut. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk menambah pengetahuan tentang bahasa kiasan,2) apa makna yang dimaksudkan oleh lirik lagu tersebut. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk menambah pengetahuan tentang bahasa kiasan,
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA Penting untuk memiliki pembelajaran yang mampu mengatasi hal ini, yang tentu saja sejalan dengan implementasi pendidikan karakter bagi siswa atau pesertaPenting untuk memiliki pembelajaran yang mampu mengatasi hal ini, yang tentu saja sejalan dengan implementasi pendidikan karakter bagi siswa atau peserta
UNISLAUNISLA Penyebab utama masalah tersebut adalah kurangnya kepercayaan diri, ketakutan membuat kesalahan, serta rendahnya motivasi, rasa malu, dan kecemasan. OlehPenyebab utama masalah tersebut adalah kurangnya kepercayaan diri, ketakutan membuat kesalahan, serta rendahnya motivasi, rasa malu, dan kecemasan. Oleh
UNISLAUNISLA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh dengan menggunakan tes bahasa Inggris, kuesioner, dan wawancara sebagai instrumen.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh dengan menggunakan tes bahasa Inggris, kuesioner, dan wawancara sebagai instrumen.
UISUUISU Dengan menggunakan pendekatan sosial terhadap studi penulisan sebagai kerangka teoretis, penelitian ini memperlakukan penulisan akademik sebagai aktivitasDengan menggunakan pendekatan sosial terhadap studi penulisan sebagai kerangka teoretis, penelitian ini memperlakukan penulisan akademik sebagai aktivitas