ZAMRONEDUZAMRONEDU
Ar-Fachruddin: Journal of Islamic EducationAr-Fachruddin: Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk mempelajari hubungan antara intensitas penggunaan metode yang berbasis dialog mendalam dan motivasi siswa dalam pembelajaran fiqh di MTs Al-Marzuqin Pekanbaru. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan motivasional yang umum ditemukan dalam pendidikan hulubalan tradisional.
Penelitian ini menunjukkan hubungan positif yang kuat dan bermakna antara intensitas penggunaan dialog mendalam dalam pengajaran fiqh dan motivasi siswa untuk belajar.Semakin sering dan berarti penggunaan dialog mendalam dalam pengajaran fiqh, semakin tinggi motivasi siswa untuk belajar.Hal ini menekankan pentingnya pendekatan dialogis sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk menangani tantangan motivasi dalam pendidikan fiqh tradisional.Namun, penelitian ini terbatas pada satu lembaga dan tidak mengukur dampak metode ini dalam panjang waktu.
Sebagai lanjutan penelitian, penting untuk menerapkan pendekatan dialogis di berbagai lembaga pendidikan Islam untuk mempelajari dampaknya pada motivasi siswa dalam jangka panjang. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi motivasi siswa dalam pembelajaran fiqh, seperti perkembangan psikologis dan pengaruh lingkungan rumah. Penelitian ini juga dapat mengembangkan metodologi yang lebih komprehensif untuk mengukur intensitas dialog mendalam dan motivasi siswa, seperti mengintegraksi pengukuran kualitatif dan kuantitatif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan panduan lebih mendalam tentang bagaimana implementasi dialog mendalam dapat dioptimalkan untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pendidikan fiqh.
- The Application of Discussion Methods to Increase Student Learning Motivation in Fiqh Subjects in Class... doi.org/10.55849/jete.v1i5.501The Application of Discussion Methods to Increase Student Learning Motivation in Fiqh Subjects in Class doi 10 55849 jete v1i5 501
- Problem Posing Method In Establishing Students' Creative Thinking Ability In Islamic Education Subjects... jurnal.staiannawawi.com/index_php/At-Tarbiyat/article/view/476Problem Posing Method In Establishing Students Creative Thinking Ability In Islamic Education Subjects jurnal staiannawawi index php At Tarbiyat article view 476
| File size | 931.7 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PUSMEDIAPUSMEDIA 055. Uji linearitas menunjukkan hubungan linear antara variabel dengan nilai deviasi linearitas. 096. Hasil regresi menunjukkan hubungan positif yang kuat055. Uji linearitas menunjukkan hubungan linear antara variabel dengan nilai deviasi linearitas. 096. Hasil regresi menunjukkan hubungan positif yang kuat
EDUJAVAREEDUJAVARE Penelitian ini menganalisis implementasi, kelebihan, dan kekurangan pembelajaran berbasis proyek (PBL) dalam kursus Fiqh Ibadah di Departemen PendidikanPenelitian ini menganalisis implementasi, kelebihan, dan kekurangan pembelajaran berbasis proyek (PBL) dalam kursus Fiqh Ibadah di Departemen Pendidikan
UNZAHUNZAH This study was conducted from March 2025 to May 2025. The location of this research was at MI Al Jihad, Palangka Raya City. Based on the results of classThis study was conducted from March 2025 to May 2025. The location of this research was at MI Al Jihad, Palangka Raya City. Based on the results of class
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Kedua adalah pilar pendidikan, meningkatnya pemahaman pentingnya pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Ketiga adalah pilar ekonomi, meningkatnya pemahamanKedua adalah pilar pendidikan, meningkatnya pemahaman pentingnya pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Ketiga adalah pilar ekonomi, meningkatnya pemahaman
DIGINUSDIGINUS Motivasi kewirausahaan tidak memengaruhi kesuksesan secara langsung, namun ketika berserta sikap kewirausahaan, ia dapat meningkatkan kesuksesan. SikapMotivasi kewirausahaan tidak memengaruhi kesuksesan secara langsung, namun ketika berserta sikap kewirausahaan, ia dapat meningkatkan kesuksesan. Sikap
STAINIDAELADABISTAINIDAELADABI Dominasi sistem ekonomi konvensional, komersialisasi simbolik atas label “syariah, kurangnya literasi ekonomi Islam, serta dinamika baru yang munculDominasi sistem ekonomi konvensional, komersialisasi simbolik atas label “syariah, kurangnya literasi ekonomi Islam, serta dinamika baru yang muncul
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh dominan faktor penyebab keterlambatan mahasiswa dalam penyelesaian studi adalah faktor internal mahasiswa sendiri.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh dominan faktor penyebab keterlambatan mahasiswa dalam penyelesaian studi adalah faktor internal mahasiswa sendiri.
POLTEKBAPOLTEKBA Hal ini terbukti dari adanya peningkatan skor motivasi belajar matematika mahasiswa dari 2,919 menjadi 3,193 pada siklus pertama dan dari 3,193 menjadiHal ini terbukti dari adanya peningkatan skor motivasi belajar matematika mahasiswa dari 2,919 menjadi 3,193 pada siklus pertama dan dari 3,193 menjadi
Useful /
PIPI Temuan bahwa profitabilitas merupakan jalur kritis dalam hubungan antara struktur modal, ukuran perusahaan, dan nilai perusahaan, memberikan penjelasanTemuan bahwa profitabilitas merupakan jalur kritis dalam hubungan antara struktur modal, ukuran perusahaan, dan nilai perusahaan, memberikan penjelasan
PIPI Namun, bukti yang ada masih bersifat indikatif dan belum didukung oleh dokumentasi, portofolio data, indikator dampak, atau prosedur penilaian risiko ESGNamun, bukti yang ada masih bersifat indikatif dan belum didukung oleh dokumentasi, portofolio data, indikator dampak, atau prosedur penilaian risiko ESG
STTBISTTBI Mau tidak mau, seorang pemimpin gereja harus memiliki, menjaga dan meningkatkan kredibilitas (kualitas) pribadinya dari waktu ke waktu. Kredibilitas pribadiMau tidak mau, seorang pemimpin gereja harus memiliki, menjaga dan meningkatkan kredibilitas (kualitas) pribadinya dari waktu ke waktu. Kredibilitas pribadi
ZAMRONEDUZAMRONEDU Penelitian ini dirancang untuk menghubungkan pengembangan pedagogis dengan pemahaman psikologis faktor-faktor yang membentuk motivasi dalam pendidikanPenelitian ini dirancang untuk menghubungkan pengembangan pedagogis dengan pemahaman psikologis faktor-faktor yang membentuk motivasi dalam pendidikan