ZAMRONEDUZAMRONEDU

Ar-Fachruddin: Journal of Islamic EducationAr-Fachruddin: Journal of Islamic Education

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari hubungan antara intensitas penggunaan metode yang berbasis dialog mendalam dan motivasi siswa dalam pembelajaran fiqh di MTs Al-Marzuqin Pekanbaru. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan motivasional yang umum ditemukan dalam pendidikan hulubalan tradisional.

Penelitian ini menunjukkan hubungan positif yang kuat dan bermakna antara intensitas penggunaan dialog mendalam dalam pengajaran fiqh dan motivasi siswa untuk belajar.Semakin sering dan berarti penggunaan dialog mendalam dalam pengajaran fiqh, semakin tinggi motivasi siswa untuk belajar.Hal ini menekankan pentingnya pendekatan dialogis sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk menangani tantangan motivasi dalam pendidikan fiqh tradisional.Namun, penelitian ini terbatas pada satu lembaga dan tidak mengukur dampak metode ini dalam panjang waktu.

Sebagai lanjutan penelitian, penting untuk menerapkan pendekatan dialogis di berbagai lembaga pendidikan Islam untuk mempelajari dampaknya pada motivasi siswa dalam jangka panjang. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi motivasi siswa dalam pembelajaran fiqh, seperti perkembangan psikologis dan pengaruh lingkungan rumah. Penelitian ini juga dapat mengembangkan metodologi yang lebih komprehensif untuk mengukur intensitas dialog mendalam dan motivasi siswa, seperti mengintegraksi pengukuran kualitatif dan kuantitatif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan panduan lebih mendalam tentang bagaimana implementasi dialog mendalam dapat dioptimalkan untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pendidikan fiqh.

  1. The Application of Discussion Methods to Increase Student Learning Motivation in Fiqh Subjects in Class... doi.org/10.55849/jete.v1i5.501The Application of Discussion Methods to Increase Student Learning Motivation in Fiqh Subjects in Class doi 10 55849 jete v1i5 501
  2. Problem Posing Method In Establishing Students' Creative Thinking Ability In Islamic Education Subjects... jurnal.staiannawawi.com/index_php/At-Tarbiyat/article/view/476Problem Posing Method In Establishing Students Creative Thinking Ability In Islamic Education Subjects jurnal staiannawawi index php At Tarbiyat article view 476
Read online
File size931.7 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Hubungan Gaya Mengajar Dosen dalam Proses Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Fakultas Psikologi dan Pendidikan Universitas Al Azhar Indonesia 2026More at 2026

UAIUAI Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan kuesioner berupa skala. Teknik analisis yang digunakan untuk mengolah data penelitian uji normalitasPengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan kuesioner berupa skala. Teknik analisis yang digunakan untuk mengolah data penelitian uji normalitas

JURIS Hadis Tentang Niat dan Korelasinya Terhadap Motivasi Bagi Peserta Didik 2026More at 2026

STAIN KEPRISTAIN KEPRI Kuatnya nilai hadis tentang ini menegaskan bahwa niat perlu dilakukan untuk setiap perbuatan yang mengandung nilai ibadah, termasuk dalam hal belajar.Kuatnya nilai hadis tentang ini menegaskan bahwa niat perlu dilakukan untuk setiap perbuatan yang mengandung nilai ibadah, termasuk dalam hal belajar.

JURIS Program 5 Pilar Untuk Membantu Pemberdayaan Masyarakat Di Desa Plakaran Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang 2025More at 2025

INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Penanaman kembali pohon di area hutan yang terdegradasi bertujuan untuk memulihkan ekosistem, meningkatkan kualitas lingkungan, dan mencegah bencana alam.Penanaman kembali pohon di area hutan yang terdegradasi bertujuan untuk memulihkan ekosistem, meningkatkan kualitas lingkungan, dan mencegah bencana alam.

JURIS Exploring Students Perceptions and Motivation in Learning English A Survey of Non English Major Students 2025More at 2025

USIUSI Menggunakan desain survei lintas seksi, data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dari mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan KewarganegaraanMenggunakan desain survei lintas seksi, data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dari mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

JURIS Psychological Barriers On EFL Students Speaking Performance In Border Area 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Bagi siswa yang belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL), berbicara bahasa Inggris merupakan tantangan signifikan yang membutuhkan upaya besarBagi siswa yang belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL), berbicara bahasa Inggris merupakan tantangan signifikan yang membutuhkan upaya besar

JURIS Hubungan Persepsi Terhadap Metode Pembelajaran Daring Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Batam Selama Pandemi Covid 19 2022More at 2022

UNIBAUNIBA Apabila mahasiswa memiliki persepsi yang buruk terhadap pembelajaran serta motivasi belajar yang rendah, maka kurang tercapainya keberhasilan mahasiswaApabila mahasiswa memiliki persepsi yang buruk terhadap pembelajaran serta motivasi belajar yang rendah, maka kurang tercapainya keberhasilan mahasiswa

JURIS Improving Students Reading Comprehension Through Story Grammar Strategy 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Siswa yang diajar menggunakan strategi tata bahasa naratif dapat meningkatkan pencapaian pemahaman bacaan mereka secara signifikan. Sebagian besar siswaSiswa yang diajar menggunakan strategi tata bahasa naratif dapat meningkatkan pencapaian pemahaman bacaan mereka secara signifikan. Sebagian besar siswa

JURIS The Program That Involves Some Integrated Lesson Topics to Help Students Understand How to Create Simple Sentences 2019More at 2019

WIDYATAMAWIDYATAMA Sebagai produk akhir penelitian ini, program yang telah direvisi – dengan eliminasi topik yang tidak perlu dan penyesuaian durasi – diharapkan dapatSebagai produk akhir penelitian ini, program yang telah direvisi – dengan eliminasi topik yang tidak perlu dan penyesuaian durasi – diharapkan dapat

Useful /

JURIS Penerapan Asas Kelangsungan Usaha Pasca Pembatalan Homologasi Perjanjian Perdamaian dalam PKPU Berdasarkan Undang Undang Kepailitan dan PKPU 2025More at 2025

APPIHIAPPIHI Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip going concern tidak hanya ditentukan oleh ketentuan hukum, tetapi juga dipengaruhi faktor non-hukumHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip going concern tidak hanya ditentukan oleh ketentuan hukum, tetapi juga dipengaruhi faktor non-hukum

JURIS Implementasi dan Peningkatan Program Moderasi Beragama Berbasis Digital di Pondok Pesantren Ittihadul Asna Kota Salatiga Melalui Program Pemberdayaan Masyarakat 2025More at 2025

INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Dukungan dari pengurus pesantren dan kolaborasi dengan komunitas lokal menjadi faktor penting keberhasilan program serta dapat menjadi model pengembanganDukungan dari pengurus pesantren dan kolaborasi dengan komunitas lokal menjadi faktor penting keberhasilan program serta dapat menjadi model pengembangan

JURIS Workshop Media dan Metode Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Institut Agama Islam Darussalam Martapura 2025More at 2025

INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Adapun metode yang digunakan yakni adalah pengajaran, diskusi dan umpan balik melalui pelatihan, diskusi dan pendampingan kepada mahasiswa dan guru-guruAdapun metode yang digunakan yakni adalah pengajaran, diskusi dan umpan balik melalui pelatihan, diskusi dan pendampingan kepada mahasiswa dan guru-guru

JURIS Talaqqi Online Sebuah Resepsi dalam Mengaggungkan Al Qur an di SDIT Qurrota A yun Ponorogo 2023More at 2023

IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK Penelitian ini berusaha menampilkan pola sosial terhadap al-Quran. Fokus kajian dalam penelitian ini ada dua, yaitu: bagaimana motif talaqqi itu tetapPenelitian ini berusaha menampilkan pola sosial terhadap al-Quran. Fokus kajian dalam penelitian ini ada dua, yaitu: bagaimana motif talaqqi itu tetap

ads-block-test