STAISKUTIMSTAISKUTIM
El-Madaniyah : Jurnal Pengabdian MasyarakatEl-Madaniyah : Jurnal Pengabdian MasyarakatPengembangan kurikulum perguruan tinggi memerlukan keselarasan sistematis antara profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan, struktur mata kuliah, strategi pembelajaran, dan sistem asesmen. Outcome Based Education (OBE) menjadi salah satu pendekatan penting dalam penguatan mutu kurikulum karena menekankan ketercapaian hasil belajar yang terukur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi program studi di Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Kalimantan Timur dalam mengembangkan dokumen kurikulum berbasis prinsip OBE. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 21–22 Agustus 2025 dengan melibatkan 10 program studi dan 50 peserta yang terdiri atas unsur pimpinan, pengelola program studi, dosen, dan tim pengembang kurikulum. Metode pendampingan meliputi identifikasi kebutuhan, penguatan konsep, analisis dokumen kurikulum, lokakarya, diskusi kelompok, praktik terbimbing, presentasi hasil, umpan balik, dan penyusunan rencana tindak lanjut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang kerangka OBE, khususnya dalam merumuskan profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah, pemetaan kurikulum, strategi pembelajaran, dan keselarasan asesmen. Kegiatan ini juga mendorong program studi untuk meninjau kembali koherensi antara capaian pembelajaran dan struktur mata kuliah. Pengabdian ini berkontribusi terhadap penguatan kapasitas program studi dalam menyusun dokumen kurikulum yang lebih terstruktur, terukur, akuntabel, dan responsif terhadap kebutuhan penjaminan mutu pendidikan tinggi. Kegiatan pendampingan juga menghasilkan rancangan awal perbaikan kurikulum yang dapat dikembangkan lebih lanjut oleh masing-masing program studi.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pendampingan pengembangan kurikulum program studi berbasis Outcome Based Education di Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Timur telah terlaksana pada tanggal 21–22 Agustus 2025 dengan baik dan partisipatif.Kegiatan ini melibatkan 10 program studi dengan jumlah peserta sebanyak 50 orang yang terdiri atas pimpinan, pengelola program studi, dosen, dan tim pengembang kurikulum.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang konsep OBE, profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan, pemetaan CPL ke mata kuliah, CPMK, Sub-CPMK, strategi pembelajaran, dan asesmen berbasis capaian.Peserta juga mampu menghasilkan rancangan awal perbaikan dokumen kurikulum yang dapat dikembangkan lebih lanjut oleh masing-masing program studi.Kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap penguatan mutu kurikulum program studi di UNU Kalimantan Timur.Pendampingan berbasis praktik terbimbing terbukti membantu peserta memahami OBE secara lebih konkret dan aplikatif.Selain itu, kegiatan ini juga mendorong munculnya kesadaran baru bahwa pengembangan kurikulum perlu dilakukan secara sistematis, berbasis data, berorientasi pada profil lulusan, dan terintegrasi dengan sistem penjaminan mutu internal.Sebagai tindak lanjut, 10 program studi yang terlibat perlu menyempurnakan dokumen kurikulum yang telah dirancang, menyusun RPS berbasis OBE, mengembangkan rubrik asesmen, serta melakukan evaluasi ketercapaian CPL secara berkala.Perguruan tinggi juga perlu memperkuat tim kurikulum dan sistem monitoring agar implementasi OBE dapat berjalan secara berkelanjutan.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan OBE terhadap kualitas lulusan perguruan tinggi, terutama dalam konteks penjaminan mutu pendidikan tinggi. Selain itu, penelitian bisa fokus pada pengembangan model asesmen berbasis capaian pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa. Penelitian ketiga dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam memperkuat koherensi kurikulum berbasis OBE melalui pendekatan data-driven dan analisis prediktif untuk memastikan selarasan antara capaian pembelajaran, metode pengajaran, dan sistem evaluasi.
| File size | 478.73 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN MATARAMUIN MATARAM Pada pH 10, penurunan efisiensi penurunan FFA diamati, yang kemungkinan disebabkan oleh terjadinya reaksi sampingan seperti saponifikasi. Secara keseluruhan,Pada pH 10, penurunan efisiensi penurunan FFA diamati, yang kemungkinan disebabkan oleh terjadinya reaksi sampingan seperti saponifikasi. Secara keseluruhan,
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Penelitian ini menyimpulkan bahwa Ustadz Adi Hidayat dan Ustadz Hanan Attaki memiliki perbedaan gaya dakwah yang signifikan dalam menyampaikan pesan fikihPenelitian ini menyimpulkan bahwa Ustadz Adi Hidayat dan Ustadz Hanan Attaki memiliki perbedaan gaya dakwah yang signifikan dalam menyampaikan pesan fikih
UIN BUKITTINGGIUIN BUKITTINGGI Marginalisasi nilai-nilai agama di tengah sekularisasi, materialisme, dan individualisme melahirkan kebutuhan akan bentuk spiritualitas yang tidak hanyaMarginalisasi nilai-nilai agama di tengah sekularisasi, materialisme, dan individualisme melahirkan kebutuhan akan bentuk spiritualitas yang tidak hanya
UIJUIJ Temuan menunjukkan bahwa transformasi metodologi PAI di SD/MI melalui integrasi teknologi digital dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan internalisasiTemuan menunjukkan bahwa transformasi metodologi PAI di SD/MI melalui integrasi teknologi digital dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan internalisasi
UNUGHAUNUGHA Pemahaman pengembangan kurikulum memiliki hubungan positif dengan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan. Universitas diharapkan dapat terus meningkatkanPemahaman pengembangan kurikulum memiliki hubungan positif dengan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan. Universitas diharapkan dapat terus meningkatkan
UIN BUKITTINGGIUIN BUKITTINGGI Melalui penelitian kepustakaan deskriptif-analitis dengan pendekatan historis, ditemukan bahwa Abdurrauf, melalui Tafsir Tarjuman al-Mustafid (Aceh abadMelalui penelitian kepustakaan deskriptif-analitis dengan pendekatan historis, ditemukan bahwa Abdurrauf, melalui Tafsir Tarjuman al-Mustafid (Aceh abad
UIN BUKITTINGGIUIN BUKITTINGGI Dalam pemikiran Islam kontemporer, moderasi beragama muncul sebagai konstruksi multidimensional yang berakar pada pendidikan, dialog budaya, dan etikaDalam pemikiran Islam kontemporer, moderasi beragama muncul sebagai konstruksi multidimensional yang berakar pada pendidikan, dialog budaya, dan etika
STIABENGKULUSTIABENGKULU Generasi muda dapat memanfaatkan teknologi untuk menciptakan produk yang sukses dan berkembang. Pelatihan ini meningkatkan kewirausahaan, membuka peluangGenerasi muda dapat memanfaatkan teknologi untuk menciptakan produk yang sukses dan berkembang. Pelatihan ini meningkatkan kewirausahaan, membuka peluang
Useful /
STAISKUTIMSTAISKUTIM Solusi yang ditawarkan berupa peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam mengakses informasi, menyampaikan aspirasi, serta melakukan pemantauanSolusi yang ditawarkan berupa peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam mengakses informasi, menyampaikan aspirasi, serta melakukan pemantauan
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi produksi dan pengolahan ikan bilih oleh POKLAHSAR Jaso Danau, mengembangkan strategi diversifikasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi produksi dan pengolahan ikan bilih oleh POKLAHSAR Jaso Danau, mengembangkan strategi diversifikasi
UNUGHAUNUGHA The noodles produced were tested for protein, fat and hedonic tests to determine the level of liking. The results showed that the addition of 37. 5% mocafThe noodles produced were tested for protein, fat and hedonic tests to determine the level of liking. The results showed that the addition of 37. 5% mocaf
UNUGHAUNUGHA Proyek diorama adalah media ideal untuk mengembangkan kreativitas siswa, berpikir kritis, dan keterampilan kolaboratif, dengan dukungan teknologi dan penilaianProyek diorama adalah media ideal untuk mengembangkan kreativitas siswa, berpikir kritis, dan keterampilan kolaboratif, dengan dukungan teknologi dan penilaian