LOCANALOCANA
LOCANALOCANAPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis cerita fantasi berdasarkan komik “Doraemon peserta didik kelas VII-I MTsN 2 Kota Banjarmasin berdasarkan unsur pembangun dan ciri kebahasaan cerita fantasi. Unsur pembangun cerita fantasi tersebut yaitu tema, tokoh, latar, alur, sudut pandang, dan amanat. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan seluruh aspek yang telah diteliti, seluruh peserta didik tergolong terampil pada aspek tokoh, alur, dan sudut pandang. Peserta didik kelas VII-I MTsN 2 Kota Banjarmasin yang tergolong terampil berjumlah 10,71%. Peserta didik yang tergolong mampu berjumlah 64,29%. Peserta didik yang tergolong cukup terampil berjumlah 21,43%. Peserta didik yang tergolong kurang terampil berjumlah 3,57%.
Komik Doraemon efektif digunakan dalam pembelajaran menulis cerita fantasi karena membantu peserta didik mengkreasikan cerita mereka.Penggunaan gambar dalam komik memudahkan peserta didik merangkai kata untuk menggambarkan ekspresi tokoh dan kejadian.Dengan adanya komik, kreativitas dan imajinasi peserta didik berkembang.Peserta didik kelas VII-I MTsN 2 Kota Banjarmasin tergolong terampil dalam aspek tokoh, alur, dan sudut pandang, dengan persentase 100%.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan tiga arah studi baru. Pertama, mengeksplorasi efektivitas media alternatif seperti animasi atau video interaktif dalam meningkatkan keterampilan menulis cerita fantasi, terutama untuk peserta didik usia lebih muda. Kedua, membandingkan keterampilan menulis cerita fantasi antara peserta didik yang menggunakan media komik dan mereka yang menggunakan media digital seperti aplikasi kreatif. Ketiga, mengintegrasikan teknologi augmented reality (AR) dalam pembelajaran menulis cerita fantasi untuk melibatkan peserta didik secara lebih dinamis. Ketiga saran ini bertujuan untuk memperkaya metode pembelajaran dan memperluas wawasan tentang pengaruh media terhadap kreativitas menulis.
| File size | 557.4 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
LOCANALOCANA Hasil korelasi ini tergolong hubungan yang agak rendah karena angka koefisien korelasi terdapat pada selang 0. 400-0. 600. Berdasarkan hasil analisis diHasil korelasi ini tergolong hubungan yang agak rendah karena angka koefisien korelasi terdapat pada selang 0. 400-0. 600. Berdasarkan hasil analisis di
LOCANALOCANA Bentuk direktif secara tidak langsung meliputi bentuk permintaan, larangan, dan nasihat. Bentuk direktif yang lebih dominan berupa bentuk pertanyaan karenaBentuk direktif secara tidak langsung meliputi bentuk permintaan, larangan, dan nasihat. Bentuk direktif yang lebih dominan berupa bentuk pertanyaan karena
LOCANALOCANA Syariah yang meliputi 1) taaruf, 2) pinangan, 3) pernikahan, dan 4) wudu. Akhlak yang meliputi 1) akhlak pribadi, 2) akhlak dalam keluarga, dan 3) akhlakSyariah yang meliputi 1) taaruf, 2) pinangan, 3) pernikahan, dan 4) wudu. Akhlak yang meliputi 1) akhlak pribadi, 2) akhlak dalam keluarga, dan 3) akhlak
IISTRIISTR Perkembangan pesat kecerdasan buatan (AI) telah secara signifikan mengubah praktik pendidikan, khususnya dalam lingkungan pembelajaran di kelas. TeknologiPerkembangan pesat kecerdasan buatan (AI) telah secara signifikan mengubah praktik pendidikan, khususnya dalam lingkungan pembelajaran di kelas. Teknologi
IISTRIISTR Hasil penelitian menunjukkan tingkat komitmen profesional dan kualitas instruksional yang sangat tinggi. Komitmen normatif dan dukungan siswa muncul sebagaiHasil penelitian menunjukkan tingkat komitmen profesional dan kualitas instruksional yang sangat tinggi. Komitmen normatif dan dukungan siswa muncul sebagai
ISTAZISTAZ Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website Linktree yang valid, praktis, dan efektif untuk mata pelajaran PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website Linktree yang valid, praktis, dan efektif untuk mata pelajaran Pendidikan
LOCANALOCANA Hasil penelitian ini mendeskripsikan proses pembelajaran menulis teks cerita fantasi di sekolah. Dalam proses pembelajaran ada dua tahapan di antaranyaHasil penelitian ini mendeskripsikan proses pembelajaran menulis teks cerita fantasi di sekolah. Dalam proses pembelajaran ada dua tahapan di antaranya
LOCANALOCANA Peserta didik kelas VII-F SMP Negeri 31 Banjarmasin dominan mendapatkan nilai 75 atau kategori baik. Peserta didik kelas VII-F SMP Negeri 31 BanjarmasinPeserta didik kelas VII-F SMP Negeri 31 Banjarmasin dominan mendapatkan nilai 75 atau kategori baik. Peserta didik kelas VII-F SMP Negeri 31 Banjarmasin
Useful /
ISTAZISTAZ Salah satu organ penting dalam pendidikan yaitu kurikulum. Kurikulum dalam pendidikan memiliki peran yang sangat besar dalam menentukan kemajuan pendidikanSalah satu organ penting dalam pendidikan yaitu kurikulum. Kurikulum dalam pendidikan memiliki peran yang sangat besar dalam menentukan kemajuan pendidikan
ISTAZISTAZ Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).
UNARUNAR Imunisasi sangat penting untuk tubuh seseorang agar kebal dari penyakit. Imunisasi adalah suatu cara untuk meningkatkan kekebalan seseorang secara aktifImunisasi sangat penting untuk tubuh seseorang agar kebal dari penyakit. Imunisasi adalah suatu cara untuk meningkatkan kekebalan seseorang secara aktif
UNJAUNJA A dengan menggunakan kajian metafora Paul Ricoeur. Pendekatan penelitian adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan studi kepustakaan.A dengan menggunakan kajian metafora Paul Ricoeur. Pendekatan penelitian adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan studi kepustakaan.