IAIAMCIAIAMC
An-NuurAn-NuurPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan pembelajaran tematik dan mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan pembelajaran tematik pada siswa kelas IV di MI Bustanut Tholibin Jompong. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan-kesulitan pembelajaran tematik pada siswa kelas IV ada enam yaitu, 1) siswa kebingungan, 2) siswa yang memiliki daya fikir rendah jadi ketinggalan, 3) penerimaan pelajaran kurang maksimal, 4) orang tua menjadi kesulitan ketika mengajari anak dirumah 5) nilai siswa menjadi rendah, dan 6) siswa menjadi bosan. Sedangkan faktor-faktor kesulitan yang mempengaruhi kesulitan pembelajaran tematik di MI Bustanut Tholibin Jompong ada enam yaitu1) Rasa Percaya diri siswa , 2) Materi yang Banyak dan Bercampur , 3) Gaya Belajar Siswa , 4) Usia Siswa, 5) daya berfikir atau kognitif siswa orang tua, , dan 6) orang tua.
Dalam penerapan pembelajaran tematik, masih terdapat kesulitan-kesulitan yang dialami siswa selama proses pembelajaran tematik.Di MI Bustanut Tholibin Jompong diperoleh informasi bahwa terdapat 6 kesulitan pembelajaran tematik yang dialami siswa kelas IV, yaitu 1) siswa merasa bingung, 2) siswa yang memiliki kognitif/daya fikir rendah menjadi tertinggal, 3) kurang maksimal menerima pelajaran, 4) orang tua kesulitan ketika membantu belajar anak dirumah, 5) siswa mendapat nilai rendah, dan 6) siswa merasa bosan.Faktor penyebab utama meliputi rasa percaya diri siswa, materi yang banyak dan bercampur, gaya belajar siswa, usia siswa, serta kognitif orang tua.Untuk mengatasi hal tersebut, diperlukan peningkatan kesiapan guru, penggunaan metode mengajar yang variatif, dan peran aktif orang tua dalam mendukung proses belajar siswa.
1) Penelitian tentang pengaruh metode pembelajaran inovatif terhadap peningkatan motivasi siswa dalam pembelajaran tematik. 2) Studi tentang peran orang tua dalam membantu siswa belajar tematik di rumah. 3) Analisis efektivitas penggunaan teknologi dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan pemahaman siswa.
- Pembelajaran Tematik Berorientasi Literasi Saintifik | Jurnal Basicedu. pembelajaran tematik berorientasi... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/298Pembelajaran Tematik Berorientasi Literasi Saintifik Jurnal Basicedu pembelajaran tematik berorientasi jbasic index php basicedu article view 298
- Problematika pada pelaksanaan penilaian pembelajaran Kurikulum 2013 | Jurnal Prima Edukasia. problematika... doi.org/10.21831/jpe.v5i1.8391Problematika pada pelaksanaan penilaian pembelajaran Kurikulum 2013 Jurnal Prima Edukasia problematika doi 10 21831 jpe v5i1 8391
- IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR | SCHOOL EDUCATION... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/school/article/view/18545IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR SCHOOL EDUCATION jurnal unimed ac 2012 index php school article view 18545
- Pelaksanaan Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. pelaksanaan program... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/585Pelaksanaan Program Gerakan Literasi Sekolah GLS di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu pelaksanaan program jbasic index php basicedu article view 585
| File size | 416.83 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UmriUmri Dari hasil dan pembahasan diketahui implementasi prinsip-prinsip manajemen strategi pada madrasah tsanawiyah terbukti menjadi pendekatan yang efektif untukDari hasil dan pembahasan diketahui implementasi prinsip-prinsip manajemen strategi pada madrasah tsanawiyah terbukti menjadi pendekatan yang efektif untuk
IAIAMCIAIAMC Bagaimana penerapan Kitab Syifaul Janan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al Quran. dan b. Bagaimana peningkatan kemampuan membaca Al Quran santri setelahBagaimana penerapan Kitab Syifaul Janan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al Quran. dan b. Bagaimana peningkatan kemampuan membaca Al Quran santri setelah
UM SURABAYAUM SURABAYA Meskipun demikian, penanaman numerasi di sekolah tidak berarti semua guru mengajar matematika, melainkan bagaimana guru mengintegrasikan numerasi dalamMeskipun demikian, penanaman numerasi di sekolah tidak berarti semua guru mengajar matematika, melainkan bagaimana guru mengintegrasikan numerasi dalam
UmriUmri Penyusunan jadwal mata pelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam manajemen akademik sekolah karena berpengaruh langsung terhadap efektivitasPenyusunan jadwal mata pelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam manajemen akademik sekolah karena berpengaruh langsung terhadap efektivitas
UmriUmri Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Rogojampi semester Genap tahun ajaran 2022/2023, dan sampel diambil menggunakan purposive sampling,Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Rogojampi semester Genap tahun ajaran 2022/2023, dan sampel diambil menggunakan purposive sampling,
4141 Siswa mampu membuat totebag ecoprint dari bahan alami, sekaligus memahami pentingnya pemanfaatan sumber daya alam secara berkelanjutan dan mengurangi ketergantunganSiswa mampu membuat totebag ecoprint dari bahan alami, sekaligus memahami pentingnya pemanfaatan sumber daya alam secara berkelanjutan dan mengurangi ketergantungan
UmriUmri Strategi kepala sekolah dalam implementasi program sekolah penggerak meliputi (1) penguatan sumber daya manusia, seperti bimbingan teknis, workshop, lokakaryaStrategi kepala sekolah dalam implementasi program sekolah penggerak meliputi (1) penguatan sumber daya manusia, seperti bimbingan teknis, workshop, lokakarya
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL a) peningkatan pemahaman guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah tentang regulasi RPP yang mengintegrasikan literasi dan PPK. b) guru mampu mengembangkana) peningkatan pemahaman guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah tentang regulasi RPP yang mengintegrasikan literasi dan PPK. b) guru mampu mengembangkan
Useful /
IAIAMCIAIAMC Hasil penelitian bahwa para guru di SDN Pragaan Laok 1 dapat menggunakan fitur-fitur teknologi yang disediakan oleh platform merdeka mengajar untuk meningkatkanHasil penelitian bahwa para guru di SDN Pragaan Laok 1 dapat menggunakan fitur-fitur teknologi yang disediakan oleh platform merdeka mengajar untuk meningkatkan
UNWAHAUNWAHA Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan minat siswa terhadap literasi, terlihat dari keterlibatan mereka dalam aktivitas membaca dan kemampuan menulisHasil pengabdian menunjukkan peningkatan minat siswa terhadap literasi, terlihat dari keterlibatan mereka dalam aktivitas membaca dan kemampuan menulis
UNWAHAUNWAHA Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya menjaga kesehatan mental dalam menjalani peran sebagai orang tua.Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya menjaga kesehatan mental dalam menjalani peran sebagai orang tua.
PDSIPDSI Hasil akhir yang diperoleh dalam menghitung nilai alternatif terbaik pada perhitungan metode Weighted Product (WP) yaitu A4 atas nama “Karin“ denganHasil akhir yang diperoleh dalam menghitung nilai alternatif terbaik pada perhitungan metode Weighted Product (WP) yaitu A4 atas nama “Karin“ dengan