BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatJ-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatPemberdayaan kualitas pembelajaran guru-guru SLTA di Kabupaten Bogor dalam implementasi untuk menghantarkan ke Abad 21 memerlukan keterampilan dan kreativitas yang tinggi dalam membuat perangkat pembelajaran tematik Rencana Pelaksanaan Pembelajarn (RPP) yang mengintegrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), yang merupakan keterampilan yang perlu dikembangkan untuk menyongsong abad 21. Untuk itu kegiatan pengabdian bertujuan mensosialisasikan perangkat pembelajaran tematik (RPP) yang mengintegrasikan Literasi, Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) untuk mengembangkan berfikir kritis dan karakter siswa SLTA abad 21. Perangkat pembelajaran yang akan disosialisasikan terdiri dari silabus terintegrasi Literasi, dan PPK. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan metode brain storming, ceramah, diskusi, demonstrasi, penugasan dan pendampingan. Metode ceramah dan brain storming untuk menjelaskan dinamika perubahan kurikulum terdiri konsep kurikulum 2024 dan regulasinya, PPK, Literasi. Kegiatan ini akan meningkatkan sikap, pemahaman dan keterampilan. Metode dikusi, demontrasi, diharapkan menghasilkan RPP yang mengintegrasikan Literasi, dan PPK yang sangat bermanfaat pada peningkatan kualitas pembelajaran untuk mencapai luaran (out put) aspek pengetahuan dan keterampilan.
Kegiatan pengabdian masyarakat yang berjudul Sosialisasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu Mengintegrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dan Literasi.Pada Guru SMA dan SMK DARMAWAN Bogor sudah dilaksanakan.Pelaksanaan sosialisasi tersebut efektif terlaksana pada tanggal 14 Mei 2024 sampai dengan 16 Mei 2024.Pelaksanaan pengabdian masyarakat dilaksanakan dengan 2 kegiatan yaitu tatap muka dan tugas terstruktur.Tatap muka dilaksanakan di aula SMA dan SMK DARMAWAN Bogor.Kegiatan tatap muka meliputi sosialisasi regulasi terkait literasi dan PPK yang diintergrasikan pada RPP.Disamping itu berupa kegiatan tugas terstuktur merupakan tugas untuk mengembangkan RPP terintegrasi literasi dan PPK.Berdasarkan pelaksanaan kegiatan tersebut, guru mengalami peningkatan kompetensi dalam hal.a) peningkatan pemahaman guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah tentang regulasi RPP yang mengintegrasikan literasi dan PPK.b) guru mampu mengembangkan RPP terintegrasi literasi dan PPK.c) guru mampu melaporkan hasil pengembangkan RPP terintegrasi literasi dan PPK.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru mampu meningkatkan keterampilan mengembangkan RPP yang mengintegrasikan literasi dan RPP.
Untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional berkelanjutan, perlu ada upaya terus-menerus dalam meningkatkan kemampuan guru SMA dan SMK DARMAWAN Bogor dalam mengembangkan RPP terintegrasi literasi dan PPK. RPP merupakan acuan dalam pembelajaran, dan dengan mengintegrasikan literasi dan RPP, diharapkan mampu meningkatkan pemerolehan karakter mulia serta mengembangkan proses berpikir kritis dan kreatif peserta didik. Diskusi, kolaborasi, dan refleksi dalam mengembangkan RPP yang mengintegrasikan literasi dan RPP bersama teman sejawat dan narasumber perlu dibudayakan di lingkungan SMA dan SMK DARMAWAN Bogor. Selain itu, perlu juga dilakukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi dampak dari sosialisasi dan pelatihan ini terhadap kualitas pembelajaran dan perkembangan karakter siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar dan perilaku siswa sebelum dan sesudah implementasi RPP terintegrasi literasi dan PPK.
| File size | 236.76 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Tujuan mencakup pemberdayaan komunitas melalui bimbingan teknis, meningkatkan efisiensi pengolahan, dan pendapatan warga. Metode meliputi survei lapangan,Tujuan mencakup pemberdayaan komunitas melalui bimbingan teknis, meningkatkan efisiensi pengolahan, dan pendapatan warga. Metode meliputi survei lapangan,
LP3MZHLP3MZH Hal demikian atas dasar dengan koherensi kehidupan di era milenial ini yang mengharuskan kemampuan dalam berteknologi. Bertingkatnya Ilmu Pengetahuan danHal demikian atas dasar dengan koherensi kehidupan di era milenial ini yang mengharuskan kemampuan dalam berteknologi. Bertingkatnya Ilmu Pengetahuan dan
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Intervensi ini sangat penting untuk membentuk kewargaan digital yang lebih cermat, bertanggung jawab, dan aktif secara sipil. Penelitian ini menemukanIntervensi ini sangat penting untuk membentuk kewargaan digital yang lebih cermat, bertanggung jawab, dan aktif secara sipil. Penelitian ini menemukan
UNRAMUNRAM Pelaksanaan dilakukan di Kelurahan Pangkajene, Kabupaten Sidenreng Rappang, dengan melibatkan 15 pelaku UMKM dari sektor makanan, kerajinan, dan jasa.Pelaksanaan dilakukan di Kelurahan Pangkajene, Kabupaten Sidenreng Rappang, dengan melibatkan 15 pelaku UMKM dari sektor makanan, kerajinan, dan jasa.
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif dan praktis secara partisipatif efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat. KeterlibatanKegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif dan praktis secara partisipatif efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat. Keterlibatan
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Berdasarkan hasil pelaksanaan dan observasi yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini memberikan dampak yang signifikan terhadap pengetahuan,Berdasarkan hasil pelaksanaan dan observasi yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini memberikan dampak yang signifikan terhadap pengetahuan,
UNWIDHAUNWIDHA Pendidikan memiliki beberapa dasar-dasar yang dapat dijadikan untuk mencapai suatu tujuan dari pendidikan. Karena tanpa adanya dasar-dasar pendidikan makaPendidikan memiliki beberapa dasar-dasar yang dapat dijadikan untuk mencapai suatu tujuan dari pendidikan. Karena tanpa adanya dasar-dasar pendidikan maka
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Untuk itu, tidak bisa sembarangan dalam menulis karya ilmiah ini ada ketentuan-ketentuan baku yang perlu diikuti, maka dari itu pemahaman mahasiswa khususnyaUntuk itu, tidak bisa sembarangan dalam menulis karya ilmiah ini ada ketentuan-ketentuan baku yang perlu diikuti, maka dari itu pemahaman mahasiswa khususnya
Useful /
ULUMUNAULUMUNA Penelitian ini menerapkan teori komodifikasi Pattana Kitiarsa dan Teori Tindakan Beralasan untuk menganalisis bagaimana pesan agama disesuaikan untuk tujuanPenelitian ini menerapkan teori komodifikasi Pattana Kitiarsa dan Teori Tindakan Beralasan untuk menganalisis bagaimana pesan agama disesuaikan untuk tujuan
STITMUHBASTITMUHBA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah di SMP Muhammadiyah Langkaplancar memiliki pengaruh signifikan terhadapBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah di SMP Muhammadiyah Langkaplancar memiliki pengaruh signifikan terhadap
JPRJPR Fraktur midface banyak ditemukan baik pada pasien dewasa maupun anak (58,7%), dengan fraktur orbital, nasal, dan kompleks zygomatik sebagai tiga lokasiFraktur midface banyak ditemukan baik pada pasien dewasa maupun anak (58,7%), dengan fraktur orbital, nasal, dan kompleks zygomatik sebagai tiga lokasi
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Metode pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan melakukan edukasi dan evaluasi mental, kognitif dan status nutrisi pada lansia. Evaluasi mental danMetode pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan melakukan edukasi dan evaluasi mental, kognitif dan status nutrisi pada lansia. Evaluasi mental dan