STITAW BINJAISTITAW BINJAI
Fiqhuna: Jurnal Pendidikan Agama IslamFiqhuna: Jurnal Pendidikan Agama IslamPerkembangan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai sektor kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan, khususnya pembelajaran keagamaan. Oleh karena itu, diperlukan kaijian hukum Islam dalam penggunaan teknologi ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis kaijian hukum Islam tentang penggunaan AI dalam pembelajaran keagamaan. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka, penelitian ini menganalisis konsep hukum Islam terkait AI dalam pendidikan Islam, serta menelaah literatur dan regulasi yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hukum penggunaan AI dalam pembelajaran keagamaan bersifat kontekstual, tergantung pada niat, tujuan, cara penggunaan, dan dampaknya terhadap nilai-nilai Islam. Namun, secara umum penggunaan AI diperbolehkan, berdasarkan pendapat para ulama baik klasik maupun kontemporer. Jadi, AI dapat digunakan dalam pembelajaran keagamaan, namun tetap dalam batas-batas syariah. Dengan demikian, penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman terhadap implikasi hukum Islam terhadap AI, agar dapat bijak dan bertanggung jawab dalam penggunaannya dalam pembelajaran keagamaan.
Penggunaan AI dalam pendidikan Islam pada dasarnya diperbolehkan bahkan bisa menjadi wajib atau dianjurkan jika memenuhi prinsip syariah.Hukumnya bersifat kontekstual tergantung niat, tujuan, cara penggunaan, dan dampaknya terhadap nilai Islam.Oleh karena itu, diperlukan pengawasan ulama, kehati-hatian, dan pemahaman terhadap maqashid syariah agar teknologi benar-benar menjadi sarana kebaikan dalam pendidikan agama.
Bagaimana bentuk kerja sama antara ulama dan pengembang AI untuk membuat sistem fatwa digital yang tetap menjaga otoritas keagamaan? Apakah pendekatan blended learning dengan kombinasi AI dan tatap muka langsung dapat menjaga sanad ilmiah dalam pendidikan Islam? Bagaimana membangun framework evaluasi AI berbasis maqashid syariah untuk menilai apakah konten keagamaan yang dihasilkan sudah sesuai dengan tujuan hukum Islam?.
- Adjusting the Ideal Islamic Religious Education Curriculum to the Development of AI-Based Technology... ejournal.umm.ac.id/index.php/progresiva/article/view/32931Adjusting the Ideal Islamic Religious Education Curriculum to the Development of AI Based Technology ejournal umm ac index php progresiva article view 32931
- Integration of Artificial Intelligence in Islamic Higher Education: Comparative Responses between Indonesia... doi.org/10.31538/nzh.v7i3.13Integration of Artificial Intelligence in Islamic Higher Education Comparative Responses between Indonesia doi 10 31538 nzh v7i3 13
- MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL: MENGOPTIMALKAN TEKNOLOGI UNTUK PEMBELAJARAN YANG INOVATIF... doi.org/10.30998/rdje.v11i1.28068MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL MENGOPTIMALKAN TEKNOLOGI UNTUK PEMBELAJARAN YANG INOVATIF doi 10 30998 rdje v11i1 28068
- Opportunities and Challenges for Islamic Education in Society 5.0 | Islam Transformatif : Journal of... doi.org/10.30983/it.v8i2.8650Opportunities and Challenges for Islamic Education in Society 5 0 Islam Transformatif Journal of doi 10 30983 it v8i2 8650
| File size | 374.1 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
RCRSRCRS Rasionalitas dan etika MacIntyre adalah rasionalitas dan etika yang berbasis pada tradisi. Kembalinya tradisi dalam perdebatan rasionalitas dan etika merupakanRasionalitas dan etika MacIntyre adalah rasionalitas dan etika yang berbasis pada tradisi. Kembalinya tradisi dalam perdebatan rasionalitas dan etika merupakan
SAMUDRAJURNALSAMUDRAJURNAL Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas serta kemampuan guru-guru PAUD/TK Mitra Bersama Medan dalam merancangKegiatan pelatihan dan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas serta kemampuan guru-guru PAUD/TK Mitra Bersama Medan dalam merancang
HARAPANHARAPAN Perkembangan itu telah menjadikan bahasa Indonesia siap menjadi alat komunikasi internasional. Untuk mencapai menjadi bahasa internasional tentu perluPerkembangan itu telah menjadikan bahasa Indonesia siap menjadi alat komunikasi internasional. Untuk mencapai menjadi bahasa internasional tentu perlu
STIK KENDALSTIK KENDAL Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi literatur. Artikel ini membahas tiga sub-pembahasan utama: (1) hubunganPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi literatur. Artikel ini membahas tiga sub-pembahasan utama: (1) hubungan
MAHESA CENTERMAHESA CENTER Tari anak dapat menjadi sarana efektif untuk mendukung perkembangan intelektual, sosial-emosional, dan multikultural anak, memperkuat kemampuan berpikirTari anak dapat menjadi sarana efektif untuk mendukung perkembangan intelektual, sosial-emosional, dan multikultural anak, memperkuat kemampuan berpikir
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO HMPS MPAI UAD plays a proactive role in developing policies and student work programs, supporting the progress of the MPAI study program through scientificHMPS MPAI UAD plays a proactive role in developing policies and student work programs, supporting the progress of the MPAI study program through scientific
UM PalembangUM Palembang Kurikulum di Pondok Pesantren At-Tawasul Cianjur Jawa Barat belum mencakup pendidikan kewirausahaan, sehingga menimbulkan tantangan dalam menanamkan nilaiKurikulum di Pondok Pesantren At-Tawasul Cianjur Jawa Barat belum mencakup pendidikan kewirausahaan, sehingga menimbulkan tantangan dalam menanamkan nilai
JURNALEMPATHYJURNALEMPATHY Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat ditarik kesimpulan bahwa salah satu cara untuk meningkatkan kesiapan warga dalam menghadapi bencana fase impactBerdasarkan hasil yang diperoleh dapat ditarik kesimpulan bahwa salah satu cara untuk meningkatkan kesiapan warga dalam menghadapi bencana fase impact
Useful /
HARAPANHARAPAN Jenis deiksis yang ditemukan adalah deiksis personal, deiksis spasial, dan deiksis temporal. Selain itu, fungsi deiksis juga bersifat penunjuk. PenunjukanJenis deiksis yang ditemukan adalah deiksis personal, deiksis spasial, dan deiksis temporal. Selain itu, fungsi deiksis juga bersifat penunjuk. Penunjukan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Model penelitian hadis mencakup berbagai pendekatan, termasuk pendekatan komparatif-kritis, historis, tafsir, fiqih, dan lainnya. Hasil penelitian iniModel penelitian hadis mencakup berbagai pendekatan, termasuk pendekatan komparatif-kritis, historis, tafsir, fiqih, dan lainnya. Hasil penelitian ini
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Langkah ini sekaligus menjadi peluang bagi peserta didik untuk belajar memahami berbagai permasalahan yang ada dalam kehidupan. Tulisan ini membahas tentangLangkah ini sekaligus menjadi peluang bagi peserta didik untuk belajar memahami berbagai permasalahan yang ada dalam kehidupan. Tulisan ini membahas tentang
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Tafsir ini memiliki gaya sastra sosial (al-adabī al-ijtimāī) karena menggambarkan kondisi sosial dan politik pada masa Orde Lama. Dalam Tafsir al-Azhar,Tafsir ini memiliki gaya sastra sosial (al-adabī al-ijtimāī) karena menggambarkan kondisi sosial dan politik pada masa Orde Lama. Dalam Tafsir al-Azhar,