STP IPISTP IPI
Sapa: Jurnal Kateketik dan PastoralSapa: Jurnal Kateketik dan PastoralKitab Suci merupakan dasar dari pembentukan sikap hidup seseorang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh sharing Kitab Suci terhadap pembentukan sikap hidup mahasiswa tingkat II Program Studi Pelayanan Pastoral STP-IPI Malang. Untuk mengetahui pengaruh sharing Kitab Suci sebagai dasar pembentukan sikap hidup, digunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan membagi responden ke dalam dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, kemudian tahap pengolahan data menggunakan metode eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest untuk kelompok eksperimen dan desain Intact-Group Comparison untuk kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil yang diperoleh menunjukkan skor jawaban responden kelompok eksperimen adalah 1263 poin dan skor jawaban responden kelompok kontrol 799 poin. Hasil penelitian menemukan bahwa sharing Kitab Suci memberikan pengaruh positif terhadap pembentukan sikap hidup mahasiswa tingkat II Program Studi Pelayanan Pastoral STP-IPI Malang.
Berdasarkan hasil analisis data, skor jawaban responden kelompok eksperimen sebesar 1263 poin lebih tinggi dibandingkan skor kelompok kontrol sebesar 799 poin.Perbedaan ini menunjukkan bahwa kelompok yang mengikuti kegiatan sharing Kitab Suci mengalami peningkatan dalam pembentukan sikap hidup.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sharing Kitab Suci memberikan pengaruh positif terhadap pembentukan sikap hidup mahasiswa Program Studi Pelayanan Pastoral STP-IPI Malang.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas berbagai metode sharing Kitab Suci (seperti TAT, TAT Plus, tujuh langkah, atau penokohan) terhadap pembentukan sikap hidup mahasiswa dalam konteks yang lebih luas, karena penelitian ini hanya menggunakan satu pendekatan tanpa membandingkan metode-metode tersebut. Kedua, penting untuk mengkaji dampak jangka panjang dari kegiatan sharing Kitab Suci terhadap perilaku nyata mahasiswa dalam kehidupan sosial dan pelayanan pastoral, mengingat penelitian ini hanya mengukur hasil jangka pendek melalui skor kuesioner. Ketiga, perlu dilakukan penelitian tentang faktor-faktor penghambat atau pendukung partisipasi aktif mahasiswa dalam kegiatan sharing Kitab Suci, seperti gaya komunikasi, keterlibatan pemimpin kelompok, atau latar belakang spiritual individu, untuk memahami lebih dalam dinamika internal kelompok dalam proses pembentukan sikap hidup.
| File size | 373.97 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UnijoyoUnijoyo Guru perlu menggunakan strategi, metode, dan media yang tepat agar siswa merasa senang dan hasil belajarnya meningkat. Keterlibatan aktif siswa dalam mengkonstruksiGuru perlu menggunakan strategi, metode, dan media yang tepat agar siswa merasa senang dan hasil belajarnya meningkat. Keterlibatan aktif siswa dalam mengkonstruksi
IDID Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pengetahuan dari 77,42 menjadi 86,57 serta peningkatan sikap dari 40,68 menjadi 44,00. Selain itu,Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pengetahuan dari 77,42 menjadi 86,57 serta peningkatan sikap dari 40,68 menjadi 44,00. Selain itu,
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Ada hubungan signifikan antara pengetahuan (p=0. 038) dan sikap (p=0. 020) dengan penggunaan IUD. Ibu dengan pengetahuan kurang 3 kali lebih mungkin tidakAda hubungan signifikan antara pengetahuan (p=0. 038) dan sikap (p=0. 020) dengan penggunaan IUD. Ibu dengan pengetahuan kurang 3 kali lebih mungkin tidak
PBSI UPRPBSI UPR Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi terhadap data berupa keterangan gambar (caption) yang diunggah olehPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi terhadap data berupa keterangan gambar (caption) yang diunggah oleh
ARSHMEDIAARSHMEDIA Guru yang mampu membangun hubungan baik, inklusif, dan responsif menciptakan lingkungan belajar kondusif, meningkatkan pemahaman materi dan partisipasiGuru yang mampu membangun hubungan baik, inklusif, dan responsif menciptakan lingkungan belajar kondusif, meningkatkan pemahaman materi dan partisipasi
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Variabel independen adalah karakteristik (pengetahuan, sikap, dan perilaku) serta tekanan darah, sedangkan variabel dependen adalah kadar kolesterol. PengukuranVariabel independen adalah karakteristik (pengetahuan, sikap, dan perilaku) serta tekanan darah, sedangkan variabel dependen adalah kadar kolesterol. Pengukuran
UNESAUNESA Lagu Legendha Gunung Kelud merupakan ciri khas paduan suara Lamba Voice SMA Negeri 1 Pare Kediri. Lagu ini menggunakan bahasa Jawa Kuno dan memiliki banyakLagu Legendha Gunung Kelud merupakan ciri khas paduan suara Lamba Voice SMA Negeri 1 Pare Kediri. Lagu ini menggunakan bahasa Jawa Kuno dan memiliki banyak
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Semua agama mengandung nilai-nilai universal yang bisa menjadi dasar dan tolok ukur untuk mendukung kehidupan yang memanusiakan. Semakin orang beragamaSemua agama mengandung nilai-nilai universal yang bisa menjadi dasar dan tolok ukur untuk mendukung kehidupan yang memanusiakan. Semakin orang beragama
Useful /
UNPARUNPAR Penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem budidaya talas beneng mampu mempertahankan kualitas tanah mendekati kondisi alami sehingga mendukung praktik pertanianPenelitian ini menyimpulkan bahwa sistem budidaya talas beneng mampu mempertahankan kualitas tanah mendekati kondisi alami sehingga mendukung praktik pertanian
UNPARUNPAR Penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) Faktorial (2 faktor) dan diulang sebanyak 4 kali. Parameter pengamatan pertumbuhan tanaman: tinggiPenelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) Faktorial (2 faktor) dan diulang sebanyak 4 kali. Parameter pengamatan pertumbuhan tanaman: tinggi
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Fungsi produksi Pendidikan merupakan menghubungkan antara input-input yang digunakan untuk proses produksi dengan outputnya. Hasil penelitian yang penulisFungsi produksi Pendidikan merupakan menghubungkan antara input-input yang digunakan untuk proses produksi dengan outputnya. Hasil penelitian yang penulis
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Tujuan dari penelitian ini adalah menemukan apakah ada pengaruh penggunaan Story Face dalam meningkatkan pemahaman membaca teks naratif siswa. PenelitianTujuan dari penelitian ini adalah menemukan apakah ada pengaruh penggunaan Story Face dalam meningkatkan pemahaman membaca teks naratif siswa. Penelitian