STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA
One moment, please...One moment, please...The objective of this study is to find out the effect of using GRASP Strategy on The Students Ability in Reading Comprehension at Narrative Text of Eleventh Grade Student of SMK Tamansiswa Binjai. This quantitative research used experimental study and took samples by cluster random sampling technique. The samples were consisted of two groups, they were class XI RPL which consist of 32 students as experimental group and class XI TKJ-2 which consist of 32 students as control group at SMK Tamansiswa Binjai. The writer used multiple choice test as the instrument of collecting data. The data was analyzed by using t-test formula. Based on the data analysis, it was found that the value of t-observed (t0) was higher than the value of t-table, (t0 = 7.24 > tt = 1.669). Therefore, the hypothesis proposed by the writer was accepted. In other words, using GRASP Strategy significantly affects the students reading skill of the eleventh grade students at SMK Tamansiswa Binjai.
Based on the data analysis, it was found that the value of t-observed (t0) was higher than the value of t-table (t0 = 7.Therefore, the hypothesis proposed by the writer was accepted.In other words, using GRASP Strategy significantly affects the students reading skill of the eleventh grade students at SMK Tamansiswa Binjai.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas strategi GRASP dengan strategi membaca lainnya, seperti SQ3R atau KWL, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengaruh GRASP terhadap pemahaman membaca siswa dengan tingkat kemampuan yang berbeda, misalnya siswa dengan kemampuan membaca rendah, sedang, dan tinggi, untuk mengetahui apakah strategi ini efektif untuk semua tingkatan. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi GRASP, seperti kualitas pelatihan guru, ketersediaan sumber daya, dan dukungan sekolah, untuk memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif bagi praktisi pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran membaca yang lebih efektif dan relevan bagi siswa.
| File size | 264.25 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
USIUSI Overall, the curriculum positively impacts students reading development through contextual and student-centered approaches. The implementation of the MerdekaOverall, the curriculum positively impacts students reading development through contextual and student-centered approaches. The implementation of the Merdeka
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Peningkatan ini terlihat dari perbandingan nilai rata-rata dan ketuntasan klasikal pada setiap siklus penelitian. Dengan demikian, pendekatan ini terbuktiPeningkatan ini terlihat dari perbandingan nilai rata-rata dan ketuntasan klasikal pada setiap siklus penelitian. Dengan demikian, pendekatan ini terbukti
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan PKn dalam upaya pembentukan karakter kewarganegaraan mahasiswa melalui proses pendekatan berbasisPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan PKn dalam upaya pembentukan karakter kewarganegaraan mahasiswa melalui proses pendekatan berbasis
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Untuk menyelesaikan masalah ini, guru di SD Negeri 1 Selat melakukan pendampingan keterampilan menulis. Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuanUntuk menyelesaikan masalah ini, guru di SD Negeri 1 Selat melakukan pendampingan keterampilan menulis. Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan
UIN SUSKAUIN SUSKA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan seberapa jauh peran pondok pesantren dalam mengembangkan lembaga PAUD sehingga mampu menghasilkan lulusanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan seberapa jauh peran pondok pesantren dalam mengembangkan lembaga PAUD sehingga mampu menghasilkan lulusan
UNISMUHUNISMUH Literasi digital perspektif pendidikan Islam dinilai strategis untuk membangun karakter generasi digital sesuai nilai-nilai Islam demi kemaslahatan duniaLiterasi digital perspektif pendidikan Islam dinilai strategis untuk membangun karakter generasi digital sesuai nilai-nilai Islam demi kemaslahatan dunia
UNISUNIS Dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya, terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis siswa dengan menggunakan lirikDapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya, terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis siswa dengan menggunakan lirik
GOODWOODPUBGOODWOODPUB Perasaan benci terhadap merek asing, yang berakar pada pengalaman kolonialisme sejarah, mendorong terbentuknya resistensi dan ketahanan melalui produksiPerasaan benci terhadap merek asing, yang berakar pada pengalaman kolonialisme sejarah, mendorong terbentuknya resistensi dan ketahanan melalui produksi
Useful /
ITBMITBM Pendekatan budidaya terintegrasi lebih efektif dibandingkan monokultur maupun polikultur sederhana dalam meningkatkan kelangsungan hidup ikan kakap putihPendekatan budidaya terintegrasi lebih efektif dibandingkan monokultur maupun polikultur sederhana dalam meningkatkan kelangsungan hidup ikan kakap putih
IJBE RESEARCHIJBE RESEARCH Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh rasio kas, rasio utang terhadap ekuitas, dan return on asset terhadap rasio pembayaran dividen pada perusahaanPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh rasio kas, rasio utang terhadap ekuitas, dan return on asset terhadap rasio pembayaran dividen pada perusahaan
IJBE RESEARCHIJBE RESEARCH Populasi penelitian mencakup seluruh desa di Kecamatan Mentok dan Parit Tiga, Kabupaten Bangka Barat, sedangkan sampel terdiri dari desa‑desa yang terletakPopulasi penelitian mencakup seluruh desa di Kecamatan Mentok dan Parit Tiga, Kabupaten Bangka Barat, sedangkan sampel terdiri dari desa‑desa yang terletak
IJBE RESEARCHIJBE RESEARCH Perusahaan yang memperoleh Z‑Score kurang dari 1,81, seperti PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk pada tahun 2014 dengan Z‑Score 1,405, dikategorikanPerusahaan yang memperoleh Z‑Score kurang dari 1,81, seperti PT Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk pada tahun 2014 dengan Z‑Score 1,405, dikategorikan