IJCSNETIJCSNET

International Journal Of Community ServiceInternational Journal Of Community Service

Studi ini bertujuan untuk menganalisis dampak program sosialisasi pendidikan teknologi berorientasi kesehatan terhadap pilihan pendidikan tinggi siswa SMA/SMK/SLB di Wilayah Kerja 2 Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan desain campuran yang menggabungkan survei kuantitatif dan wawancara kualitatif. Sampel penelitian terdiri dari 342 siswa kelas XI dan XII dari 18 sekolah (10 SMA, 6 SMK, dan 2 SLB) di Kabupaten Deli Serdang, Kabupaten Serdang Bedagai, dan Kota Tebing Tinggi. Hasil menunjukkan bahwa 67,8% siswa mengalami pergeseran signifikan minat menuju program studi teknologi kesehatan setelah sosialisasi. Intensitas paparan sosialisasi secara statistik terkait dengan keputusan siswa untuk mengejar gelar terkait teknologi kesehatan (OR = 3,47; 95% CI: 2,18–5,52; p < 0,001). Studi ini merekomendasikan penguatan program sosialisasi berbasis teknologi di seluruh unit pendidikan menengah untuk mendukung pasokan tenaga kesehatan yang kompeten dalam teknologi di Sumatera Utara.

Program sosialisasi pendidikan teknologi kesehatan yang dilaksanakan oleh Wilayah Kerja 2 Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara secara statistik dan positif terkait dengan perubahan signifikan dalam pengetahuan, sikap, dan minat siswa SMA/SMK/SLB terhadap program studi teknologi kesehatan.Sebanyak 67,8% siswa mengalami pergeseran minat signifikan setelah sosialisasi, dengan rasio kejadian 3,47 untuk memilih program studi teknologi kesehatan dibandingkan siswa dengan paparan sosialisasi rendah.Faktor-faktor yang paling berpengaruh dalam menentukan efektivitas sosialisasi termasuk relevansi konten, kualitas sumber daya praktisi, keterlibatan aktif siswa dalam demonstrasi, dan dukungan lingkungan sekolah.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi virtual reality dalam program sosialisasi untuk meningkatkan pemahaman praktis siswa tentang teknologi kesehatan. Selain itu, perlu dilakukan penelitian tentang dampak sosialisasi di daerah pedesaan yang kurang terjangkau, serta pengembangan program mentorship antara siswa dan profesional di bidang teknologi kesehatan untuk memperkuat motivasi akademik. Studi juga dapat mengkaji integrasi pembelajaran berbasis proyek antara sekolah dan industri kesehatan teknologi guna membangun keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja.

Read online
File size412.11 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test