UQGRESIKUQGRESIK

Qomaruna: Journal of Multidisciplinary StudiesQomaruna: Journal of Multidisciplinary Studies

Perkembangan teknologi digital menuntut satuan pendidikan untuk menyesuaikan kurikulum agar tetap relevan, sekaligus mampu menjaga fungsi pendidikan sebagai wahana pembentukan karakter dan pelestarian nilai budaya lokal. Namun, pada praktiknya, banyak sekolah—termasuk sekolah berbasis pesantren—masih menghadapi kesenjangan dalam mengadaptasi teknologi secara bermakna tanpa mengabaikan penguatan karakter dan kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengkaji implementasi kurikulum adaptif berbasis teknologi yang efektif dalam penguatan karakter siswa serta integrasi kearifan lokal. Penelitian dilaksanakan di SMP Al-Ikhlas, Kecamatan Astanajapura, Kabupaten Cirebon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum adaptif berbasis teknologi mampu memfasilitasi pembelajaran yang selaras dengan kebutuhan, minat, gaya, dan kecepatan belajar siswa. Kurikulum ini juga memberikan ruang bagi pengembangan proyek pembelajaran berbasis nilai dan kearifan lokal, serta memungkinkan penilaian siswa dilakukan secara lebih holistik. Selain itu, teknologi berperan penting sebagai medium interaktif dan sumber belajar yang kaya untuk menanamkan nilai-nilai karakter serta mempromosikan kearifan lokal secara kontekstual. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa kurikulum adaptif berbasis teknologi dapat menjadi rujukan teoretis dan praktis bagi pengembang kurikulum, guru, dan pembuat kebijakan dalam merancang pendidikan SMP yang lebih relevan, adaptif, dan berakar pada nilai-nilai luhur bangsa.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan kurikulum adaptif berbasis teknologi di SMP Al-Ikhlas berhasil menjadi solusi strategis dalam penguatan karakter dan pelestarian kearifan lokal.Strategi kunci keberhasilan terletak pada pemanfaatan teknologi sederhana yang diintegrasikan ke dalam proyek-proyek kontekstual siswa.Meskipun sarana sekolah terbatas, pendekatan adaptif memungkinkan guru memodifikasi pembelajaran sesuai minat digital siswa tanpa mencabut akar budaya mereka.

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian kuantitatif yang lebih luas untuk mengukur dampak signifikan kurikulum adaptif berbasis teknologi terhadap peningkatan karakter siswa secara statistik. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan implementasi kurikulum adaptif di SMP Al-Ikhlas dengan sekolah lain yang memiliki karakteristik serupa, baik di lingkungan pesantren maupun di sekolah umum, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan yang mungkin muncul. Ketiga, penelitian mendalam mengenai peran guru sebagai agen perubahan dalam implementasi kurikulum adaptif perlu digali lebih lanjut, termasuk analisis kompetensi, motivasi, dan dukungan yang dibutuhkan guru untuk mengintegrasikan teknologi dan nilai-nilai lokal secara efektif dalam pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis dan praktis bagi pengembangan kurikulum yang lebih relevan, adaptif, dan berakar pada nilai-nilai budaya bangsa, serta mampu membekali generasi muda dengan keterampilan dan karakter yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan global.

  1. Pembinaan Karakter Mahasiswa MelaluiPendidikan Agama Islam di Era Digital | Wathan: Jurnal Ilmu Sosial... doi.org/10.71153/wathan.v1i2.77Pembinaan Karakter Mahasiswa MelaluiPendidikan Agama Islam di Era Digital Wathan Jurnal Ilmu Sosial doi 10 71153 wathan v1i2 77
  2. Character Education in the Digital Age: Challenges and Opportunities Amidst Technological Developments... doi.org/10.61942/msj.v3i2.367Character Education in the Digital Age Challenges and Opportunities Amidst Technological Developments doi 10 61942 msj v3i2 367
  3. Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Panca Jiwa di Pesantren: Strategi dan Tantangan dalam Era Digital... doi.org/10.55187/tarjpi.v10i1.6105Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Panca Jiwa di Pesantren Strategi dan Tantangan dalam Era Digital doi 10 55187 tarjpi v10i1 6105
Read online
File size828.9 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Tantangan Dan Solusi Guru PAK Dalam Menerapkan Pembelajaran PAK Melalui Pendekatan Deep Learning 2026More at 2026

STPDIANMANDALASTPDIANMANDALA Implikasi praktis mencakup rekomendasi kebijakan pengembangan profesional guru dan strategi implementasi bertahap dalam konteks pendidikan Katolik Indonesia.Implikasi praktis mencakup rekomendasi kebijakan pengembangan profesional guru dan strategi implementasi bertahap dalam konteks pendidikan Katolik Indonesia.

JURIS The Effect of Using Role Play Method in Improving Speaking Skills of Basic Level Students at Central Course 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam mengurangi kecemasan berbicara dan memperkuat partisipasi aktif siswa. Penelitian iniTemuan penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam mengurangi kecemasan berbicara dan memperkuat partisipasi aktif siswa. Penelitian ini

JURIS Sosialisasi Membangun SDM Unggul dan Berdaya Saing Untuk Masa Depan Gemilang 2025More at 2025

GREENPUBGREENPUB Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya pengembangan diri dan kesiapan menghadapi dunia kerja serta peluangHasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya pengembangan diri dan kesiapan menghadapi dunia kerja serta peluang

JURIS Pengaruh Kepemimpinan Locus of Control Terhadap Kinerja Pengelola Keuangan pada Dinas Lingkungan Hidup Kota Palopo 2022More at 2022

UNIVERSITASPUTRABANGSAUNIVERSITASPUTRABANGSA Penelitian ini menemukan bahwa kepemimpinan berpengaruh signifikan positif terhadap kinerja pengelola keuangan pada Dinas Lingkungan Hidup Kota Palopo.Penelitian ini menemukan bahwa kepemimpinan berpengaruh signifikan positif terhadap kinerja pengelola keuangan pada Dinas Lingkungan Hidup Kota Palopo.

JURIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK MASA PANDEMI COVID 19 DI MTs ALWASHLIYAH PANTAI CERMIN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI 2022More at 2022

UNIVAUNIVA Adapun jenis penelitiannya yaitu Filed Research dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data penelitian ini diperoleh dari kepalaAdapun jenis penelitiannya yaitu Filed Research dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data penelitian ini diperoleh dari kepala

JURIS Implementasi Pembelajaran Daring Dan Luring Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Smp Awal Karya Pembangunan 2022More at 2022

UNIVAUNIVA Pelaksanaan pembelajaran daring menimbulkan masalah baru dalam dunia pendidikan, sehingga lembaga pendidikan membuat kebijakan kombinasi pembelajaran daringPelaksanaan pembelajaran daring menimbulkan masalah baru dalam dunia pendidikan, sehingga lembaga pendidikan membuat kebijakan kombinasi pembelajaran daring

JURIS PELAKSANAAN PROGRAM TAHSIN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA TAJWID DI MTs ISLAMIYAH 2022More at 2022

UNIVAUNIVA Galang dilakukan dengan cara membaca alquran diiringi murotal dan membaca alquran dengan metode Iqra. Kendala yag dihadapi dalam pelaksanaan tersebut,Galang dilakukan dengan cara membaca alquran diiringi murotal dan membaca alquran dengan metode Iqra. Kendala yag dihadapi dalam pelaksanaan tersebut,

JURIS Distance Learning Solutions During the Covid 19 Pandemic At Aceh Tamiang Islamic High School 2022More at 2022

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Zoom, WhatsApp, Google Meet, dan Google Classroom belum mampu menjamin efektivitasHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Zoom, WhatsApp, Google Meet, dan Google Classroom belum mampu menjamin efektivitas

Useful /

JURIS Pengaruh Kebiasaan Refleksi Harian Terhadap Pembentukan Karakter Mahasiswa STP Dian Mandala Gunungsitoli 2026More at 2026

STPDIANMANDALASTPDIANMANDALA Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dengan mahasiswa Katolik dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia.Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dengan mahasiswa Katolik dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia.

JURIS Pengaruh Rasio Kecukupan Modal Pertumbuhan Kredit Rasio Non Performing Loan Terhadap Nilai Perusahaan Pada Bank Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Bei Tahun 2018 2022 2023More at 2023

STIEGICISTIEGICI Variabel independen penelitian terdiri dari Rasio Kecukupan Modal, Pertumbuhan Kredit, Rasio Non Performing Loan, sedangkan variabel dependennya adalahVariabel independen penelitian terdiri dari Rasio Kecukupan Modal, Pertumbuhan Kredit, Rasio Non Performing Loan, sedangkan variabel dependennya adalah

JURIS Pengaruh Kompensasi Motivasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pt Adira Dinamika Multi Finance 2023More at 2023

STIEGICISTIEGICI Sedangkan hasil uji F menunjukkan bahwa secara simultan variabel kompensasi, motivasi dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.Sedangkan hasil uji F menunjukkan bahwa secara simultan variabel kompensasi, motivasi dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.

JURIS Pengaruh Kualitas Layanan Kualitas Produk dan Harga Terhadap Loyalitas Pelanggan Melalui Kepuasan Pelanggan Mie Gacoan di Bekasi Timur 2023More at 2023

45MATARAM45MATARAM Kualitas Layanan terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan terhadap Kepuasan Pelanggan 5. Kualitas Produk terdapat pengaruh langsung positif danKualitas Layanan terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan terhadap Kepuasan Pelanggan 5. Kualitas Produk terdapat pengaruh langsung positif dan

ads-block-test