JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN
Jurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinJurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinManajemen Pembelajaran pada Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligences) Peserta Didik di Pendidikan Iniklusi (Studi Kasus di SMP IT AT-TAUFIQ Depok) ini memiliki tujuan utama untuk mendeskripsikan penggambaran perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta unsur pendukung dan penghambat dalam manajemen pembelajaran sekolah inklusi. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengelolaan pembelajaran di SMP IT AT-TAUFIQ Depok meliputi beberapa tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta memiliki faktor pendukung dan penghambat proses pengelolaan pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian mengenai manajemen pembelajaran pada kecerdasan majemuk (multiple intelligences) Peserta Didik di pendidikan inklusi di SMP IT AT-TAUFIQ Depok, dapat disimpulkan bahwa sekolah ini telah melaksanakan fungsi manajemen seperti perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pengkoordinasian, pengarahan, dan pengawasan.Penerapan pendidikan inklusi telah diakui potensinya untuk meningkatkan nilai-nilai karakter siswa, khususnya di bidang-bidang seperti toleransi.Pada pelaksanaan program pendidikan inklusi, guru pendamping khusus berperan penting dalam mendukung kelancaran proses pembelajaran inklusi.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu adanya penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas model pembelajaran yang disesuaikan dengan berbagai jenis kecerdasan majemuk siswa ABK, dengan fokus pada peningkatan hasil belajar dan motivasi belajar. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang mempengaruhi keberhasilan implementasi pendidikan inklusi di sekolah, termasuk peran serta dukungan dari orang tua, masyarakat, dan pemerintah. Ketiga, penting untuk meneliti pengembangan instrumen asesmen yang valid dan reliabel untuk mengukur perkembangan kompetensi sosial-emosional siswa ABK dalam lingkungan inklusi, sehingga dapat memberikan informasi yang akurat untuk perencanaan intervensi yang tepat sasaran. Dengan demikian, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan inklusi dan memberikan kesempatan yang sama bagi semua siswa untuk meraih potensi terbaik mereka.
| File size | 570.89 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IAFORISIAFORIS Meski demikian, tantangan tetap ada, antara lain terbatasnya akses terhadap informasi teknis, belum tersedianya alat produksi berskala menengah, sertaMeski demikian, tantangan tetap ada, antara lain terbatasnya akses terhadap informasi teknis, belum tersedianya alat produksi berskala menengah, serta
STIMI BJMSTIMI BJM Hasil dari pelaksanaan kegiatan disimpulkan bahwa gampong blang geunang akan dibentuk wadah komunikasi dengan penyuluh “Rakan Semagroe Pade. Selain dariHasil dari pelaksanaan kegiatan disimpulkan bahwa gampong blang geunang akan dibentuk wadah komunikasi dengan penyuluh “Rakan Semagroe Pade. Selain dari
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Temuan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dibandingkan dengan kondisi awal, dimana sebagian besar siswa tidak memahami materi sama sekali, danTemuan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dibandingkan dengan kondisi awal, dimana sebagian besar siswa tidak memahami materi sama sekali, dan
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking Bahasa Inggris mahasiswa pascasarjana Universitas AisyahKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking Bahasa Inggris mahasiswa pascasarjana Universitas Aisyah
UNESAUNESA Uji paired t test mempunyai nilai signifikasi adalah 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan keterampilanUji paired t test mempunyai nilai signifikasi adalah 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan
UNESAUNESA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan potensi lingkungan, khususnya potensi geohistoris Gresik, sangat penting dalam kegiatan pembelajaran IPS.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan potensi lingkungan, khususnya potensi geohistoris Gresik, sangat penting dalam kegiatan pembelajaran IPS.
UNUKALTIMUNUKALTIM Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 mengatur kewenangan yang lebih luas dalam penggunaan dana tersebut dari APBN. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiUndang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 mengatur kewenangan yang lebih luas dalam penggunaan dana tersebut dari APBN. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
UNSIKAUNSIKA Solusi atas permasalahan rendahnya kepedulian terhadap pandemi Covid-19 dan kurangnya fasilitas umum nanofluida droplet hand washer adalah dengan penerapanSolusi atas permasalahan rendahnya kepedulian terhadap pandemi Covid-19 dan kurangnya fasilitas umum nanofluida droplet hand washer adalah dengan penerapan
Useful /
UNUKALTIMUNUKALTIM Penelitian ini menyimpulkan bahwa peristiwa pandemi COVID-19 tidak mampu mengubah perilaku manajer dalam melakukan praktik manajemen laba di perusahaanPenelitian ini menyimpulkan bahwa peristiwa pandemi COVID-19 tidak mampu mengubah perilaku manajer dalam melakukan praktik manajemen laba di perusahaan
UNUKALTIMUNUKALTIM Hasil ini menjadikan pencatatan tergitalisasi dalam mengolah data penjualan pada perusahaan PT Kayu Lapis Asli Murni. Pengembangan penelitian selanjutnyaHasil ini menjadikan pencatatan tergitalisasi dalam mengolah data penjualan pada perusahaan PT Kayu Lapis Asli Murni. Pengembangan penelitian selanjutnya
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, display data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data penelitiTeknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, display data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data peneliti
UNUKALTIMUNUKALTIM Teknik analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Pemeriksaan kepercayaan data dalam penelitian iniTeknik analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Pemeriksaan kepercayaan data dalam penelitian ini