JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiPermasalahan pada pembelajaran IPAS kelas III UPT SD Negeri Kebonsari 1 Tuban ialah kurangnya antusias, semangat serta kurangnya fokus saat murid guru menjelaskan materi pembelajaran mengenai materi Sejarah Tradisi atau Budaya, hal ini memungkinkan adanya suatu penerapan yang membuat murid untuk lebih semangat, antusias dan dapat fokus saat mendengarkan. Pemanfaatan media digital dan konkret dalam penelitian merupakan suatu alternatif atau cara yang dapat dimanfaatkan saat pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan Adalah PTK menurut Kemmis dan Tagart dengan subjek 28 murid kelas III UPT SD Negeri Kebonsari 1 Tuban. Saat Tindakan Pra Siklus dengan persentase ketuntasan 10,71% dengan rata-rata 51. Pada Siklus I persentase ketuntasan 35,7% dengan rata-rata 62,8. Pada tahap siklus II persentase ketuntasan 85,4% dengan rata-rata74,64. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini memperoleh data bahwasannya penerapan media digital Canva dan media konkret papan pintar dalam pembelajaran Sejarah Tradisi atau Budaya pada mata Pelajaran IPAS kelas 3 di UPT SD Negeri Kebonsari 1 Tuban dapat meningkatkan hasil belajar murid.
Berlandaskan pemaparan yang telah diuraikan di atas, dapat terkonfirmasi dan diketahui pemanfaatan dan pengoptimalan dari integrasi media digital Canva dan media konkret papan pintar secara signifikan dapat meningkatkan hasil belajar murid, Hal demikian ini dapat ditinjau dari hasil persentase ketuntasan klasikal murid saat pra siklus.Pada tahap pra siklus persentase ketuntasan klasikal hanya mencapai 10,71% dengan rata-rata 51, tahap siklus I dengan persentase ketuntasan klasikal naik mencapai 35,7% dan rata-rata 62,8, hingga pada tahap siklus II persentase ketuntasan klasikal murid sudah mencapai 85,4% dan rata-rata 74,64.Hal ini sudah mencapai indikator keberhasilan penelitian 85%.Demikian kesimpulan dari penelitian ini yakni penerapan menggunakan media digital Canva dan media konkret papan pintar pada materi Sejarah Tradisi atau Budaya Bab 7 di Indonesia pada mapel IPAS Bab 7 di kelas 3 UPT SD Negeri Kebonsari 1 Tuban dapat meningkatkan hasil belajar.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas kombinasi media digital lain seperti aplikasi interaktif atau video pendek dalam meningkatkan pemahaman konsep IPAS. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang integrasi kearifan lokal melalui media konkret dan digital untuk memperkaya konten pembelajaran IPAS. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan media tersebut terhadap minat belajar dan retensi pengetahuan siswa.
- Literature Study on the Characteristics, Objectives and Benefits of Classroom Action Research (CAR) |... doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.157Literature Study on the Characteristics Objectives and Benefits of Classroom Action Research CAR doi 10 64464 tarbiyah v3i2 157
- Internalisasi Kearifan Lokal Leva Nuang Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran IPAS... doi.org/10.37329/cetta.v6i4.2583Internalisasi Kearifan Lokal Leva Nuang Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran IPAS doi 10 37329 cetta v6i4 2583
- Mengukur kualitas pendidikan di Indonesia | Ma'arif Journal of Education, Madrasah Innovation and... jurnal.maarifnumalang.id/index.php/mjemias/article/view/3Mengukur kualitas pendidikan di Indonesia Maarif Journal of Education Madrasah Innovation and jurnal maarifnumalang index php mjemias article view 3
| File size | 222.84 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Asabri (Persero) di Kota Bandar Lampung dalam perspektif Bisnis Islam. Metodologi penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif kuantitatif. SampelAsabri (Persero) di Kota Bandar Lampung dalam perspektif Bisnis Islam. Metodologi penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif kuantitatif. Sampel
JPTAMJPTAM Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu non-equivalent control group. Subjek penelitian berjumlah 62 siswa kelas IXPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu non-equivalent control group. Subjek penelitian berjumlah 62 siswa kelas IX
JPTAMJPTAM Selain sebagai media informasi, @media_kapuran juga berfungsi sebagai dokumentasi kegiatan masyarakat Desa Kapuran. Oleh karena itu, pengelola akun @media_kapuranSelain sebagai media informasi, @media_kapuran juga berfungsi sebagai dokumentasi kegiatan masyarakat Desa Kapuran. Oleh karena itu, pengelola akun @media_kapuran
PUBLINEPUBLINE Hasil tersebut menunjukkan bahwa masyarakat tidak hanya memperoleh tambahan pengetahuan, tetapi juga membangun kesiapan kolektif yang menjadi modal pentingHasil tersebut menunjukkan bahwa masyarakat tidak hanya memperoleh tambahan pengetahuan, tetapi juga membangun kesiapan kolektif yang menjadi modal penting
PUBLINEPUBLINE Kondisi ini berdampak pada peningkatan keaktifan siswa yang ditunjukkan melalui keterlibatan yang lebih tinggi dalam setiap tahapan pembelajaran. TemuanKondisi ini berdampak pada peningkatan keaktifan siswa yang ditunjukkan melalui keterlibatan yang lebih tinggi dalam setiap tahapan pembelajaran. Temuan
PUBLINEPUBLINE Keterampilan berpikir komputasi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Mataram secara umum berada pada tingkat moderat, menunjukkan bahwa siswa telah mengembangkanKeterampilan berpikir komputasi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Mataram secara umum berada pada tingkat moderat, menunjukkan bahwa siswa telah mengembangkan
FOURIERFOURIER Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) proses pengembangan e-modul dengan pendekatan problem based learning integratif untuk meningkatkan penalaranHasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) proses pengembangan e-modul dengan pendekatan problem based learning integratif untuk meningkatkan penalaran
UNTANUNTAN Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi dan metode pengajaran yang optimal untuk mengintegrasikan video geramika (animasi gerakan teksPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi dan metode pengajaran yang optimal untuk mengintegrasikan video geramika (animasi gerakan teks
Useful /
UNRAMUNRAM Program pembangunan sumur bor berbasis zakat Corporate Social Responsibility (CSR) PT Petrogas Jatim Utama Cendana yang dikelola oleh Lembaga ManajemenProgram pembangunan sumur bor berbasis zakat Corporate Social Responsibility (CSR) PT Petrogas Jatim Utama Cendana yang dikelola oleh Lembaga Manajemen
JPTAMJPTAM Hasil penelitian ini memaparkan bahwa penerapan culture heritage Makam Harahap Sutan Nasinok berbantuan poster sejarah dilaksanakan melalui tahapan perencanaan,Hasil penelitian ini memaparkan bahwa penerapan culture heritage Makam Harahap Sutan Nasinok berbantuan poster sejarah dilaksanakan melalui tahapan perencanaan,
ITSIITSI Komposisi terbaik diperoleh pada perlakuan 25% tempurung kelapa dan 75% FFB dengan nilai kalor 5. 036,06 kal/g, kadar air 4,4%, kadar abu 20%, kerapatanKomposisi terbaik diperoleh pada perlakuan 25% tempurung kelapa dan 75% FFB dengan nilai kalor 5. 036,06 kal/g, kadar air 4,4%, kadar abu 20%, kerapatan
UnwahasUnwahas Peneliti mengerti bahwa dalam penelitian ini masih banyak salah dalam penyusunannya karena dalam penelitian ini peneliti merasa bahwa pembelajaran yangPeneliti mengerti bahwa dalam penelitian ini masih banyak salah dalam penyusunannya karena dalam penelitian ini peneliti merasa bahwa pembelajaran yang