UNIAUNIA
Maharot : Journal of Islamic EducationMaharot : Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode keteladanan dalam membentuk karakter Islam wasathiyah siswa Madrasah Aliyah Manbaul Ulum Tangsil Wetan Wonosari Bondowoso. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik penentuan informan yang digunakan adalah Purposive Sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah, guru dan tenaga kependidikan menunjukkan, memperagakan dan memberi contoh secara langsung kepada siswa cara bersikap, berperilaku, dan beretika yang baik (uswah hasanah). Adapun pelaksanaannya adalah dalam berbagai kesempatan, kepala sekolah, guru dan tenaga kependidikan menunjukkan sikap ramah, lemah lembut, dan sopan, memperagakan sikap rasa saling menghormati, menunjukkan sikap kekeluargaan dan keakraban, menunjukkan sikap rukun dan kebersamaan dalam perbedaan, menunjukkan sikap Nasionalisme, menunjukkan sikap peduli dan memperhatikan kearifan lokal, dan menampilkan sikap dan perilaku yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dan keindonesiaan.
Implementasi metode keteladanan dalam Meningkatkan karakter Islam Wasathiyah Peserta didik di MA Manbaul Ulum Tangsil Wetan Wonosari Bondowoso, yaitu guru dan tenaga kependidikan dalam berbagai kesempatan menunjukkan, memperagakan dan memberi contoh secara langsung kepada peserta cara bersikap, berperilaku, dan beretika etika yang baik (uswah hasanah).Adapun pelaksanaannya adalah kepala, guru, dan tenaga kependidikan dalam berbagai kesempatan menunjukkan sikap ramah, lemah lembut, dan sopan, rasa saling menghormati, kekeluargaan dan keakrban, rukun dan kebersamaan dalam perbedaan, Nasionalisme, peduli dan memperhatikan kearifan lokal, dan memberi contoh sikap dan perilaku yang mengintegrasikan nilai-nilai Kesilaman dan keindonesiaan.
Penelitian selanjutnya bisa mengembangkan temuan ini ke arah yang lebih mendalam dan luas. Sebagai contoh, sebuah studi bisa membandingkan seberapa efektif metode keteladanan yang diterapkan di MA Manbaul Ulum jika diujicobakan di sekolah-sekolah umum atau lembaga pendidikan dengan latar belakang berbeda, untuk melihat apakah hasilnya konsisten. Selain itu, penelitian ini hanya menggambarkan pelaksanaannya, sehingga penelitian lanjutan dapat mengukur dampak jangka panjangnya terhadap perilaku siswa setelah mereka lulus, apakah karakter wasathiyah yang dibangun tetap bertahan. Arah penelitian yang menarik juga adalah dengan meneliti peran faktor lain di luar sekolah, seperti pola asuh orang tua dan pengaruh lingkungan sosial teman sebaya, dalam mendukung atau bahkan menghambat pembentukan karakter Islam wasathiyah. Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, kita bisa memahami gambaran yang lebih utuh mengenai metode keteladanan, tidak hanya dari sisi penerapannya, tetapi juga dari efektivitasnya dalam berbagai konteks dan pengaruh eksternal yang membentuknya.
- Meta Tags — Preview, Edit and Generate. implementasi metode keteladanan moral anak usia kiddo jurnal... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/kiddo/article/view/5541Meta Tags Ai Preview Edit and Generate implementasi metode keteladanan moral anak usia kiddo jurnal ejournal iainmadura ac index php kiddo article view 5541
- Implementation of Example Method in Forming Students' Wasathiyah Islamic Character | Munir | Maharot... doi.org/10.28944/maharot.v7i2.1531Implementation of Example Method in Forming Students Wasathiyah Islamic Character Munir Maharot doi 10 28944 maharot v7i2 1531
- Vol. 5 No. 1 Juni (2023): At Turots: Jurnal Pendidikan Islam | At Turots: Jurnal Pendidikan Islam. vol... journal.stitmadani.ac.id/index.php/JPI/issue/view/12Vol 5 No 1 Juni 2023 At Turots Jurnal Pendidikan Islam At Turots Jurnal Pendidikan Islam vol journal stitmadani ac index php JPI issue view 12
| File size | 655.34 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ASSYIFAASSYIFA Namun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi perlunya penguatan instrumen evaluasi untuk mengukur capaian aspek afektif dan spiritual secara lebihNamun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi perlunya penguatan instrumen evaluasi untuk mengukur capaian aspek afektif dan spiritual secara lebih
UNESAUNESA Interaksi sosial antara murid reguler dan murid inklusi di kelas VII menunjukkan kecenderungan yang cukup positif. Murid reguler mampu menunjukkan sikapInteraksi sosial antara murid reguler dan murid inklusi di kelas VII menunjukkan kecenderungan yang cukup positif. Murid reguler mampu menunjukkan sikap
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi literasi digital yang diintegrasikan dengan nilai-nilai pendidikan karakter Islam memiliki potensi yangHasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi literasi digital yang diintegrasikan dengan nilai-nilai pendidikan karakter Islam memiliki potensi yang
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Begitu pula yang telah dilakukan di MIN 15 Magetan. Proses integrasinya dilakukan dengan tiga kegiatan tersebut. Pendidikan Islam dengan konsep Islam wasathiyyahBegitu pula yang telah dilakukan di MIN 15 Magetan. Proses integrasinya dilakukan dengan tiga kegiatan tersebut. Pendidikan Islam dengan konsep Islam wasathiyyah
UPI YAIUPI YAI Maka (Ho1):“tidak ada hubungan antara Konsep Diri dengan Komunikasi Interpersonal pada siswa kelas XI SMA Negeri 42 Jakarta ditolak. (Ha1):“TerdapatMaka (Ho1):“tidak ada hubungan antara Konsep Diri dengan Komunikasi Interpersonal pada siswa kelas XI SMA Negeri 42 Jakarta ditolak. (Ha1):“Terdapat
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengimplementasian pendidikan karakter melalui budaya sekolah di SMA Negeri 1 Palembang dilaksanakan denganHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengimplementasian pendidikan karakter melalui budaya sekolah di SMA Negeri 1 Palembang dilaksanakan dengan
AFEKSIAFEKSI Faktor penghambat terdiri dari keterbatasan dana mandiri, disiplin rendah, keragaman latar belakang siswa, human error, bekal baca tulis Al-Quran kurang,Faktor penghambat terdiri dari keterbatasan dana mandiri, disiplin rendah, keragaman latar belakang siswa, human error, bekal baca tulis Al-Quran kurang,
UAIUAI Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat menjadi langkah awal yang positif dalam menanamkan kecintaan terhadap budaya lokal dan meningkatkanKegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat menjadi langkah awal yang positif dalam menanamkan kecintaan terhadap budaya lokal dan meningkatkan
Useful /
UNESAUNESA Penelitian menunjukkan bahwa media Ludo Edukatif memiliki efek signifikan dan kuat terhadap peningkatan group decision making skills siswa, dengan nilaiPenelitian menunjukkan bahwa media Ludo Edukatif memiliki efek signifikan dan kuat terhadap peningkatan group decision making skills siswa, dengan nilai
UNDANAUNDANA 205 atau 84. 1%. Sistem ini dapat memudahkan kegiatan pelayanan pada Kelurahan Bakunase dalam mendata penduduk dan kegiatan publik lainnya, sehingga dapat205 atau 84. 1%. Sistem ini dapat memudahkan kegiatan pelayanan pada Kelurahan Bakunase dalam mendata penduduk dan kegiatan publik lainnya, sehingga dapat
UNDANAUNDANA Hasil pengujian sistem untuk ketiga data set tersebut menunjukkan bahwa, data set (I) menunjukkan akurasi sebesar 100%, data set (II) menunjukkan akurasiHasil pengujian sistem untuk ketiga data set tersebut menunjukkan bahwa, data set (I) menunjukkan akurasi sebesar 100%, data set (II) menunjukkan akurasi
UNDANAUNDANA Pada penelitian ini, penulis menerapkan Fuzzy Mamdani dan Skoring dapat diimplementasikan dalam pembuatan aplikasi pemilihan laptop atau notebook berdasarkanPada penelitian ini, penulis menerapkan Fuzzy Mamdani dan Skoring dapat diimplementasikan dalam pembuatan aplikasi pemilihan laptop atau notebook berdasarkan