UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI

Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEKParadharma: Jurnal Aplikasi IPTEK

Storytelling merupakan kegiatan bercerita baik dengan media buku atau menggunakan media lainnya seperti boneka, gambar, multimedia, bahkan tidak menggunakan media apapun. Storytelling berfungsi sebagai alat perekat komunikasi antara orangtua dan anak, namun saat ini cara mendongengnya saja yang sedikit berubah. Pemanfaatan teknologi seperti berbasis multimedia dapat juga salah satu sarana yang dapat membangkitkan kreatifitas anak-anak dalam bercerita. Hanya saja berbeda hal yang terjadi pada anak-anak yang berada di wilayah Kelompok Perumahan Citra Tegal Buah yang beralamat di Jalan Gunung Mas Gang Kidul Br. Tegal Buah Padangsambian Kelod, Denpasar Bali. Berdasarkan observasi dan fakta di lapangan yang terjadi melalui kegiatan kuesioner pada anak-anak sekolah dasar dari Kelas 1 sampai dengan Kelas 6 yang akan ikut serta dalam kegiatan yaitu sejumlah 30 peserta. Maka untuk mengetahui seberapa besar pengetahuan anak-anak tentang kegiatan bercerita seperti storytelling menggunakan Bahasa Inggris dan pemanfaatan teknologi berbasis multimedia bahwa dengan hasil perhitungan skala Gutman memperoleh nilai rata-rata pengetahuan sejumalah 41% yang termasuk nilai rendah atau dengan kata lain tidak banyak mengetahui tentang storytelling berbasis multimedia. Dengan demikian perlu diadakannya kegiatan pengabdian kepada masyrakat dalam hal peningkatan pembelajaran Bahasa inggris dengan metode storytelling berbasis multimedia pada anak-anak Kelompok Perumahan Citra Tegal Buah.

Kegiatan pengabdian masyarakat ini, yang berfokus pada peningkatan pembelajaran Bahasa Inggris melalui storytelling berbasis multimedia, telah disambut positif oleh pihak perumahan dan orang tua peserta.Pelaksanaannya berjalan lancar sesuai rencana, menunjukkan keberhasilan dalam mencapai tujuan yang ditetapkan.Hasilnya, sebagian besar peserta pelatihan mampu menguasai materi yang disampaikan, menunjukkan efektivitas metode yang diterapkan.

Melihat potensi besar dari metode storytelling berbasis multimedia dalam meningkatkan pembelajaran Bahasa Inggris dan pengembangan karakter anak, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik dan penting untuk dieksplorasi. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk melakukan studi evaluasi jangka panjang guna mengukur dampak berkelanjutan dari program semacam ini. Pertanyaan kunci yang bisa diajukan adalah bagaimana metode storytelling berbasis multimedia ini secara konsisten mempengaruhi penguasaan Bahasa Inggris dan pembentukan nilai-nilai karakter pada anak-anak, bukan hanya dalam kurun waktu singkat, melainkan dalam periode yang lebih panjang, seperti enam bulan hingga satu tahun setelah intervensi awal. Penelitian ini dapat memberikan wawasan mendalam tentang keberlanjutan efektivitas program dan potensi adaptasinya di komunitas lain.. . Kedua, dengan pesatnya perkembangan teknologi, studi masa depan bisa menjajaki pemanfaatan platform multimedia yang lebih inovatif dan interaktif. Sebagai contoh, bagaimana jika menggunakan aplikasi augmented reality atau game edukasi yang dirancang khusus untuk pembelajaran bahasa dibandingkan dengan presentasi multimedia sederhana seperti PowerPoint? Eksplorasi ini akan membantu kita memahami sejauh mana teknologi yang lebih imersif dan adaptif dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan retensi materi Bahasa Inggris pada anak-anak usia sekolah dasar.. . Terakhir, mengingat sambutan positif dari orang tua dan komunitas, penelitian lebih lanjut dapat fokus pada pengembangan dan implementasi model partisipasi aktif orang tua atau komunitas dalam mendukung proses pembelajaran. Pertanyaan pentingnya adalah bagaimana keterlibatan aktif ini, misalnya melalui lokakarya untuk orang tua tentang cara mendongeng atau menggunakan media interaktif di rumah, dapat memperkuat dan memperpanjang efek positif dari program. Studi ini akan membantu menciptakan lingkungan belajar yang holistik dan berkelanjutan, memastikan bahwa anak-anak memiliki dukungan maksimal untuk terus mengembangkan kemampuan bahasa Inggris mereka.

Read online
File size715.95 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test